节能宣传周活动总结【优秀8篇】.docx
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1、节能宣传周活动总结【优秀8篇】 经历了充满意义的活动后,我们一定积累了不少感想吧,为此需要认真地写活动总结了。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是整理的节能宣传周活动总结【优秀8篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。 节能宣传周活动总结 篇一 “节约能源,从我做起” 为增强广大少年儿童的生态礼貌观念,落实辽宁省教育厅关于辽宁省教育厅办公室关于20xx年全市节能宣传周活动安排的通知精神,根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求,我校在6月15日至21日开展了“节约能源,从我做起”节能宣传周活动: 一、统一思想、改变观念、认真组织落实。 我校成立了以党政一把手为组长,校长为副组长,各部
2、门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,用心营造节约型校园。 1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。 2、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。 3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关掉的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。 二、认真开展节能减排教育。 在学校教育教学中充实丰富节能、环
3、保教育资料,将节能、节水、节粮、节材等教育资料,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。 1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应用心行动起来,从我做起,从此刻做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。 2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。 3、利用班队课在全校开展了“节约能源,从我做起”主题活动。 4、利用网上家长学校这个平台对家长们
4、进行节能环保宣传; 5、教导处根据实际状况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。 6、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动,同学们透过生活体验和社会实践,撰写了节能科普征文, 三、用心组织开展节能减排实践活动。 学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。 经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了必须的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今
5、后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。 节能宣传周活动总结 篇二 为贯彻落实共青团金川区委关于开展20_年度节能宣传周和低碳日活动实施方案的通知(金区团发20_6号),深入推进节能减排,促进生态文明建设,不断增强辖区青少年的环保意识、节约意识和资源忧患意识。我社区于6月13日至20日开展了20_年_能宣传周活动。现将主要内容总结如下: 一、加强组织领导 为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,全体社区干事为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。 二、开展活动情况 (一)高度重视,统筹安排节能活
6、动。 昌泰里社区高度重视,成立了节能减排领导小组,召开了全体社区工作人员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求单位要以节能宣传周活动为契机,结合社区自己的实际,认真落实节能宣传活动。 (二)大力宣传,增强节能减排意识。 加大了节能宣传,使广大居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过在辖区范围内张贴节能宣传画、标语口号、 大力营造勤俭节约的良好氛围,运用微博、网络、手机发布节能减排信息,树立绿色生态意识,弘扬节能减排文化,倡导节能环保、绿色消费等科学理念;二是开展节能进家庭活动,号召全体居民群众及家属树立节能意识,要做推
7、广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。 (三)采取措施,落实节能减排行动。 为进一步组织引导辖区广大青少年积极参与建设资源节约型和环境友好型社会,推进节能减排,促进生态文明建设,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展“节能减排、青年当先”为主题的趣味活动。6月20日,社区联合金昌印象房产开发公司,举行了一场别开生面的旱地赛龙舟趣味活动,社区全体工作人员以及辖区居民群众积极参与,亲身感受了节日气氛,培养了青年们团结、合作的能力,提高了节能意识。二是采取措施,降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸,增强和养成节
8、能减排自觉性。6月15日,社区通过停开公共区域照明、合理使用电脑、打印机、复印件等办公用具、出门随手关灯、人走灯灭等方式进行能源紧缺体验。社区全体干部职工还自觉践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。 本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在团员青年中形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚的氛围。 节能宣传周活动总结 篇三 为切实贯彻落实(太节能组20_3号)精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校
9、在全国节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下: 1、开展了“五个一”活动。 在节能周活动中校团委首先利用校园广播、团委博客向全校师生发出一封“节能低碳”的倡议书;各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;校团委举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。 6月10日是“全国低碳日”,当天最热时全校各班同时停开风
