初中英语教研组工作计划[001].docx

《初中英语教研组工作计划[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语教研组工作计划[001].docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中英语教研组工作计划初中英语教研组工作安排（一）一、指导思想1、围绕学校的育人目标，以中学英语课程标准为基本标准，以激发和培育学生的学习英语的爱好为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生驾驭肯定的英语基础学问和听说读写技能，形成肯定的综合语言运用实力。2、围绕教研组发展的要求，以老师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。二、工作重点（一）教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织老师进行课程和课改理论学习、支配公开课、建立资源库

2、等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。（二）各年级1、初一要抓好小学与初中的连接教学。初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了肯定的分化现象，初一老师要及早摸清状况，依据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好中小学连接教学。在这个基础上进一步培育爱好，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。2、初二要培优补差，强化后进生的转化工作。课任老师对本班的后进生，要了解其思想动态、找寻致差缘由，有的放矢，区分对待，耐性辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3、初三教学要以本为本、以纲为纲。在扎实仔细教好课本基础学问的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和

3、实力培育。特殊是要仔细学习考纲和近几年平凉中考英语真题，留意对考试动向的信息收集和试题探讨，提高毕业班教学效率。三、工作措施1、加强教化理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会探讨沟通等方式来学习基础教化课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读和课程改革与课程评价等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教化阶段的四个基本任务，特殊是要仔细学习和理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、做好教学常规的学习和实施工作。在开学初的教研组活动中全组老师要仔细学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业

4、批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，比照检查，严格执行。3、建立初中英语教化教学资源库。本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教化教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教化教学发挥肯定的作用。4、加快信息技术学习进程。教研组全体老师要学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后老师运用现代教学理论设计多媒体

5、教学协助课件打下基础。5、撰写教化教学论文。全组老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际主动撰写外语教化教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资源库备案。6、努力鞭策青年老师的成长。青年老师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、探讨等方式促其不断成长外，还要求青年老师拜阅历丰富的老老师为师，常常取经，不断提高。7、搞好教研组建设。（1）本组共8人，初三3人（*），初二2人（*），初一3人（*）（2）教研组会议每逢双周召开（3）参会时要仔细履行签到制度（4）教案按学校要求要环节齐全、内容充溢、书写工整、有教后记、有周前备课，并且是课时案，在教研组会上统一批阅。（5）听完公开课后

6、要在教研组会上仔细进行评课，评课时实行2+2的方式，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录，形成书面材料备案。（6）组内老师要多听课，同一年级、不同年级的老师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。（7）根据学校组织的支配，主动参与市、县培训，加强与外校的联系和沟通，借鉴兄弟学校的阅历。（8）将各种教研活动上形成的老师发言、教学观点、书面材料、试题资料等刚好输入资源库。四、活动支配（一）九月份：1、制定本学期初中英语教研组工作安排2、商讨并制定教研组会议和活动规定3、加强初一级学生英语学习爱好的培育，进行学习方法的指导4、做好初三级第一次月考英语

7、考试的试题命制、阅卷和讲评工作5、教研组参与高一英语公开教学的听课评课和总结活动（二）十月份：1、在组内传达并实行教研组长会议精神2、初一英语公开教学（*）3、初一公开课沟通与评课4、分散学习英语课程标准、基础教化课程改革纲要等教学理论5、协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作6、做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作（三）十一月份：1、仔细辅导，组织学生参与全国中学生英语实力竞赛2、各年级开展英语后进生转化与促进工作3、做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作4、协作学校做好英语小作文竞赛活动（四）十二月份：1、初二英语公开教学（*）2、初二公开课沟通与

8、评课3、开展复习课沟通研讨4、协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作5、本学期各位老师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内（五）一月份1、初一初二制定期末复习安排2、初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作3、撰写教研组工作总结初中英语教研组工作安排（二）一、指导思想以打造高效课堂为根本要求，以老师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。二、主要工作1.加强教化理论学习本学期教研组各位老师要通过教研组会探讨沟通和分散学习等方式来学习英语课程标准、英语课程标准解读和课程改革与课程评价等有关课

