心理委员工作总结[001].docx

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1、心理委员工作总结心理委员工作总结（一）担当心理委员已经一年有余，几多欢乐，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始终以仔细负责的工作看法，较好地完成了去年的工作。总结起来有以下几个方面：第一，定期地在班级的内部宣扬栏上宣扬心理学问，向同学们宣扬学校的心理求助机构和心理应急处理方案。其次，较好地采纳了舍长帮助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式，建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。第三，比较亲密地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，刚好地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。第四，每月定期地向心理询问中心的黄老师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理

2、问题，并向老师请教如何处理。第五，与文娱委员，宣扬委员合作，和本院兄弟班级十班进行了一场足球赛，本班自己实行了主题为“我自信，我胜利”的联谊活动。通过这些活动，促进同学们的心灵沟通和沟通，以及缓解学习上的压力。第六，作为心理委员，具有剧烈的责任感，每次都按时参与学校实行的心理委员培训。刚好了解一些心理方面的学问，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员沟通与学习。第七，带领我班主动参与学校组织的关于心理健康的活动。如参与心理询问中心的黄老师在图书馆学术报告厅的健康心理学问讲座。如学校实行的“健康教化月”活动，我班同学主动参加主题为“珍惜生命”的心理健康征文竞赛，并

3、获得老师的赞扬。总体来说，上一学年的工作比较顺当的完成了，各项活动的开展也比较胜利。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：第一，没有充分和每一个同学进行沟通。其次，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作安排，由于某些缘由，也没有得到实施。第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的看法。第四，经过与其他班级的心理委员的沟通，我发觉我班的关于心理方面 的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会非常轻松，有助于增加同学们的自

4、信念，同时还可以促进同学们之间的团结。除以上外，我与老师的沟通是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的阅历还不足，要向其他人请教。不过经过一学年的工作历练，以及各位同学的主动协作，对于心理委员的主要职责和工作，我已经非常了解。感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担当心理委员一职。很多人认为这一职务无足轻重，不必太负责仔细。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要仔细看待这一工作。在接下来的学期，工作中必定免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。假如同学们对我的工作

5、有什么不满足的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵总结作为一名心理委员，在班上虽然说没有什么实质性的作用，但是却也是班委中不行或缺的一份子。作为同学们与心理指导老师之间的中间人，心理委员这一职务可以说是任重而道远。一名合格的心理委员要懂得去倾听别人的心声，而不是打击与讪笑别人的缺点。至于该做些什么，该怎么做，心里必需得有杆秤，在做之前多衡量衡量。下面是我对下个学期的安排：一、定期的在班级的博客上面宣扬有关切理方面的学问，在网上或书籍中查找相关方面的案例与解决方法，并发表到博客中供大家阅读。二、有关方面的心理趣味测试是不行缺少的，通过一些趣味的问

6、答，能够让同学们在快乐之余了解到六、考试随着周末的到来而更加接近了，而我也将针对应试提一些建议，介绍一些减压方法，关注同学们的考前心理，激发同学们考试的潜力，以期能够在接下来的考试中超常发挥，取得更好的成果。 心理委员本身就是一个须要大量时间和精力的岗位， 我的工作安排还很片面，不够完善，希望老师和同学们能给我1.心理讲座，丰富心灵这学期学院里开展过一次心理讲座，参与的同学都说自己受益匪浅。12月，我也组织策划了一次以“心情管理”为主题的心理班会。心情就是人对事物的看法的体验，心情的长期压抑对个人的健康有很大的影响。所以我通过班会的形式来向同学传达心情管理的重要性和心情管理的一些方法。实行寓教

7、于乐的形式，气氛非常轻松。希望每位同学关注自己的心理健康，能够更好地管理自己的心情。2.了解同学，心理沟通我刚好了解班级各位同学的心理状况，专心去视察了解每个同学，刚好发觉班里同学心理和行为的改变。发觉异样状况，我会马上反映给辅导员。每周我都有写每周驿站，记录班级的整体状况，也有记录班级的个别同学的一些心理动态。记录的时候，我会尽量多一些客观描述，少一些主观推断。因为同学的信任，她们情愿来找我闲聊。我也根据培训时老师所教育的，多听、少说、不指责、不说教 。敬重对方，不说不该说的话，因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的挚友关系，这也是我做好心理委员工作的基础和财宝。3.

8、主动协作，共同努力我主动协作院和系里的心理活动，并做好宣扬工作，安排好人员去参与心理活动。()每次的活动我都做好了记录，除了记录人员，更重要的是我去记录参与了的同学们的感想，还有收集同学们在心理健康方面的需求，来协作学校绽开更符合学生的心理健康教化工作。我协作好其他班委各种活动，12月我们班还组织过一次爬山。这次爬山不仅是对身体的健康状况的提高，山间道路的崎岖不平使得同学们相互帮忙，拉近了我们同学们之间的距离。我们平常大多是在室内学习，始终做脑力劳动的我们来说，到空气簇新的野外爬山是一种特别好的主动性休息，可使原来一切惊慌的大脑细胞得到放松。这同样有助于我们的心理健康。作总结就像给自己铸造了一

9、面镜子，通过这面镜子我看到了自己的成果和进步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说，本学期的工作比较顺当，各项活动的开展也较为胜利。但是由于阅历不足，阅历不够，也存在着一些的不足。在以后的工作中，我将会更加努力，争取做得更好。心理委员工作总结（三）转瞬间，我担当班级心理委员已有一些时日，对心理委员的工作也有了一些接触，以下是我的工作总结。一、参与心理委员学问培训。培训以上课进行，培训中，我刚好记录心理团辅活动的相关学问，了解到日经常见心理问题及解决措施，并在培训后尝试阅读老师举荐的心理学问读本，这样的培训让我受益匪浅。二、紧密跟踪班级活动。每次活动开展前，班长都会召集班干一起探讨，

10、大家各抒己见。每次我都主动参加并提出自己的想法并仔细倾听其他班干的想法，与大家一起努力把班级的事做好。三、担当心理委员一职，是我的荣幸。因为是它让我拥有参与培训、参加班干探讨的权利，假如没有担当心理委，我将没能拥有上文所说的收获，是担当心理委员给予了我这一切。四、擅长视察与发觉。我发觉，大二是高校里至关重要的一年，在这一年里，我们会同时担当很多角色：学生、社团协会负责人、班干等。一方面，我们要静心打算很多考试、比以前更想把专业课学好，这都是要花功夫的事；另一方面，我们要不断实践：策划方案、举办活动、写总结、带新人等，这须要花许多的精力与时间去做好。于是，我们身边的很多同学常常忙得焦头烂额、遗忘吃饭、没有午休、没有周末、每天熬夜当夜猫，也因此影响到白天的学习效率，甚至有些同学患上焦虑症，总会出现一些不必要的担忧。对于上述同学出现的状况我感到很担忧，在这里，我想提示同学们：有时候的担忧避开不了，可是我们要做自己的主子，主宰自己的一切，多关切自己的心理状态，刚好发觉问题并设法解决问题，工作时仔细工作，学习时仔细学习，信任自己能处理好；同时留意休息、饮食规律性，自己照看好自己，同学间相互理解、帮助，特殊是男女同学间多沟通。信任辛苦的岁月总会过去，努力终将换来回报。以上就是我的工作总结。心里委员工作总结劳动委员工作总结纪律委员工作总结