竞争上岗述职报告(精彩3篇).docx
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1、竞争上岗述职报告(精彩3篇) 随着个人的文明素养不断提升,接触并使用报告的人越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是整理的竞争上岗述职报告(精彩3篇),希望可以启发、帮助到大家。 竞争上岗述职报告 篇一 尊敬的各位领导、各位评委: 上(下)午好! 首先,感谢各位领导和评委给了我这次公平竞争、表现自我的好机会。 我叫XXX,现年24岁,1997年参加工作以来,我一直在协作物业管理站从事司炉工作,今年社区管理中心进行整体结构调整,我也被划归供暖中心二号供热站从事泵工。不同的岗位和工作经历,使我对供暖这一行业的工作有了比较全面深刻的认识和理解。 今天有幸参加供
2、热站泵工岗位的竞聘,我有信心、也有决心一定能够胜任这一岗位。我的优势主要体现在以下几个方面: 一、具有吃苦耐劳的敬业精神和积极进取的上进心。 我来自石油工人家庭,石油工人的优良传统使我从小受到了良好的熏陶和教育。在工作上,我本着对所从事工作的热爱,以全身心地工作热情投入到自己的本职工作中去,无论是司炉,还是泵工,我都能够严格要求自己,认真干好自己的本职工作。多年来,深刻地认识到,作为一个在供暖一线的工人,必须把全心全意为居民服好务放在第一位,处处为居民的冷暖着想,扎扎实实地干好本职工作,这样才能立足于本职岗位。同时,我积极要求进步,努力向先进学习,认真学习她们娴熟的理论知识和业务技能,注重在学
3、中干,在干中学,不断积累工作经验,使自己的思想觉悟和敬业精神得到了不断提高和升华。 二、具有比较扎实的理论功底。 我生长在油田这个大环境下,从小酷爱油田,立志为油田服务。为此,我从小刻苦学习,虽然没有考上大学,但在学校里,我从来没有放弃每一次机会,认真学习理论知识,不断丰富自己的知识视野。特别是参加工作之后,我深知在生产一线,仅凭学校学的知识是远远不够的,尤其是实践经验非常缺乏。为了适应新的工作环境,我充分业余时间,不断加强自身学习,努力向老师傅学习,向书本学习,向实践学习。我先后学习了供热理论、供热技能操作基本知识以及供热泵维护检修等基本知识,经过努力,使我学习到了不少新的理论知识,对供热系
4、统有了更深的了解和掌握。所有这些,都为我今后干好本职工作打下了坚实的基础。 三、具有比较丰富的工作经验。 在经过多年来在不同岗位上的实践和锻炼,使我积累了比较丰富的供热工作经验。在协作物业站担任司炉期间,我深知司炉工作对整个供热系统的重要性。为此,我注重从基础工作做起,狠抓资料的科学性、真实性、准确性。是在多年的工作中,使我感触最深的是,作为司炉,必须牢固对立安全意识,提高安全素质,时时刻刻把民众的生命安全记在心上,时刻不能忘记安全生产。曾在99年参加的管理局安全知识竞赛中取得了优异的成绩。去年,河口的锅炉爆炸事件给了我很大的震撼,这使我在对待第一项工作、每一道工序都非常认真,丝毫不能有任何的
5、马虎。多年的工作实践,锻炼了我娴熟的业务技能,积极了丰富的工作经验,同时也培养了坚定服务意识、大局意识、安全意识和责任意识。我想,这是我今后干好工作不可多得的,而且必不可少的条件。 总之,我相信自己一定能胜任供热站泵工这一岗位。如果竞聘成功,我会加倍珍惜这次机会,创造性地开展工作: 一是要注重不断学习,学习供热管理知识,学习新工艺、新技术,不断积累供热管理经验和业务操作技能,不断提高自己的理论水平和供热动态分析能力,努力培养适应新形势、新岗位的能力。 二是要注重不断创新工作方式,严格各道工作程序、加强供热动态跟踪分析,取全取准各项资料,为供暖中心领导进行科学决策提供准确、可靠的依据。 三是要注
6、重不断进行技能训练,加强自身综合素质的不断提高,立足岗位,联系实际,为社区和供热中心的可持续稳定发展做出新的贡献。 如果竞聘成功,我会用我对供暖事业的热爱和激情全神心地投入到本职工作中去,以优异的成绩报答各位领导和评委对我的信任,决不辜负各位领导对我的期望。 我的述职完了,不妥之处,请各位领导赐教! 竞聘上岗的个人述职报告 篇二 本人xxx,xxxx年某月毕业于福建师范大学中文系汉语言文学教育专业,获得文学学士学位。xxxx年某月被确认为中学一级教师。 本人坚持四项基本原则,坚定正确的政治方向,关心国家大事,积极参加有益的政治活动和政治学习,遵纪守法,爱岗敬业,勤勤恳恳,扎实工作,不断加强自身
7、道德修养,提高自身的业务水平。 自xxxx年任中学二级教师以来,本人一直担任两个班级的语文教学工作,具有扎实的专业理论知识和较为丰富的教学经验。在工作中,我始终保持着一种积极学习的心态,不断研究试题与考试变化,努力构建一套切实有效的教学模式。xxxx年和xxxx年两年担任高三教学工作,所任教班级成绩良好。 任职期间,积极参加我校教研组组织的课题研究,一次为省级课题开发利用本土资源探究学习语文,一次为国家级课题寄宿制背景下语文教学有效性研究。xxxx年一篇论文参与学校汇编。 任现职以来,本人自xxxx年某月至xxxx年某月连续5年担任班主任,所任教班级积极参加学校组织的各项活动,多次取得好成绩,
8、班风良好,班级成绩位列年级前列。xxxx年某月起任高一语文备课组长,能协调好备课组内工作,完成学校各项任务。 参加工作以来,我年年出满勤,能较好地完成教学工作量。并且不断发展自己,完善自己:xxxx-xxxx学年,被评为同安一中“校优秀教师”;xxxx年,获“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛作文教学成果二等奖;xxxx年,获厦门市班会创新大赛二等奖,xxxx年参加全国语文教师读书竞赛获全国一等奖,xxxx年获厦门二中德育先进个人称号。 同时,xxxx年某月起参加厦门市骨干教师培训,不断完善发展自己。“百尺竿头,更上一层楼”,未来工作的路还更长,教学工作任重而道远,我将做好以下几方面: 一、热爱语
9、文展现个性“不学梧桐半年绿,要学松柏四季青” 在工作中,我会保持住一贯以来对于语文的神圣感、崇高感和荣誉感,矢志不渝,坚定不移,并且力求语文教学锐意创新张扬个性。 我会做到以下几点:一是有一个恰当而准确的自我定位;二是多读书,不断接纳新思想,特别是加深对新课程、新教育理念的理解和认识;三是要成为专业化、研究型的新型教师,用全新的教育观统领教育教学活动。四是积极参与课程改革并落实在教育教学的实践内,积极参与课题教学研究。 二、学习名师追求进步衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 1、做一个有人文关怀的老师 我会关注每一个学生发展的潜力,尊重学生的个体差异,对后进生热情鼓励,耐心诱导,努力提高他们的自
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