教育局德育工作计划及安排(通用版).docx

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1、教育局德育工作计划及安排(通用版)教化局德育工作安排及支配(通用版)一、指导思想20*年我区中小学德育工作接着以为指导，坚固树立八荣八耻的荣辱观，紧紧围绕市教化局提出的关于建设生态德育的思想，和学院内涵发展的方略，以和谐为主题。大力推动德育队伍建设工作，促进德育工作者专业成长，并进一步加强行为习惯养成教化，努力发展德育特色，坚持推动德育工作创新。二、工作目标1、建设一支擅长学习，具有创新精神和管理实力的德育工作队伍。2、进一步巩固和发展我区德育特色。3、加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。4、深化主题教化活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作实效性、针对性、主动性。5、抓好心

2、理健康教化，行为习惯养成教化，生命教化、感恩教育等德育工作。三、工作内容、要求、坚持抓好常规工作，促进德育工作创新。常规工作是德育工作的根基，做好常规工作是做好德育工作的前提。而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新有专家指出，一种行为坚持二十二天之后，就会形成一种习惯。德育工作往往就是要在这种重复和坚守中，实现质的飞跃。各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际状况制定学生一日常规，通过制度约束及表奖激励，促进广阔学生良好行为习惯的养成。各校利用传统的节日、纪念日，通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动，充分发挥节日所隐藏的教化资源；对

3、学生进行爱国主义教化、弘扬和培育民族精神教化和社会主义荣辱观教化。加强法纪教化、人防教化把提高广阔青少年学生的民主法制素养和预防、削减未成年人违法犯罪紧密结合起来。在学生中坚持开展学法、知法、遵守法律的教化活动；开展诚信教化、感恩教化、珍爱生命教化、道德实践日记活动、并将珍爱生命教化与平安教化、远离毒品教化、远离两厅一吧活动以及防艾宣扬等活动紧密结合起来，以确保校内平安，师生平安；各校要尤其抓好生命教化，要出阅历、出成果，为省在我区举办现场会做好打算。、在各项主题教化中加强对学生行为规范养成教化，弘扬民族精神礼仪文化给予了我们民族高雅的语言，美丽的举止，和谐融洽的师生关系，以及自信恢弘的气度。

4、我区德育工作要沿袭和继承传统礼仪文化，找寻、唤醒、传承和发扬中华民族的传统礼仪。并以此为切入点对学生进行良好的行为习惯养成教化，本年度将接着深化开展寻根问礼 漂亮人生主题教化活动。并以此为切入点，促进各校行为习惯的养成教化。各校要高度重视寻根问礼 漂亮人生主题教化活动的开展，以为准绳，根据XX区中小学寻根问礼漂亮人生的实施方案提出的要求，各校制定出礼仪教化目标，并有安排、有选择、有针对性地落实学校文明礼仪教化活动内容。使学生在活动中养成说话有礼貌，办事有分寸，行为有规范的良好习惯，推动我区中小学生养成教化制度化、规范化建设。开展中华优秀传统文化教化，结合大阅读活动、传统礼仪文化教化、寻根问礼

5、漂亮人生等活动，促进传承中华优秀传统文化教化的深化开展，相关试验校，要仔细组织实施，刚好总结，教化局将在适当时候，以适当形式予以推广。、让德育工作在教化特色中发展，打造学校德育品牌1、在开展心理健康活动月的基础上，全力推动心理健康教化。各校要更新观念，要高度醒悟地相识到，心理健康教化是提高广阔学生心理素养的必要途径，是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。我区心理健康教化月的主题是和谐、阳光、欢乐、健康。各校要围绕这一主题，开展系列活动。并征集阳光评语，汇编成册，在老师中广泛推广。2、进一步加强心理健康教化的师资队伍建设。优秀的师资队伍是开展心理健康教化的坚毅支撑。本年度，组织老师参与市学院组

6、织的专职心理健康老师培训活动。同时，各校将适时举办班主任心理健康教化讲座，缓解班主任心理压力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康老师应对学生的心理健康状况收集整理，定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。3、加强制度建设。课程制度：将心理健康教化课纳入教化教学安排；教研制度：师校和学校要定期开展心理健康教化的沟通、备课和研讨；考评制度：把心理健康教化课的开展状况纳入学校教化德育工作的年度考核之中，并开展心理健康教化课评比活动；营造氛围：设立网上心理询问室，为学生供应询问辅导，设立心理信箱，谈心室，组织全体老师参加心理健康教化工作。德育特色的形成离不开对学校文化的敬重和挖掘，并在对学

