暑假工作计划通用6篇.docx
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1、暑假工作计划通用6篇 时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪?这次为您带来了暑假工作计划通用6篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。 暑假工作总结 篇一 一年一度的暑假生活已经结束。本着让学生过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期。我校认真部署安排学生暑假生活,会同社会、家庭抓好学生的暑假生活,让学生在假期里“学会做人、学会劳动、学会审美、学会健身、学会生活”。 现将20xx年暑假工作总结如下: 一、加强领导,制订计划,认真部署。 学校成立暑假工作领导小组,由校长和分管副校长分别担任组长、副组长、教导
2、处、年级组长担任组员。领导小组制订了暑假工作计划。将计划分两条途径部署。首先部署班主任,召开班主任会议,专题暑假工作,部署暑假工作。第二,部署给学生和家长。每位学生发了一份告家长书,主题内容就是希望和要求家长协助做好学生暑假生活。 二、加强学生的安全教育和法制教育。 为了让学生过一个安全愉快的暑假,学校在加强对学生的安全教育上,动脑筋,下功夫,以提高学生的自我保护能力。学校牢固树立“安全第一”的思想,充分认识到做好假期中学校和师生安全工作的重要性,把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。 放暑假前,学校对学生进行了安全教育和假期生活自理方面的辅导,特别是要求所有学生要注重游泳
3、、交通、外出、旅游、上网、卫生等方面安全常识。学校并要求班主任主动与学生家长联系,要求家长做好学生暑假期间的安全防范工作。 学生暑假旅行、交通、游泳、用电、用气等方面的人身安全,以家长会、学生会和告家长书的形式宣传教育,让学生增强自我保护意识暑假期间,我校认真落实了值班制度,确保校舍和校产安全 暑假中要着重防范学生:一是不进电脑网吧、游戏机房或其他学生不宜去的地方。仅仅靠禁止,事实上很多情况下禁不住。二是如何加强法制教育。通过实实在在的活动,对学生进行法制教育,使学生知法、懂法、守法。 三、坚决制止不规范办学行为 暑假期间,学校严格执行省“五严”、市“六严”规定,设立举报电话,并组织人员进行随
4、机抽查,确保我校不发生违规行为。我校在暑期前和暑假期间进行新生录取和分班时,没有组织招生考试和学生分班考试,更没有以文化课成绩分重点班、快慢班。 四、班主任队伍工作 暑假工作中,班主任仍然是学校的一支骨干队伍。学生暑假工作,与家庭、社会沟通,都必须依靠班主任的工作。学校暑假在班主任工作上,对班主任要求利用假期对学生作家访,其中对行为偏差、学习困难、家庭特困、离异单亲、变化起伏五种对象的学生为必访对象。提出家访指标,每位班主任至少家访六位同学。开学时将家访情况向学校反馈。 五、准备新学期开学工作 新学期开学时,我校严格按省教育厅要求,在校园醒目位置公布本学期有关校务,接受学生和家长的监督。开学后
5、,我校将针对上级教育行政部门对我校开学检查中提出的问题,做到立即整改落实。 暑期工作计划 篇二 一、指导思想 以教育新理论培训、师德师风教育为主要内容,通过领导动员、师德标兵事迹学习、十佳校长治校经验交流、专家讲座、理论测试、专题论坛、教师才艺展演等多种形式,增强教育管理干部和广大教师的法纪意识、改革意识、创优意识,提升广大教育工的职业幸福感,达到优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的基本目的,从而促进全县教育事业科学发展。 二、组织领导 为加强对全镇教师集训工作的领导,中心学校成立教师暑期集训工作领导小组,组成人员名单如下: 组长 副组长 成员 三、集训时间和活动内容 1、8月1516日全
6、县完小及以上学校校长集训 2、8月2124日全镇中小学教师集训,见附表。 四、有关要求: 1、暑期教师集训实行集中与分散相结合,中心学校挂点人员参与集训全过程,以加强指导和督促。 2、暑假教师集训活动形成的书面材料: 教师个人师德反思书面材料及师德修养计划(包含师德承诺) 学校20xx20xx学年师德修养工作方案 学校暑假集训工作总结。 新学年教职工管理实施办法,以上资料作为开学工作检查主要内容之一。 3、要加强集训工作的组织和管理。各学校要严格按中心学校统一部署和要求,严格考勤制度,保证集训时间落实、内容落实、活动落实,坚决杜绝集训走过场,努力使集训工作取得实际效果。 4、加强教师集训的宣传
7、工作。各学校要把教师集训作为暑假期间教育宣传的重点,及时向县教育局和有关新闻媒体报送本单位的好经验、好典型,努力树立教育行业良好的社会形象。 二0一四年八月八日 附表:8月2124日集训安排表 时间集训活动内容地点 8月15日上午 郑局长作工作报告; 部署教师集训工作 教育局五楼 下午 教育新理念学习情况检测; 十佳校长代表治校经验交流; 教育局五楼 8月16日全天 中小学校长论坛 教育局五楼 8月21日上午 集训动员报告;上学年工作总结;领导讲话。 骆中报告厅 下午 观看录像:教师礼仪专题讲座、教师心理健康专题讲座 骆中报告厅 8月22日上午 镇师德模范先进事迹报告; 学习师德规范; 学习中