10、扇一小时,以实际行动支持节能减排。 通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 全国节能宣传周活动总结 篇四 为了更好的贯彻上级“节能减排”工作精神,培养学生健康良好的行为习惯,从小树立节约意识,“小手拉大手”,共同营造良好社会氛围,推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设,学校开展了系列教育活动。 一、领导重视,狠抓制度规范建设 学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各科室领导为组织的节能减排领导小组,统筹安排学校节能减排宣教工作,做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度,例
11、如学校用电用水管理制度学校电教设备管理使用制度等到,从制度建设上抓规范,从岗位职责上立规矩,向工作实践中要效益。努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面,融入到每一个老师的工作过程中。 二、主题活动,重塑学生绿色行为 1、加强节能减排理念解读和宣教。学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、宣传橱窗、黑板报墙等,向学生宣传节能减排知识及措施等,通过跟学生算一算、比一比的方式,让学生明白我国虽然“地大物博”,但因“人口众多”而变得资源匮乏的理状,改变错误思想,从“四个一(节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸)”活动开始,做“绿色生活达人”;结合学校采用空调取暖的现状,我们开展了“温暖
12、的24度”活动,要求教室内空调温度开到24度,即温暖又节能,还避免了室内个温度大导致学生感冒的发生。 2、积极开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从小事做起,从学生身边做起的思路,为传统的实践活动注入节能减排元素。 (1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯。我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯,主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、
13、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;在争创文明班级和文明学生的标准中加入“环保”要求,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵;开展垃圾分类处理、废旧电池回收活动等。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。 (2)结合节假日,开展环境教育。在植树节、世界环境日、世界水日、世界地球日、世界气象日等教育日里,积极对学生进行环境资源、环境状况的主题教育。20-年,我们燕柳“小义工”先后开展“了汇聚爱心温暖你我”燕柳“小义工”文明在行动、“节水护水从我做起”燕柳“小义工”节水宣传实践活动、“关注
14、环境,关注低碳,做绿色达人”世界地球日主题活动、“低碳过中秋,从月饼盒再开发利用开始”主题活动、“参观供暖设施,节能从我做起”主题活动等。 我们还注重在传统节日中注入环保元素。如在中秋节中,我们开展“低碳过中秋从月饼盒再开发利用开始”主题活动,组织学生动手,把收集到的月饼包装盒做成“贺卡”向社区居民祝福节日,做成“七巧板”做为节日礼物送给社区小伙伴。在学校第二届校园科技节中,我们组织学生进行了“自制益智玩具”“废旧物品再利用”“改造旧玩具”“科普图书拍卖会”等项目,在培养学生动手动脑的同时,养成善于“变废为宝”生活理念。 3、积极实施主题教育进家庭活动。家庭是教育的重要一环,我们积极开展“小手
15、拉大手”节能减排进家庭活动。我们先后组织实施了撰写“我的低碳生活计划书”活动、“低碳生活金点子”征集活动、“我的家庭我扮靓”活动、“我的社区我扮靓”活动、“家庭消耗能源大调查”活动等,将“四节四不”,即“节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸,不使用一次性塑用品、不扔饭菜、不买零食、不乱扔学习用品”,洗完手及时关水龙头、用完电器及时关闭并及时拔插销等,举办节能减排手抄报和征文比赛等,使学生时时想着环保、处处做到节约,并以自己的实际行动影响和带动家庭成员和周围的人共同行动,将家庭教育与学校教育融为一体,共同教育引导学生从小养成“节能减排”的生活理念和行为习惯,齐心协力创建和谐可持续发展的
16、国家。 全国节能宣传周活动总结 篇五 根据市节能办关于在全市开展20-年公共机构节能宣传周活动的通知(贵公节办-6号)的文件精神,贵港市信访局结合实际扎实有效地开展各项节能宣传活动。现将活动开展情况总结如下: 一、高度重视,加强组织领导 成立了由局主要领导任组长,其他局领导为副组长,各科室(中心)负责人为成员的宣传周活动领导小组,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。 二、紧扣活动主题,多形式宣传 (一)制定节能宣传周活动方案 为了达到宣传节能效果,制定贵港市信访局20-年节能宣传周活动实施方案。把节能降耗工作落在实处,进一步制定了节能减排实施方案,落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保
17、障措施等,并对节能指标进行了分解。 (二)开展以“节能有我、绿色共享”、“工业低碳发展”为主题的宣传活动 节能宣传周活动期间,我局紧紧围绕“节能有我,绿色共享”、“工业低碳发展”主题,结合信访工作实际,开展了形式多样,丰富多彩的宣传活动。 1、展出板报、悬挂和张贴各种宣传标语及宣传画 在市信访局办公楼正门口悬挂宣传标语;在办公楼一楼、二楼、三楼等楼道显眼处张贴宣传画。在一楼接访大厅展出以“节能有我 绿色共享”为主题的节能宣传板报,向更多的干部职工及来访群众普及能源资源节约和资源循环利用知识,营造浓厚的节能宣传氛围。 通过多形式向干部职工宣传节约用水、用电的重要意义和必要性,号召全体干部职工在工
18、作和生活中积极主动节约用水、用电,提高干部职工节能减排的意识。 2、开展各种主题宣传和体验活动 一是开展节能低碳主题宣传活动。在节能宣传周期间,以建设生态文明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态文明、绿色低碳发展理念,通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,普及生态文明理念和知识,引领带动全社会形成崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保的社会风尚,倡导绿色化生产生活方式。二是开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日是“全国低碳日”,当天,我局机关和人民群众来访接访中心办公区域停开空调一天,公共场所停开照明灯一天,办公室、会议室内充分利用自然光,不开或者少开照明灯;办公区域停开电视、电风扇等非办公电器。办公楼、办
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