幼儿园圣诞节亲子活动方案最新9篇.docx

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1、幼儿园圣诞节亲子活动方案最新9篇 为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？的精心为您带来了幼儿园圣诞节亲子活动方案最新9篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。 圣诞亲子游戏活动方案 篇一 1、认识圣诞节 玩法： 家长可以事先准备好与圣诞有关的词汇卡片或图画，逐一带着孩子辨识，让孩子认出是那个圣诞元素并读出来。 推荐： 通过这个小游戏，可以加深孩子们对于圣诞节的认识，锻炼孩子的辨识能力，也可以增加孩子的词汇量。 2、寻找圣诞星 玩法： 请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christma

2、sstar，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。 推荐： 这个小游戏适合大一点的宝宝玩，是和几个小伙伴一起，才能激发宝宝的兴趣。通过这个小游戏，可以锻炼辨识能力和探索能力。 3、装扮圣诞老人 玩法： 爸爸做圣诞老人，妈妈准备好装扮圣诞老人的小物品（衣服、胡子、靴子、外套）陪同孩子一起来装扮心目中的圣诞老人。 推荐： 圣诞老人一定是长着雪白大胡子，穿着红外套的吗？让孩子们自己来装扮自己心中的圣诞老人吧。通过这个小游戏，可以激发宝宝的想象力，同时也是对宝宝自立能力的锻炼。 4、圣诞涂鸦 玩法： 带

3、着宝宝一起涂鸦，关于圣诞节的任何元素，家长们应该让孩子自由的想象，尽情的涂鸦。 推荐： 这是一个最简单不过的小游戏，每个宝宝都是小画家，让孩子们尽情的发挥吧！ 5、竞猜圣诞歌 玩法： 随机播放圣诞儿歌，让孩子们听圣诞儿歌，猜歌名，猜中的同样可以得到小礼品。 推荐： 这个游戏也是适合大宝宝，有一定的辨识能力的。通过这个小游戏可以锻炼孩子的反应能力与记忆能力。 6、传递圣诞礼 玩法： 家长可以准备一些糖果等系列小礼品，带着宝宝到小区里、到公园里等去给别人派送圣诞礼，让宝宝充当一回圣诞老人。 推荐： 让宝宝扮演圣诞老人给别人发礼物，能够让宝宝学会爱与分享，也有利于锻炼孩子的交际能力。 7、打雪球游戏

4、 材料： 用来作为雪球的4个大泡沫球，4个凳子或小桌子，用来做犯规线的细绳，1012个乒乓球，将四个泡沫球都击落的人获胜。 玩法： 将泡沫球放在凳子或小桌子上，用细绳做一个犯规线，参赛者必须站在犯规线之外。用乒乓球投掷、击打泡沫球，使得泡沫球从凳子上掉落。但乒乓球在碰到泡沫球之前必须在地板上弹跳一次。一分钟之内成功做到的人获胜。 幼儿园圣诞节亲子活动方案 篇二 活动目标： 鼓励幼儿自己将衣服叠放整齐，培养幼儿的自我服务意识和能力。 指导要点：教师热情接待每一位幼儿及家长，进行简短地交流、询问。如遇到情绪不稳定的小朋友，要及时调整幼儿情绪，让其快乐入园，加入到活动中来。 开放区域：语言区、益智区

5、、棋类区、建构区、美工区。料放回原处。 重点指导：益智区 1、手指套环：提供套环、点卡，幼儿正确点数并进行匹配。 2、摆瓶盖：数字和瓶盖对应。 区随机指导： 1、语言区：观察幼儿能否专注的进行阅读，并正确取放图书。 2、建构区：幼儿自由搭建。 3、棋类区：观察幼儿能否和同伴坚持活动，并按规则玩棋。 4、美工区：幼儿巩固绘画棒棒糖 。 小结评价： 1、播放音乐提醒幼儿整理活动区材料，并放回原处。 2、请美工区的幼儿展示自己的作品。 3、教师鼓励在活动中能坚持完成一件事情的幼儿，并根据活动中存在的问题提出要求。 活动一 活动形式： 集体 活动内容： 小兔找太阳 活动目标： 教育活动 1、能用语言描

6、述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。 2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。活动重点：理解故事内容，认识生活中别的圆圆得，红红的东西。活动难点：能用连贯的语言描述太阳的特征。 活动准备：课件 活动过程： （一）引出课题 备注：(9:00 10:00) 备注：来园时开放语言区和建构区。 （ 11:00 11:30）开放所有区域。 活动目标：能够自主选择区域进行活动，并在活动结束后能将区域材(8:308:50)杨丽雪 1、谜语导入：有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。 2.耳朵长，尾巴短，爱吃萝卜红眼睛，蹦蹦跳跳真可爱。他们就是今天我们班来的小客人，小兔子和太阳公公。小兔子从