8、小学教师职业道德规范 学习罗田县教职工管理暂行规定; 学习加强学校控烟的意见; 学习z及本县师德标兵、十佳班主任事迹; 骆中报告厅 下午 宣布20xx-20xx镇“先进单位”、模范并颁奖; 公布两个考核结果; 宣布人事安排; 布置工作。 骆中报告厅 8月23日全天 教师对照师德规范和师德标兵事迹反思个人师德表现,形成书面材料,并相互交流; 拟订新学年师德建设工作方案和教职工管理实施办法; 教师个人依照反思找到的问题拟订加强师德修养计划和开展师德承诺,有关材料进入师德档案; 集训总结、布置新学年工作。 各中小学 8月24日上午 组织教师教育理论、课改知识、专业知识学习情况检测 暑假工作总结 篇三
9、 在为期15天的暑期支教活动中,我们向孩子们传授知识的同时,也学到了不少的知识,掌握了必要的技能,提升了自己的能力。 十五天的时间,是相对于孩子们而言度过的时间,对于我们而言,支教的时间不仅仅是局限于15天。为了更好地完成支教和调研工作,我们须得提前备好教案,制定试卷,拟定出调研主题,确定调研问卷。我身为调研组的一员,参与本次支教调研主题的选定以及调查问卷的拟定。调研与支教同等重要,因此调研前期中期后期,工作都须细致。前期,对于调研主题的选择,我们反复的讨论,调研问卷的问题,反复修改完善,我们调研组都在一遍遍的做问卷。中期,整理调查问卷,以及分析情况,了解更多的信息,对所反映的问题进行深刻分析
10、。后期,编写调研报告的部分内容。 此外,我还担负起五六年级班主任的职责,为了能和她们有更多的相处时间,更好地了解并帮助她们,我自愿负责五六年级班级的相关事情。早上于7:55,我在教室点名,没有到校的,我通过给家长打电话询问情况,以确保每位学生的安全问题;其次,就是负责班级文艺汇演节目的排练,我负责了五六年级献给老师的诗歌朗诵排练工作。通过网络,我寻找相对孩子容易的诗歌,在每天的第五节课组织排练,对带感情的朗读,每个组整齐,以及上台下台,台上站姿等问题做了要求,以及诗歌背景音乐的选取问题,带领他们反复的练习。最终在文艺汇演时,看到他们优异的表现,呈现出了一场视觉盛宴,把最好的一面展示给了我,我真
11、的为他们感到开心。同时也很开心圆满完成了节目排练工作,感谢排练诗歌时,五六年级的8位小可爱的配合。 支教的过程中,我学习了延迟摄影,微信推送,做视频等很多技能,不断提高着自己的能力。学会了采用延迟摄影拍动态的云,也可以用96编辑器对微信公众号的文章进行排版,做了三次微信网编,三次文编,虽然我对一些技能还须深入探索,但我愿意去了解。此外,还学会了制作视频,本次支教中,我制作了中期以及后期的视频,第一次采用爱剪辑,对软件是不熟悉的,任何事情多加练习。多加探索,就一定会更好,后期制作的视频相对中期视频,还是有所进步的,尽管视频还存在着问题,但是我做出了最大的努力,以后,我会熟加练习,制作出瑕疵较小的
12、视频。一直以来我坚信:自有时间会给你答案,何须匆忙,脚踏实地,不断学习,如此便好。 还有一项工作是负责写支教过程中每一天的活动日志,这项任务是于支教结束后开始的,记录每天的事情,写的时候,我回忆着支教的难忘生活,或是与革命战友的故事,或是与淳朴萌娃的故事。 暑假工作计划 篇四 没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园,本来在普通人眼中的”铁饭碗”职业教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰,为了能够跟得上教育发展的步伐,使自己能够和学校教育有机的融合,特制定本假期自我提高计
13、划如下: 一、自我现状分析: 时光荏苒,转眼间已经当了12年的教师,期间虽然角色上有所改变,但是对教育的那份热情还没有退却。静下心来认真分析一下自己,总觉得给自己的压力不那么强了,进取的心似乎弱了些,是时候调整自己了。 二、本学期提高目标: 1、思想修养方面:时刻以党员教师的标准严格要求自己,不做违背教育规律的事,不说与教师身份不相宜的话,为人师表。 2、教育教学方面: (1)认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。 (2)继续探索”生活化、情境化”的创设方法,掌握”生活化、情境化”的课堂风格。 (3)重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高
14、自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。 (4)加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有较大的提高。 (5)利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。 三、为实现以上目标我准备采取以下措施: 1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。 3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不
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