思修课心得体会【精选5篇】.docx
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1、思修课心得体会【精选5篇】 我们得到了一些心得体会以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是精心为大家整理的思修课心得体会【精选5篇】,希望可以启发、帮助到大家。 思修课心得体会 篇一 本学期的思修课我们学习了孝经大学以及论语等中华传统著作,在最后的课上老师还给我们普及了中医的相关知识,令我收获良多。 孝经出自孔子故居墙壁藏书中。据传孔壁藏书为孔子裔孙孔鲋于秦末时所藏,汉武帝时鲁恭王扩建宫舍,推倒孔子故居墙壁始被发现。孝经在中国思想史上有着不容忽视的地位,特别是西汉统治者宣扬“以孝治天下”之后,在漫长的封建社会里
2、,它成为人们修养的必读书目之一。 孝经所讲的都是天经地义,是我们人类所不能违背的,它指导着我们如何正确地对待我们的父母、上级以及国家,是我们的行为准绳。倘若我们违背了它,轻则我们将会使我们的家庭破碎,重则将会导致国家动乱,可见孝经的地位之高。何为经典,经典就是每句话都是真理,每句话、每一个字都不能被改变的。经过我们的祖先代代相传以及经过两千多年的历史检验孝经依旧为人所认可,被人视为经典,所以作为新一代的我们更有责任与义务去学习孝经。 大学是国学“四书五经”之首。相传大学最早是由孔子收集、整理编入礼记的文章之一。后人把它和其中的另一篇中庸,从礼记中抽出来单独成书,并和论语、孟子合称“四书”。“四
3、书”是我国古代教育理论重要著作,其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人、怎样齐家。而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安,明德于天下的基本原则和根本方法。 从成功与失败的古今人物身上我们不难发现,凡成功人士都曾自觉不自觉地遵照大学所说的“修身是为人之本”的要求修炼过自己。由此可知今人只要怀有“齐家、治国、平天下”的理想抱负,并想尽早实现自己的理想,认真学习和研读一下大学,并按照大学所说的原则修炼自己,定会起到事半功倍的作用。 论语中对于教育思想方面的内容对我启发很大。在教育对象的选择上,他主张“有教无类”,不分贵贱、贤愚,机会均等。用今天的话来说,孔子非常尊重学生。
4、在教育的方法上,孔子主张“因材施教”,重视诱导式的启发教育,触类旁通,强调在实行启发诱导的基础上必须注意循序渐进。本学期我所教的课文中,讲的就是孔子与学生的故事,再次重读孔子的论语,让我再次接受了教育。在教育的培养目标上,孔子认为进行教育的目的除了用仁义礼净化人们的灵魂,协调人们的社会行为之外,其重要的目的在于培养具有仁义之心的“仕”、“君子”,以为当时的社会服务,这就是他著名的“学而优则仕”的思想。 中医是在中国哲学基础上发展起来的。所以,要学好中医,就应该追本溯源,学习领悟古老的中国哲学,从根本上体会中医的思维方法和思维特点。只有这样,才能对中医有深刻的理解。不懂阴阳,毋论中医;不晓五行,
5、莫谈中医;不知整体与联系,更无法学好中医。近些年来,中医发展缓慢,一方面是受到了西方现代医学的冲击,另一方面很重要的原因是真正了解中国哲学的人越来越少,能够对中医产生深刻认识的人越来越少。有句话“不为名医即为名相”,从中可见一个好中医必须要具备较高的哲学文化素养。而具备这种素质的人越来越少,中医的发展道路也就越来越崎岖。所以,欲普及中医,发展中医,首要的工作是要加强传播传统思想文化。 以上是我思修课的学习心得,这堂课虽然结束了,但是其留给我的东西将使我受用终生。同时,尊师重道的思想也进一步的融入到我的生活中,课前对至圣先师孔子像的拱手礼的场景时时在我的脑海中浮现。让思修课带给我的记忆伴我走过之
