幼儿园话端午趣味亲子活动方案【通用5篇】.docx

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1、幼儿园话端午趣味亲子活动方案【通用5篇】 “端午节”是我国传统节日，但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面，而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解，因此，要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵，的精心为您带来了幼儿园话端午趣味亲子活动方案【通用5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。 端午节亲子活动方案 篇一 一、活动前： 1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。 组织建议：一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。 2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。 3、园所计划： （1）购买艾草进行环境装饰。 （2）幼儿早点或午点为小粽子。 二、活动开始 1、

2、活动原由说明： 教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。 2、端午节快乐 活动名称：龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班） 活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。 活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。 注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。 组织建议： （1）教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。 （2）教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。 （3）幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。 3、好玩

3、的龙舟赛 游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法： （1）小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。 （2）中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的队员拉着前面的队员的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。 （3）大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前划行，先到达终点的家庭获得胜利。 活动目的： 增强幼儿与家长的互动与协作，并感受划龙舟的乐趣。 组织建议： （1）提前将家庭进行分组，并张贴出规则

4、和分组名单。 （2）提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。 （3）教师在游戏前可带家长和幼儿一起做活动操。 （4）进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。 三、活动结束 活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束。 幼儿园端午节亲子活动方案，端午节我们都有三天的假期，家长们可以趁着这三天的假期跟孩子们进行一些亲子活动，培养与孩子之间的感情，教导孩子一些关于端午节的民俗习惯。 端午节亲子活动方案 篇二 设计意图 “端午节”是我国传统节日，但在孩子们对于它的。认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上

5、面，而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解，因此，要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵，我准备结合34岁孩子具体形象思维的年龄特点，通过故事、品尝等多种形式，让幼儿在体验中了解端午习俗，同时渗透爱国主义的情感。 活动目标 1、感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感。 2、知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历。 3、能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。 活动准备 1、知识经验准备： 教师准备：知道端午节的来历以及相关的民风民俗。 幼儿准备：吃过各种口味的粽子，见过不同形状的粽子。 2、物质准备：粽子实物，赛龙舟视频。 3、环境准备：在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及

6、粽子、香包等。 活动过程 一。说一说粽子，知道端午节快到了。 1、教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。 2、了解端午节的节日名称。 二。听故事屈原的传说，了解端午节习俗的来历。 1、播放赛龙舟视频，了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。 2、再次播放赛龙舟视频，请幼儿模仿划船的动作，感受氛围。 3、老师讲故事。 在古时候有一个楚国人讲屈原，他呀很能干，也很热爱自己的国家，帮助楚王治理国家，楚王很信任他，可是有一些坏人不喜欢他，总是到楚王面前说他的坏话，渐渐的楚王就不相信他了，让屈原到很远很远的地方去，不准他回来，但屈原还是非常担心自己的国家，每天睡不好觉，当屈原听到楚国与秦国打仗后没

7、有了，便非常伤心，农历五月初五这天，他来到汨罗江边，跳了下去。人们听说了后就划着船去救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要伤害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。 三。尝一尝：粽子真好吃 1、引导幼儿观察粽子的形状。 2、引导幼儿说说粽子的味道。 端午节亲子活动方案 篇三 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。为了帮助幼儿了解和感受中华传统节日文化，体验端午节的节日意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增进亲子之间感情。我们淮阴实验小学小班年

8、级组，根据幼儿园教育指导纲要中“生活是教育的源泉，节日是教育的契机，幼儿园应利用有利的教育契机，丰富幼儿的知识，传承中国的文化”的精神，组织家长和孩子于6月9日（周日）上午9:00在御花园分园举行“欢天喜地庆端午”亲子系列活动。旨在通过活动的开展，让孩子了解端午节的来历、民间传说故事和习俗，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。 一、活动名称：“粽叶传情，粽子飘香”亲子包粽子比赛 活动目标： 1、弘扬民族精神，继承中华传统，使家长、孩子能在包粽子中感受节日的快乐，体味美好生活。对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 2、感受和家长一起包粽子浓浓的节日亲情氛围。 3、知道端午节是

