活动策划方案（优秀4篇）_1.docx

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1、活动策划方案（优秀4篇） 为了确保活动顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？这次帅气的为您整理了活动策划方案（优秀4篇），您的肯定与分享是对最大的鼓励。 主题活动策划 篇一 活动目标 1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛； 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造力； 3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。 活动准备 1、蜡笔、鼓以及面具； 2、背景音乐新年好。 活动过程 一、激发幼儿参与假面舞会的兴趣 1、教师带上先前制作好的面具，向幼儿问好； 2、引导幼儿参与假面舞会：我们今天

2、要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，该怎么办呢？ 二、引导幼儿制作面具 1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好）引导幼儿给面具涂上喜欢的颜色或图案； 2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具； 三、播放音乐，幼儿载歌载舞 1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放新年好的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓； 2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐； 3、师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。 四、活动结束 播放节日歌，感受过年的气氛。 活动延伸 教师可以在美工区提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等

3、新年物品，增添过新年的气氛。 活动策划 篇二 一、活动主题 活跃老龄，乐在创新 二、活动背景、目的和意义 活动背景 “活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。 活动目的 通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现

4、有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。 活动意义 老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。 三、活动时间和地点 活动时间 20xx年9月20xx年10月 活动地点 社区 四、活动基本考虑 每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。 户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在11.5个小时为佳，不宜超过2个小时。 户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备

5、，活动介绍简明扼要，通俗易懂。 给参与活动的老年人颁发“活跃老龄乐在创新：老有所为志愿者”证书。 主题活动策划 篇三 一、 活动前言 “慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。”父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨:父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱

6、翔的翅膀。那么在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，在这个感恩的季节，经济系以“感恩父母，亲情回赠”为主题开展了本月的团日活动。 二、 活动目的 为了让我们的同学更多的更好的关心父母，也为了能让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情，并借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱，希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟。 三、 活动简介 （一）活动主题：“感恩父母，亲情回赠 ” （二）活动对象：经济系全体学生 （三）主办单位：经济系分团委 （四）活动时间：整个五月份 （五）活动地点：由各个班级协商决定 （六）活动流程 （1）经济系分团委组织部及时召开各班团支书会议

7、，和各班团支书一起深入学习和了解此次团日活动的主题和教育内容，经过此次会议，使各班团支书明确此次活动的目的及意义，同时，告知各班团支书此次系列活动的流程安排。 （2）会议之后，各班团支书开始着手此次团日活动的准备工作，及时写好策划书，准备活动的相关资料，经过与同学们讨论确定活动的形式，紧扣“感恩父母，亲情回赠”的主题，根据实际情况开展各种形式的活动。 （3）根据以确定的活动形式，团支书安排好具体的活动时间及活动场地，并准备好活动所需的道具和其他的物品，本着绿色环保和勤俭节约的原则，以最少的成本取得最大的效果。 （4）各班团支书按照拟定好的计划开展形式多样的团日活动，引导广大学生学会关心、理解父

8、母，孝敬父母，感恩父母，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。调动同学们的积极性，让同学们参与到活动中，调动现场气氛，让同学们在这次活动中都有所得。 （5）活动结束之余，各班团支书要认真总结活动的成果，并再次点明“感恩父母，亲情回赠”的主题，带领各班团支部成员更好的接受主题思想的教育，使同学们不仅在思想的认识上上升一个高度，在回顾中自身得到教育，思想也得到进步，并在这过程中学会感恩，并以此实际行动来响应校团委的号召。同时，各班团支部也要在此次的活动中增强凝聚力，使之成为一个更加强有力的集体。

9、 （6）活动结束之后，经济系分团委组织部要及时总结这次团日活动的开展情况，检验活动的教育成果最后，分析此次活动好的地方和不足之处，通过同学们对活动开展的反馈，积累经验，力求在下次团日活动中扬长避短，做得更好！ 主题活动策划 篇四 一。幼儿发展目标与主要内容： 1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。 2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。 3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。 4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达

10、自己的情感。 二、教师指导建议： （一）传统节日 中秋节 1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。 2、游戏：“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。 3、教育活动： （1）讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。 （2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。 4、观察活动： 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记（从小

11、月牙开始观察记录至八月十五），要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。 5、家园共育： （1）指导幼儿观察月亮的大小变化。 （2）给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 （3）中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。 活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。