中班配班老师个人工作计划【优秀7篇】.docx
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1、中班配班老师个人工作计划【优秀7篇】 工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。为大家精心整理了中班配班老师个人工作计划【优秀7篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。 中班配班老师个人工作计划 篇一 一、班况分析: 我班大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教育和培养,我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活,各个方面都得到了发展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如:原来胆小、容易怯场的幼儿,交往能力
2、在不断提高,并且能在活动中积极举手发言,清楚的回答问题;幼儿在绘画方面的能力有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能积极为集体服务,主动关心帮助身边有困难的小伙伴;自我服务能力也有了很大的提高,学会了自己穿脱衣裤。但在学习兴趣、音乐表现力等方面有所欠缺,个别幼儿有不良行为习惯,如:跷椅子、不能谦让,遇事爱争执等。在新学年,我们将在园工作计划的指导下,结合本班幼儿的实际情况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有个性的发展。 二、班级目标: 1、养成孩子间相互学习的好习惯,培养幼儿自主和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿
3、的责任感。 3、继续认真学习新纲要,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。 4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网。 三、本学期工作重点: 1、教育教学方面: (1)继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,注重观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展; (2)根据本班幼儿学习与发展的具体情况,针对性地设计和组织一些游戏,帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。如,将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将
4、智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去,让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力。 (3)为了让幼儿在活动区中真正活起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高能力,本学期重点引导幼儿参与活动区的创设,满足同一年龄阶段不同幼儿的需要,根据教育目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结研究。 (4)加强艺术表现能力的培养。通过丰富多彩的活动,让幼儿喜欢听音乐,唱歌,绘画,感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象,能用动作,表情或语言表达,或描绘;喜欢表演,积极大胆地参与表演活动;懂得保持画面清洁,绘图的色彩丰富,鲜艳;能欣赏别人及自己的作品
5、,尝试进行一定的评价。 2、班级建设方面: 尊重幼儿的年龄特点,在各领域中开展丰富多彩的教育活动,将阅读渗入其中。如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容,通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段,通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动,让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯,引导幼儿体会分享阅读的乐趣。 3、德育建设方面: (1)有计划地开展环境教育主题活动。根据幼儿年龄特点和实际情况,充分挖掘生活中环境教育内容,并融入到各大领域之中,让幼儿在参与的过程中,树立环保意识,丰富环保知识。 (2)把环境教育渗透于幼儿一日活动中,从小事做起,点点滴滴培养幼儿良好的
6、环保行为。 (3)注重幼儿环保实践。创造机会,引导幼儿参与环保的宣传与实践活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯。 (4)教师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范,保持幼儿园及周围环境的整齐、清洁、优美,营造良好的环境。 4、安全、保健方面: (1)创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。 (2)最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。 (3)培养幼儿的自我保护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险
7、时会大声呼救等。 (4)每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。 (5)认真做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作,做到早发现、早治疗。 5、家长工作方面: 我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作: (1)热情接待家长,认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。 (2)积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 (3)不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。
8、(4)进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿及家园之间的交往与交流。 (5)继续搭建家园互动平台。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信:在今后的工作中,我们要以纲要为指导,牢固树立以幼儿为本的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个幼儿和家长心。 三、具体工作按排 八月份: 1、做好各项开学准备工作 2、制定九月份教育活动、游戏活动计划 九月份 1、制定十月份教育活动、游戏活动计划 2、开展主题长大的我教学活动 3、进行环境布置 4、抓好班级各项活动、
9、常规训练 5、开展“我爱老师”“月饼圆圆”的活动 6、对幼儿进行韵律操训练预防手、足、口病的传染 7、填写幼儿成长记录 8、制定十月份教育活动、游戏活动计划 9、对幼儿安全教育,预防手、足、口病的传染 十月份: 1、制定十一份教育活动、游戏活动计划 2、开展主题我喜欢的幼儿园教学活动。 3、开展节日活动:祖国妈妈过生日啦 4、走进社区:重阳节的礼物(走进敬老院) 5、继续抓好常规教育,培养孩子起床整理床被的习惯 6、填写幼儿成长记录 十一月份: 1、制定十二月份教育活动、游戏活动计划 2、开展主题绿色的植物教学活动。 3、继续抓好幼儿的安全防电教育工作。 4、召开中班家长会,家长知识竞赛活动。
10、 5、填写幼儿成长记录 十二月份 1、制定元月份教育活动、游戏活动计划 2、开展主题、我居住的地方教学活动 3、开展游园活动,欢度“圣诞节” 4、师生共同创设环境 5、填写幼儿成长记录 6、对幼儿进行交通安全知识教育。 元月份: 1、对幼儿本学期所学技能给予正确的评价 2、填写幼儿成长记事 3、做好本学期的各项总结工作 4、对幼儿进行寒假安全知识教育。 中班配班老师个人工作计划 篇二 一、指导思想 为了进一步落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见和国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2022),结合局相关开学典礼要求,学校继续围绕“责任教育年度目标”,同时并将我
11、校XX年德育工作思路贯穿于此次活动之中,并通过开学典礼活动,继续激发广大师生的责任意识、创建和谐校园,肩负起时代赋予我们滨海新区广大师生的责任。 二、活动主题: 人人获奖,全员育人,创建和谐校园 三、活动时间: XX年2月13日(周一)上午8:10。 四、活动地点: xx学校操场。 五、活动范围: xx学校全体学生及教职员工。 六、活动内容及目的: 1、开展并启动“人人获奖,全员育人,创建和谐校园”活动。 2、对“知礼明责,勇于担当,争做文明滨海人”责行教育进行宣传。 七、活动程序 1、宣布xx学校“人人获奖,全员育人,创建和谐校园”主题开学典礼仪式现在开始。 2、升旗仪式。 3、王健校长发言
12、 4、学生代表表决心(小学部) 5、毕业班学生代表发言(初中部) 6、宣布xx学校“人人获奖,全员育人,创建和谐校园”7、主题开学典礼仪式到此结束。 附:悬挂标语。 1、xx学校开学典礼 2、知礼明责、勇于担当、争做文明滨海人 3、人人获奖,全员育人,创建和谐校园 备注:不在设立主席台,行政人员前排一字站立排开。 中班配班老师个人工作计划 篇三 从事幼儿老师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新老师逐步转变成拥有一定经验的老师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的
13、帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。 作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定老师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素质。 一、现状分析: 1、优势: (1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 (2)随着上半学期孩子家长工作的开展,在孩子家长工作方面积累了一定的经验
14、,并且我和班中孩子家长的关系比较融洽,孩子家长也很体谅、配合老师的工作。 (3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足: 因为我是一名新老师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人发展总目标: 1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。 2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。 3)继续加强孩子家长工作的开展,做到与孩子家长适时、有效的沟通。 措施: 1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。 2)自从幼儿园网站建立以
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