7、来没有见过太阳，它只听说太阳是红红的圆圆的，所以它想要去找太阳，我们和小兔一起去找好吗。 （二）老师分段讲解故事，理解故事内容1、出示图一，引导幼儿看图。我请小朋友说一下图上画的是哪？你在挂图上都看到了什么？什么样的灯笼？小兔来到屋里指着灯笼问：“妈妈，这是太阳吗？”小朋友这是太阳吗，是什么啊？妈妈说：“不，这是两盏灯笼，太阳在屋子外面呢。 ” 2、哦，太阳不在屋里原来在外面。我们看看小兔去外面哪找太阳了呢？（出示图二，）图上画的是哪啊？在这幅图上小朋友都看到了些什么呢？什么样的萝卜？小兔看见大萝卜问：“妈妈，这是太阳吗？”小朋友想，兔妈妈会怎样回答 3、小兔在天上能找太阳吗？（出示图三），小

8、兔在天上看的是什么呀？什么样的气球？兔妈妈是怎么回答小兔的呢？ 4、出示图四，小兔子最后找到太阳了吗？ （三)教师完整讲解故事(加深对红色，圆形的认识）小朋友想一下小兔子它是一下子就找到太阳了吗？ 1、小兔子首先在屋里找到了什么？它把灯笼当成什么了呢？ 2、后来又在菜园里和天上找到了什么？它把大萝卜和红气球当成什么了呢？ 3、小兔子为什么会把红灯笼、大萝卜、红气球当成太阳呢？ 4、太阳除了是红红的、圆圆的，还是什么样的呢？（引导幼儿用连贯的语言描述太阳的特征。 ） 5、小朋友还知道那些东西是红红的，圆圆的吗？ （四）通过谈话，让幼儿知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。 1、小朋友喜欢太阳吗？为什

9、么？ 2、发散思维：还有谁喜欢太阳（如小花、小草小动物），为什么？ 小结：太阳可以给我们带来光亮，带来温暖，我们可以通过晒太阳来取暖，让太阳照在我们的身上我们就会感到暖暖的就不会冷了。 （五）活动延伸：小朋友们想不想去享受一下太阳的温暖呢？那我们一起去外面晒晒太阳吧。 活动二活动形式：集体 活动目标：结合生活实际，初步认识早晨、晚上、白天、黑夜。逐渐养成按时上幼儿园、按时起床、睡觉的好习惯。 活动内容：小明的一天 活动准备：课件、图片 活动过程： 一、认识早晨 1、教师播放录音，幼儿猜测是谁在叫，引出“早晨” 。 2、结合生活实际引导幼儿说出早晨的活动。 3、播放课件，教育幼儿要一个按时起床、

10、按时上幼儿园的好孩子。 二、认识白天 1、播放课件，引导幼儿说出天亮了是白天。 2、结合生活实际引导幼儿说说自己、爸爸妈妈白天所做的事情，让幼儿知道白天到了人们忙碌起来了，马路上热闹起来了。 三、认识晚上 1、播放课件，了解晚上天黑了，路灯亮了。人们都回家了。 2、幼儿自由表述晚上是什么样的时候，人们会做一些什么事情。 四、认识黑夜播放课件，这是什么时候？小明在干什么？引导幼儿说出黑夜了，到处静悄悄，人们都睡着了。 五、游戏：看一看，猜一猜教师出示图片，请幼儿说出这是什么时候，并举起相应的标记。 六、排序请幼儿取相应的操作材料，按照一天的时间顺序进行排序，然后讲一讲。 活动目标：引导幼儿创造性

11、的进行一物多玩。 集体活动： 1、教师带领幼儿做体操律动。 2、跟随音乐进行动作训练，如跑、跳、钻等。小组活动：幼儿自由玩球。教师鼓励不会拍球的幼儿进行练习，也可以引导幼儿两两合作玩球。 备注：让幼儿充分的参与到游戏中，户外活动时要注意幼儿的安全，安全放在第一位。 (10:00 10：40) 活动目标： 备注：教育幼儿安静有序喝水，不洒水、不倒水。 指导要点与方法： 1、鼓励幼儿有序地排队取杯子，观察幼儿是否拿自己的杯子。 2、喝水时尽量不洒水、不倒水。 3、喝完水后，将杯子放回原处。时候播放和谐故事，在喝水的同时巩固幼儿所学内容。加深印象。 （ 10:40 11:00） 1、幼儿拿好衣物，放

12、好椅子、玩具。安静有序地在活动室外排队到 备注：(11:30校门口等待家长的到来。 12:00) 2、提醒幼儿和老师、小朋友说“再见” #500043 幼儿园圣诞节亲子活动方案 篇三 一、活动地点： 幼儿园大操场。 二、主持人： xx。 三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动主题： 圣诞大家乐。 五、活动过程： （一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。 1、入场方式： 以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过

