新生入学教育工作总结[001].docx
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1、新生入学教育工作总结新生入学教化工作总结_新生入学教化工作小结信息技术学院20xx级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计101人。依据学校统一支配,我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教化工作。由于时间紧、任务重,所以根据学校要求并结合新生的基本状况,我院实行了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式,对新生进行入学教化。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教化他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识,培育良好的校风学风,实现其由中学生到高校生的顺当过渡,为今后四年的高校学习和生活打下良好的基础,使之
2、能顺当完成学业。现将我院入学教化状况总结如下:1、全面组织学生学习XX民族师范学院学生管理分册就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,特殊是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和惩罚状况。使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和相识,让新生一起先就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。2、加强平安教化,切实培育学生自我平安防范意识针对大部分高校生都是第一次离家到外地独立生活,集体宿舍生活阅历不足,生活自理、独立实力相对较弱,特殊是思想上没有平安防范意识的特点,加强了这方面的教化,其
3、中主要包括学生个人的人身平安、财产平安、社会信息选择平安以及生活中的用电平安方面的留意事项等。尤其注意人身平安教化,组织学生学习了黔西南州公众应急手册使学生了解110、119、120等紧急呼叫学问,驾驭平安用电、火灾防护、交通平安防护、雷电灾难预防、非法侵害事务特殊是街头抢夺事务的处理方法,让学生深刻相识到人的生命是第一位的,随时提示自己不要把自己置于危急的状况下。针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的状况,特殊要求学生不要进入施工场地,远离没有防护栏的坡地,确保自身平安。3、诚信教化对学生进行了诚信教化,特殊是助学贷款诚信还款教化,让学生相识到现在已经是信用社会,诚信已不仅仅是一个道德
4、问题,它更是一笔珍贵的个人财宝和社会资源,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才能、谋事业的根本,要求学生尽可能的削减或避开信用危机的发生4、心理健康教化。组织学习了学校下发的高校生心理健康手册,帮助新生正确相识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折,解说了高校生简单出现的心理健康等问题,指出了参与集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活。5、讲解高校学习与中学学习的区分给新生们指出高校的学习方法与高校前学习的最主要的区分就是对自学实力的更高要求。
5、高校前的学习总体上说是被动的,是家长逼着学,老师教学生是手拉手领着教,目标就是考高校;而高校里入学教化结束以后,均要求学生军训结束后提交一篇入学教化心得体会,以切实了解驾驭本次新生入学教化的效果并在以后的工作中有针对性的加强教化工作。总体上来说,我院入学教化的内容全面,注意实效,管理严格,给新同学们留下了深刻而良好的印象,为新生完成心理转型与角色重塑、尽快适应高校生活奠定了坚实的基础。本次入学教化是我院对20xx级同学教化的开端,接下来我院还会接着探究创新性的教化形式,不断完善详细措施,将入学教化向纵深推动。信息技术学院20xx级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算
6、科学本科班报到新生52人,合计101人。XX民族师范学院信息技术学院20xx.1(信访局将改革进行究竟观后感_将改革进行究竟有感)0.09延长阅读:警校新生入学教化暨军训工作总结20xx20xx年度初一新生军事夏令营工作总结 新生接受军训是每一名中学新生必需参与的一项集体教化活动,也是新生入学的必备条件之一。军训是小学迈入中学的第一课,是实现角色转变的起点,同时也是加强学生组织纪律性,培育良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理实力等极为重要的途径和形式。自 8月31日至9月5日,我校对初一281名新生进行了为期六天的军训。以队列动作、作风养成、整理内务、
7、军事常识为主要军训内容,圆满完成了预定的安排,取得了显著效果。今年的军训工作,在学校领导的重视、军事夏令营基地的周密支配及学校德育处的通力帮助下,形成了职责分明,相互协作的保障体系。根据五十六中学20xx年度初一新生军训安排的指导思想、规定及要求,坚持严格要求,严格施训,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事学问,初步驾驭了肯定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增加了国防观念,通过汇操表演,给学校领导、老师交了一份满足的答卷一、基本状况今年开学初依据有关规定及教学安排,我校组织全体初一年级学生进行了学生军事夏令营的训练。这次军训从8月31日起先至9月5
8、日结束,历时一周,受训的新生281人。以五十六中学20xx年度初一新生军训安排为依据,以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培育吃苦耐劳的作风为目的,根据军事夏令营训练教学大纲的要求,科学施训。参与军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练,学习了一些基本的军事常识,观看了军事录相,了解了一些国防常识,取得了较好的效果。9月5日下午,在少年国防教化基地实行汇演大会。二、主要特点1、领导重视,周密安排为高质量地完成今年的新生军训任务,切实提高同学们的综合素养,学校党支部和行政领导特别重视,校长室和分管领导做到早安排、早支配,多次召开有关部门会议,探讨部署军训工作,并成立了
9、以郑开元校长为组长、牛文斌副校长为副组长的军训领导小组,负责军训的统筹工作,下设相应的组织机构,进行了详细分工。军训前,特地召开了初一年级班主任参与的军训工作专题会议,牛文斌副校长作了详细部署支配。德育处制定了初一新生入学教化手册及军事夏令营的编排。各个班级分别召开班会逐项落实,确保本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了详细的要求,事先有了充分打算,为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。军训期间,学校领导都赐予高度重视,曾多次深化训练场检查、指导军训工作,分管领导、班主任特别重视军训工作,顶着炎炎烈日跟随在训练场帮助教官抓好训练,确保了军训工作的顺当开展。2、严格训练 保证质
10、量针对这次军训学生的特点,为保证军训质量,依据训练科目的支配,实行劳逸结合,实行军事训练与国防教化、室内与室外相结合的方式。在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,组织同学们拉歌,既调动了训练主动性,又活跃了气氛,既增加了团结精神,又营造了健康向上的消遣氛围,收到了劳逸结合的效果。3、训管结合、培育作风依据五十六中学20xx军事夏令营安排的规定及要求,培育军训学生的纪律观念,从小事抓起,从日常生活抓起,在整个军训期间,严格根据军训的有关规定,严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间平安稳定。详细做法如下:一是注意抓纪律的落实和作风培育。培育严明的纪律性。军训期间,同学们按军人的标准严格
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