9、中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参 与节日的庆祝活动。 活动准备： 1、绳子、剪刀、糯米、粽叶等一些材料（家长自备）。 2、班一张桌子。 活动要求： 每班出两组家庭（一家长一幼儿），每组家庭自备材料（糯米2斤、粽叶若干），以包的粽子质量好、速度快、形状美观评选出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最佳形状奖”、“最佳合作奖”。 二、活动名称：根根丝线连亲子手工编织 活动目标： 1、了解端午节的习俗。 2、增进家长与幼儿之间情感交流，体验合作的快乐。 3、锻炼幼儿手指灵活力和协调能力。 活动准备： 1、丝线、剪刀、煮熟的鸭蛋等。 2、每班一张桌子。 活动要求： 每班出两组家庭

10、（一家长一幼儿），每组家庭选择自己需要的材料，家长和共同编织鸭蛋网。按时间的先后、鸭蛋网的质量、色彩的搭配评出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最美色彩奖”、“最佳合作奖”。 三、活动名称：欢天喜地亲子“龙舟赛” 活动目标： 1、训练幼儿和家长之间相互合作的协调性。 2、在亲子亲密接触中增进亲子间的感情； 3、在活动中让幼儿养成初步的竞赛意识。 活动准备： 龙舟（教师自制）4条，画好起点线、终点线，障碍物4个。 活动玩法： 每班出三组家庭（两家长一幼儿），以班级为单位，四组一起进行比赛。每组由三个家庭（9人）组成一组，划着“龙舟”前行。 比赛开始，幼儿和家长们同心协力前进，游戏过程中，队伍自始至

11、终不能断队，以划龙舟的速度、组内人员的合作评选出最佳速度奖”、“最佳合作奖”。 幼儿园端午节亲子活动方案 篇四 一、活动前： 1 活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。 组织建议: 一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。 2家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。 3园所计划：1 购买艾草进行环境装饰。2 幼儿早点或午点为小粽子。 二、活动开始ING（90分钟） 1、活动原由说明： 教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。 2、端午节快乐（40分钟）活动名称：龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体

12、操作流程请见大班、中班、小班操作用书。 活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。 注意事项： 在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。 组织建议：1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。 2教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。 3幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。 3、好玩的龙舟赛（40分钟） 游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

13、2 中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的队员拉着前面的队员的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。 3大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前划行，先到达终点的家庭获得胜利。 活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受划龙舟的乐趣。 组织建议：1提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。 2提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。 3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做活动操。 4进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

14、 三、活动ENDING（10分钟） 活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束 手机访问上海本地宝首页 本地宝郑重声明：本文仅代表个人观点，与本地宝无关。其原创性及文中陈述内容未经本站证实，本地宝对本文及其中全部或者部分内容的真实性、完整性、及时性不作任何保证和承诺，请网友自行核实相关内容。 端午亲子活动 篇五 一、活动目标： 1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生祟敬之情。 二、活动准备： 1、请家长为孩子讲述端午节的有关风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、带五彩线等，并收集有关的图片、资料。 2、粽子一串，香袋若干

15、，五彩线若干。 3、准备有关端午节庆祝活动的录像 三、活动过程： 1、交流经验。 提问：端午节是哪一天？这一天要吃什么？戴什么？进行哪些活动？借助图片和实物，在宽松的气氛中，师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经验，教师作适当补充。 2、了解端午节的由来。 提问：你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗？（如果有幼儿知道，请该幼儿来讲述。教师补充） 3、讲述屈原的故事，给幼儿讲述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来，激发幼儿对屈原的崇敬心情。 4、假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。） 5、讲述其他风俗的由来。 6、观看有关端午节庆祝活动的录像，了解节日的民间庆祝习俗。