13、主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。 2、入场口号： 锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！ （二）集体表演铃儿响叮当、小星星。 （三）亲子活动开始。 1、跳圈。 （1）父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。 （2）材料：小塑料圈15个。 2、运礼物。 （1）父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。 （2）材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。 3、羊角球。 （1）父（母）从起

14、点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 （2）材料：羊角球5只。 4、二人三足行。 （1）父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 （2）材料：红带子10根。 5、抢椅子。 （1）由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。 （2）材料：椅子30个，鼓一架。 6、袋鼠跳。 （1）幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。 （2）材料：布袋10只。 7、抓尾巴。 （1）家长驮着孩子

15、，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 （2）材料：5个尾巴。 8、坐花轿贴五官（全家三人） （1）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。 （2）材料：圣诞老人头像，五官。 （四）活动结束。 集体表演新年好，在圣诞快乐的歌声中结束活动。 圣诞亲子游戏活动方案 篇四 一、活动目的： 1、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。 2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。 3、通过活动，提高孩子们的自理能力

16、，培养他们团结协作的精神。 二、活动地点： xx龙生态园区（海宁大道收费站北600米） 三、参加对象： 机关幼儿园中(2)班师生及家长。 四、活动时间： XX年4月15日（星期日）（如天气原因则顺延一周） 五、活动准备： 1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。 2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。 3、根据报名情况分成若干个组，由家委会成员担任各组组长。 4、由老师和家长代表联系好活动场所，安排好汽车接送。 5、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间。 六、活动过程： 9：00 在幼儿园集中，乘车出发。 9：309：40 介绍本次活动的具体安排，重点强调活动

17、过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。 9：4010:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。 10：40-11：10 亲子游戏（教师组织） 11：15-13：00 午餐和自由活动时间（吃完菜饭后，可以自由活动） 13：0014：00 水果拼盘制作比赛 14：0015：00 签名、拍照留念。 15：00 活动结束，返回硖石。 圣诞亲子游戏活动方案 篇五 游戏意图： 将游戏纳入有目的、有计划的教育活动，为幼儿提供一个丰富的活动和游戏环境，放飞幼儿的天性，让幼儿健康成长。 游戏名称： 快乐巴士 游戏年龄： 19个月以上。 游戏目的：

18、1、让宝宝感知音乐的韵律，体验在音乐中玩儿的快乐。 2、锻炼宝宝腿部大肌肉的能力。 游戏准备： 背景音乐快乐巴士 游戏步骤： 1、在宝贝安静的时候放音乐快乐巴士，吸引宝宝注意力。 2、妈妈和宝宝一起哼唱快乐巴士，妈妈跟着音乐做动作，吸引宝宝注意，激发宝宝兴趣，跟着妈妈一起做简单的动作。 3、妈妈引导宝宝向上跳着做新的动作，并让宝宝脱离妈妈的指挥自己做动作。 温馨提示： 做游戏前父母一定要在宝宝安静的情况下，开始放音乐，并跟着音乐引起宝宝注意和兴趣，动作不要太激烈，能锻炼到腿部大肌肉发展即可。 圣诞亲子游戏活动方案 篇六 活动时间：20xx年10月30日（星期日） 早上8：3010：00（1小时

19、30分钟） 目的活动： 促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。 活动过程： 一：开场白： 生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。 二：下面进入我们的亲子游戏环节。 1、游戏名称：活板桥 游戏玩法： 游戏分两对比赛，每队相同人数。 每个家庭两块纸板，家长移动纸

20、板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者。 游戏规则： 前进时脚不离纸板。 2、二人三足 游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。 3、游戏名称：踩气球。 游戏玩法： 家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。 4、小树熊 幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过弯处，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。 5、打保龄球 游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个 游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶

21、子击倒。然后同家长跑回起点就算A。 6、运西瓜 游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。 游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 7、袋鼠跳 游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。 8、推小球 家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。 9、夹球跑 游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 10、快乐一家人 游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶

22、子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子返回，以先返回到起跑线者为胜。 三：结束语指导 在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！ 圣诞亲子游戏活动方案 篇七 游戏名称 袋鼠妈妈找宝宝 游戏适宜儿童年龄 34岁 游戏玩法 妈妈扮演袋鼠妈妈，宝宝扮演袋鼠宝宝，宝宝双脚站在布袋中，蹦蹦跳跳的和妈妈在草地上玩，妈妈趁宝宝不注意，偷偷躲起来，宝宝发现妈

