五年级研究报告的通用5篇.docx
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1、五年级研究报告的通用5篇 错别字原因 篇一 1、写字人为了让自己的。招牌能吸引人,所以故意修改成语做广告。 2、写字人不够仔细,中国汉字有很多都特别相近,比如“木头”写成“术头”,只是一点之差。有人把“武”写作“武”把弋写成戈。 3、字义分析时有点误差,没能完全理解字的意思,以至于用错了字。 4、写字人因贪图方便而写了一些不规范的简化字或别字。如有人将“酒”写成“九”,把“饼干”写成了“并干”,这种情况更是司空见惯的。 5、有关部门管理的不够,治理缺乏力度。 问题的提出 篇二 据调查我国现有盲人500多万,低视患者近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明
2、,我国小学生近视眼发病率为22.78,中学生为55.22,高中生为70.34。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学?那些近视的同学们又为什么近视了?近视该如何预防?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组对本班近视情况做出了调查,并对其作出了分析。 结论 篇三 (1)近视的主要原因: 1 看电视、电脑距离太近,时间太长; 2 所看电视的画面浓度太深; 3 读写姿势不正确 ; 5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习 ; 6 长时间的坐在电脑、电视前
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