6、后的学习生活,感恩老师,感恩父母。 思修课心得体会 篇二 思修是一门组织形式相对轻松,内容涵概广,重在自我认识与塑造的学科。如今,课结束了,但留给自己的思考却是永远的。 以前总觉得思修课没有专业课重要,但经过了一学期的学习才明白,思想品德是人的灵魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的,它来源于生活,最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界,关注了时代的脉搏,同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。 思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。学习了思修,
7、我知道了什么时候“为”,什么时候“不为”。知道我在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱。对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功。)可要可不要。 这学期我们学习了思想道德修养与法律建设这门课程,从中我收益良多。也许有人会认为这门课程并不重要,但实则不然。随着社会生产力水平的
8、提高,人们的生活水平也在不断提高,对思想道德修养的要求也在不断提升。一个高度发达的社会不在于它拥有多少生产力,而在于它全面发展的程度。社会越完善就越需要物质文明和精神文明协调发展。而精神文明发展的关键就在于社会成员的思想素质。这就需要我们通过思想道德修养与法律建设这门课程来提升。 思修包涵的范围很广,我想分部分说一下我的理解: 一、追求远大理想,坚定崇高信念 众所周知,理想是一个人的奋斗目标,是一个人得以支撑下去的精神动力,没有理想的人是可怕的。我们在大学生活四年为的不是碌碌无为。一事无成,而是向着一个目标不断努力,并最终实现自己的理想。只有确立了马克思主义的科学信仰,树立中国特色社会主义的共
9、同理想,才能在实践中化理想为现实,从而实现我们的人生目标。 二、继承爱国传统,弘扬民族精神 中华民族五千年的光辉历史为我们积淀下了深厚的文化底蕴,同时也留下了许多优良传统,爱国主义作为其中的一个重要组成部分从未由于时间的推移而失去色彩。相反,在新时代越发的彰显出它强大的生命力。一个民族的凝聚力和向心力不在于它数量的多寡而在于它的民族精神,它是一个民族的精髓所在。只有继承和弘扬优秀的民族精神,才能使中华民族永远屹立于世界民族之林。 三、领悟人生真谛,创造人生价值 世界观和人生观是人们对于外界事物的根本观点和看法。只有树立科学的世界观和人生观,才能获得积极进取的人生态度。不因失败而垂头丧气,也不因
10、成功而沾沾自喜,才能用高尚的人生观指引人生,创造有价值的人生,让我们的人生变得更加丰富多彩。 四、加强道德修养,锤炼道德品质 如果说能力是一个人在社会生存的硬件设施的话,那么道德品质便是软件设施。能力固然重要,但没有道德做后盾的能力只是一种盲目的付出。一个人,只有遵守道德才能规范自己的行为,使社会生活有秩序的进行。而大学时期是人生道德意识形成。发展和成熟的一个重要阶段。只有牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,才能做一个全面发展健康成长的大学生。 我通过思修(思想品德修养)课的学习体会最深的是人生观的树立,我觉得作为新世纪的大学生应该有正确的定位,也就是要能有正确的人生观。有无正确的人生观
11、,不仅决定着一个人品格的高下和人生的方向,而且影响着整个社会精神状态和道德风貌。 思修课心得体会 篇三 思修课,我的第一印象是高中那样的思修政治课。没想到,上大学第一节思修课时,我彻底改变原来的观点。我第一次感受到什么才是真正的大学老师那就是传道授业解惑,不仅仅是知识的传教,更重要的是用自身的学识,经历,个性来影响学生,使之思考,使之感悟,使之懂理 。 第一节思修课后的每节思修课,我都觉得信息量好大,觉得收获到满满的正能量。还记得第一节思修课上老师问我们“为什么要上大学?”我当时的回答是“为了自由!为了看到更广阔的世界,为了体验更多的事情,为了承担自己的使命,为了享受时而平静时而跌宕的生活。”
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