7、校文化的丰实中形成学校精神。我区各中小学要在原有阳光教化绿色教化生命教化生态教化等基础上，在对学校特色的追求中，发挥其自主性，使我区德育工作呈现百花齐放的良好局面。保障措施一、建立一支高素养的德育工作者队伍主动营造氛围，搭建平台，使德育工作者在学习中提高自我驾驭工作的实力，向工作学习化，学习工作化的志向状态迈进。1、大力开展培训活动。以为指导，对现任班主任进行培训和考核。培训实行统一要求、统一评价、立足校本、分层负责、骨干带动的方法，拟通过一年多一点的时间，实现全区班主任全部持证上岗。在此基础上，结合我区德育工作实际状况，将在全区中小学开展德育干部及班主任论坛，为德育队伍的成长供应平台，实现我

8、区德育特色资源共享，对德育干部开展心理健康教化，使学生身心得到健康发展。进行统一研讨学习。同时，适时以校际间相互学习督导的方式进行德育干部的拉练，以达到理论与实际相结合，共同成长、和谐发展的目标。心理健康教化的老师培训以教研为依托，以评优课为载体，通过观摩询问室等活动，促进心理健康教化老师的专业成长。2、让读书思索成为班主任的习惯。读书对一个班主任的成长特别重要。在漫长的教化历史长河中，人类创建和积累了很多珍贵的教化思想财宝。引导班主任仔细阅读教化经典著述，通过文本及网络与闻名教化家对话，通过思索和写教化随笔，让老师获得延长阅读：教化局德育科工作安排一、指导思想：以20xx年德育工作会议和区教

9、化工作会议精神为指导，以科学发展观为引领，接着深化实施1131工程。坚持以学生为本、以育人为本的原则，以完善学校育人体系为保障，以进一步提高工作实效为重点，以全面提高老师的思想素养和班主任的班级管理水平为突破口，进一步加强队伍建设，为德育工作者和艺术教化工作者专业化成长搭建平台。加强行为习惯养成教化和艺术特长生的培育，努力发展德育特色和艺术教化特色，坚持推动工作创新学习落实中小学老师职业道德规范，激励和引导广阔老师树立崇高的职业志向，自觉规范思想行为和职业行为，做人民满足的老师。二、工作目标（一）建设一支擅长学习，具有创新精神和管理实力的德育工作队伍。（二）进一步巩固和发展我区德育特色。评比命

10、名一批德育示范校。（三）加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。（四）深化主题教化活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增加德育工作实效性、针对性、主动性。（五）加强心理健康教化的师资队伍建设。培育一支优秀的心理健康老师队伍。进一步规范学校心理询问室建设，年内80%的中小学要建立达标询问室。（六）进一步完善学校、家庭、社区三位一体教化网络，努力整合德育资源、教化力气，为中小学生健康成长创设和谐环境。创建命名一批宝坻区德育实践活动和社会教化实践活动基地并挂牌，注意组织学生道德实践和社会实践体验活动。组织学生走出校内，走向社会，回来自然，体验生活，让学生在实践活动中了解社会、拓展技能、培育意志品

11、质，体验道德教化。（八）注意特长生培育和艺术教化特色学校的创建，年内，小学特长生比例要达到4%，初中达到3%，中学达到2%；培育出34所艺术教化示范学校并挂牌。三、工作内容及措施（一）、加强师德建设，在全区营造做德高之师、尊德高之师的良好氛围1、仔细学习贯彻中小学老师职业道德规范增加老师职业责任感、使命感，使每位老师都做到知规范、守规范、践行规范，成为家长信任、学生爱戴的德高之师。上半年将在全区开展老师职业形象设计活动，在此基础上，各学校依据本校实际规范老师的职业形象。2、20xx年我区师德工作的主题是弘扬高尚师德精神，惩治师德败坏行为。为此教化局在上半年将制定宝坻区老师师德奖惩方法，对师德优

12、秀和师德标兵进行嘉奖和宣扬，对违反师德法纪老师加大严惩力度。各中小学、幼儿园依据奖惩方法和中小学职业道德规范制定本单位详细的老师职业道德要求并对师德做出承诺和保证。3.建立师德监督机制，预防有悖师德行为的发生。各学校都要成立师德监督委员会（由离退的五老人员、学生家长代表、学生代表组成），对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等事务一律坚持举报必查、查必有果的原则，对于的确有师德问题的老师，坚决从重惩罚，以正老师风气和教化行风。4.建立和完善师德事务备案制度，实施师德一票推翻制。要加强师德考核工作，把考核结果纳入到老师的评优晋级以及全员聘任、结构工资安排工作中。（二）、加强队伍建设，为提