9、程改革的材料，用学到的学问理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、每次教研组会议上要学习一篇有关教化教学理论的论文。本学期每次教研组会上都必需要进行的一项活动就是进行教化理念和先进教学理念的系统集中学习。可选取一篇优秀论文，大家在一起学习研讨，依据我校初中英语教学实际，有选择的进行引用，()来指导平常的教学和辅导；还可就“洋思教学模式”、“课程改革与课程标准”、“打造高效课堂”等教化论题进行探讨和沟通，以营造一种不断学习不断进步不固步自封不墨守成规、能跟上时代的发展、不断进取锐意创新的学习教学氛围。3、根据学校对备课、上课、作业布置及作业批阅的要求去做。（1）教案中要体现出以下9点：

10、教学课题教学目标教学重点和难点过程设计教学方法学法指导板书设计和作业布置教后记或教学反思周前备课（2）一节课应当体现出以下“十有”：讲读练问答议评导学获（3）作业的基本要求：封皮统一填写封皮要塑封作业布置要有层次，有选做题，有必做题详批细改要有等次划分刚好更正错题督促学生交全作业精选有针对性的试题要加大写作等主观性试题的布置（4）同年级同学科集体备课要做到“七个统一”统一教学安排统一教学进度统一教学重点和难点统一教学内容统一作业布置统一单元教学目的统一单元测试题4、全组老师主动参与学校实行的各项教学督查和赛讲活动。学校第8周实行初中英语学科示范课，第17周实行教学能手、新秀课堂赛讲，还有教学常

11、规检查等工作，全组老师要主动参与、相互沟通、评课议课。5、仔细听课评课，相互学习。组内老师要多听课，同一年级、不同年级的老师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。听完公开课后要在教研组会上仔细进行评课，评课时实行2+2的方式，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录在教研组会议记录上。6、各级适时实行像英语竞赛、英语朗读等活动，以调动学生学英语的爱好，营造学习英语的氛围。7、接着充溢初中英语教化教学资源库。本学期教研组将接着通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中

12、英语教化教学资源库，资源库由组内各位老师共同输入资料，通过复制实现资源共享，使其为我校初中英语教化教学发挥肯定的作用。8、撰写教化教学论文。全组老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际主动撰写外语教化教学论文，期末时输入资源库。9、将平常的教学成果和周边学校比较，弥补不足，迎头赶上。给各级老师提议复印周边学校的同阶段考试题进行测验或正式考试，在平常教学中就和他们进行比较。通过比较，清晰我们成果排名，想方设法仔细教学，弥补差距迎头赶上。初中英语教研组工作安排（三）本学期围绕教务处工作安排，以“仔细实行新课改精神，提高老师文化理论业务素养，进一步优化教学过程，全面提高教学的质量”为指导思想，

13、以抓实教学常规管理，提高课堂教学质量，特现将本学期初中英语教研组工作安排指定如下：我们初中英语教研组活动内容力争贴近实际教学，体现新课改理念并符合我校的教学实际，全员参与教研活动，主要从以下几方面绽开工作。一、我组仍持续以往的常规教学要求，每两周（双周）进行一次教研活动，一学期共教研八次，每次教研活动均有一位组内老师出一节公开课，课后，同组老师进行仔细评课，对授课者提出建设性看法，使之在今后的工作中，更加完善自己的教学。二、教研活动内容另一重点就是组织全体老师集中研讨初中英语新课程，以及将平常教学中存在的疑难问题提交到教研活动中集中探讨解决，针对老师业务考试，为提高老师的业务素养，我们要全体老

14、师一起探讨学习中考题型、试题规律，重、难点，把握中考动向，同时致力于构建本学科的学问体系，以在实际教学中高屋建瓴，更有针对性。三、加强集体备课集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要主动组织集体备课，做到有安排、有目标、有实效。，依据教务处的工作要求应加强集体备课组的建设，做到定时间、定内容、定地点、基本统一教学进度、教学目标、教学难点、作业及单元测试等，但教学过程各环节的设计要体现个人特点，加强习题课教案及单元教案书写的规范性，应提前一周备课。四、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语老师学好瑞博数字化平台和网络技术，能

15、娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学协助课件，组织多媒体教学观摩活动等。五、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际主动撰写外语教化教学论文。六、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学探讨活动，围绕相应的探讨专题，组织相应的公开课、探讨课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。总之，英语组肯定会在学校的正确领导下，锐意进取，为大面积提高教学质量做出最大的努力。201*年春季小学语文教研组工作安排第一学期小学语文教研组工作安排小学下学期数学教研组工作安排