23、妈不在了，马上蹦蹦跳跳去找，找到妈妈后，妈妈也站在布袋里，和宝宝一起蹦蹦跳跳地回家了。 游戏要求 提高幼儿动作的协调性和跳跃和平衡能力；培养幼儿的合作意识及发展亲子关系。 游戏注意事项 家长和幼儿也可以互换位置，妈妈跳，宝宝躲； 游戏过程中，妈妈和宝宝始终要学袋鼠跳。 圣诞亲子游戏活动方案 篇八 活动时间：20xx年12月25日 活动地点：大班教室 活动目标： 1、让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。 2、通过亲子活动，增加节日气氛，为幼儿留下幸福的回忆。 3、通过游戏活动，增强幼儿的体质，提高身体灵活性。 参加人员：全体幼儿及幼儿家长。 活动流程： 一、班主任致词： 各位家长，可爱的宝贝们

24、：今天，是12月25日，是西方国家的重要节日：圣诞节。圣诞节在欧美国家已经成为公共假日，有点类似中国的春节，是举家团圆的日子。在圣诞节里，有分发礼物的圣诞老人，有翠绿的圣诞树，有充满祝福的圣诞卡。今天，我们在这里也庆祝圣诞节，同时迎接即将到来的20xx年。祝各位家长和宝贝们圣诞节快乐，新年好运。 今天的活动一共安排了八个项目：1.缠毛线。2.夹球。3.蹲蹲乐。4.小脚踩大脚接力。5.揪尾巴。6.贴鼻子。7.抢椅子。8.表演爵士进行曲。 由于班级孩子比较多，时间有限，所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动，每项都是前三名获奖，奖品是儿童小玩具一个。我和

25、吕老师轮流负责组织活动，张老师负责摄影。活动结束，幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始！ 二、游戏活动 （一）、缠毛线 郝老师：活动规则是：每个家庭发一逛毛线，幼儿负责抻线，家长缠线成团，先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好，抓住线头即可，不可以绕圈。听我开始口令再开始。 （二）、夹球（亲子） 方法：用线棒将球夹到盆里，限定1分钟，多者为胜。 规则： 1、不准用手拿。 2、掉到地上的不算。 3、别人不许帮忙。 参加的小朋友： 1、孙艺飞何苗宋雅欣孟钰 2、潘艺凡房勃宇江泽昊杨震 （三）、蹲蹲乐（幼儿） 方法：幼儿手拿图片，站成圆圈，边蹲边说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完X

26、X蹲”，然后被叫到的小朋友接着说。 规则： 1、以自己手中小动物的名字为准。 2、接力的小朋友要快接。 参加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳莹刘展硕岳欣燃 石淼孙佳菊徐乐张志恒常赢月 （四）、小脚踩大脚接力（亲子） 郝老师：这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4x1接力赛，只是我们接力是3x1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上，孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前，把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面，把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点，放下手里的球，拿起桌子上的手串铃摇晃一下，活动结束。这次活动每次出发四个家庭，先到终点那组家庭获胜。 参加的小朋友

27、： 1、孙艺飞何苗孟钰 2、宋雅欣潘艺凡杨震 3、房勃宇兰晶雨徐乐 4、江泽昊周勃雯柳雨欣 （五）、揪尾巴 郝老师：每个幼儿身后夹上一条尾巴，站好。哨音开始以后，幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来，而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人获胜。 参加的小朋友：兰晶雨周思妍徐乐周勃雯李佳莹柳雨欣齐佳宏石淼 （六）、贴鼻子（亲子） 方法：家长蒙住双眼，根据幼儿口令贴鼻子，取最准的前三名，限时1分钟。 规则： 1、小朋友可用口令跟在家长身边。 2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。 参加的小朋友：齐佳宏钟佳慧孙佳菊潘欣妍张志恒岳欣燃 （七）、抢椅子。（幼儿） 郝：一共有8个小朋友，

28、却只有7把椅子。铃声开始以后，幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走，铃声慢就慢走。铃声一停，大家就去坐椅子，一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三个小朋友为胜。 参加的小朋友： 周勃雯、常赢月、柴雅茜、刘展硕、钟佳慧、潘欣妍、周思妍、兰晶雨 （八）、全体幼儿表演爵士进行曲 三、活动总结，发奖品 （一）、发各项奖品。 （二）小结，假期安排。 幼儿园圣诞节亲子活动方案 篇九 一。活动目标： 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3

29、、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。 二。活动准备： 1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。 2、环境创设（各活动室门厅走廊等）。 3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。 4、主持稿、磁带。 5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。 6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。 7、每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant.。.歌曲Happynewyear 三。活动安排： 1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。幼 2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。 3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。 4.10点15分孩子们与家长在Happynewyear的歌曲声中陆续回教室。 5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲Happynewyear，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。 xxx幼儿园 20xx年XX月