13、高德育和艺术教化水平供应人才保障1.加强三全育人（全员育人、全程育人、全方位育人）队伍建设，强化教职工的育人意识和责任，切实增加德育力气（1）进一步加强思想观念的转变，切实落实德育为先的要求。各学校要制定全员育人、全程育人、全方位育人的德育管理网络及岗位德育职责制，明确各岗育人职责和任务，细化成可供操作的条款并强化执行，从而真正把教书育人变成每一位教化工作者的自觉行动。（2）树立我的课堂我负责的育人意识，把学科德育目标落到实处。2、加强德育干部队伍建设，提高管理水平。（1）中小学校长要全面贯彻教化方针，主持制定切实可行的德育工作规划与安排，组织全体老师、职工，通过课内外、校内外各种教化途径，实

14、施小学德育纲要、中学德育大纲。（2）建立德育干部选拔制度。通过选拔，切实把酷爱德育工作、素养优良、主动上进的老师选拔到德育工作岗位上。（天猫双十一促销活动方案及文案）3）定期召开德育工作阅历沟通会，接着完善实施德育干部汇报沟通制度，为德育干部的专业成长搭建平台。（3）有安排的举办德育干部培训班，主动组织德育干部参与上级教化主管部门举办的德育培训班，提高德育干部队伍整体素养，实现德育干部的学问化、专业化。（4）加强德育干部的思想建设，注意德育科研，提高德育干部业务实力。德育工作者要深化到学生中去，通过谈心、询问等活动，指导他们处理好在学习、成才、择业、交友、健康、生活等方面遇到的冲突和问题，组织

15、德育干部撰写论文和教化随笔，提倡多读书、读好书，营造深厚的学习氛围和构建学习型干部队伍。20xx年教化局将以上工作的完成状况作为德育标兵单位评比的重要依据。（5）接着实施德育干部巡回培训指导制度，为德育干部的成长搭建平台。上半年教化局将以学区为单位，组织开展专题培训活动，同时教化局将加大选派优秀德育干部参与市级培训的力度，为培育骨干德育干部队伍搭建平台。阅读拓展：教化局学校德育工作安排一、指导思想全面贯彻党的教化方针、政策，加强中小学思想道德建设，推动我县中小学示范性德育工作学校和示范性家长学校建设，完善学校、家庭、社会教化网络，为营造良好的育人环境，培育具有中国特色社会主义建设者和接班人而不

16、断探究、不断创新。二、工作目标与要求德育教化是学校教化工作的重要内容，必需把握德育教化的正确方向，学校应把青少年的思想政治教化工作摆在各项工作的首位，对在校学生不断贯输爱国主义思想，以五爱、五讲教化为核心，广泛开展社会公德、文明行为、法制纪律、诚恳守信等方面的教化，不断优化育人环境，确保全县中小学生思想品德操行评价合格率达101%，在校中小学生犯罪率为零。三、工作措施1、深化学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和未成年人爱护法，强化中小学生的法制学问教化，使广阔师生懂法、遵守法律，并运用相关法律爱护自己。2、主动开展示范性德育工作学校、示范性家长学校、文化建设样

17、板学校和绿色文明学校、文明班级的创建活动，努力营造奋勉向上、舒相宜人的育人氛围。3、班主任老师是育人的主力军，要求班主任老师要不断加强师德情操陶冶，学校从校长到一般老师都要有爱岗敬业、乐于奉献的精神，要常常与自己的学生谈心、交心、交挚友尤其是留守儿童，更要关注、关切他们的学习、生活、心理改变等方面的状况，要让每个孩子在学校都有进步、有收获、有欢乐。4、各中小学校要健全德育机构网络，充分发挥学校党支部、团支部、学生会、政教处、少先队、课外活动小组等组织，开展丰富多彩的组织活动，主动组织师生参加社会公益活动。今年是中国共产党成立xx周年，各校要以此为契机，开展各种活动。5、树立榜样，不断加强德育工作的学习与沟通。各校要开展优秀班主任和优秀德育工作者评比活动，同时还要开展文明班级、流淌红旗、三好学生、优秀班干、学雷锋主动分子、爱心小天使等一系列评比活动，激发青少年学生不断主动上进、努力争先。四、工作活动支配（略）