端午节特色活动策划【通用3篇】.docx

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1、端午节特色活动策划【通用3篇】 端午节是我国的传统节日。在这一天多地会举行节日活动，那么端午节适合搞什么活动？端午节特色活动策划怎么写？下面是辛苦为大家带来的端午节特色活动策划【通用3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。 端午节特色活动策划 篇一 一、活动背景： 传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化 遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消 失。端午节是中华民族古老的传统节日。20_年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20_年

2、的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是 我们的民族之耻。也是我们的民族之思。 二 、活动主题： 情浓五月天， 欢乐度端午 三 、活动目的： 1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。 四、 活动时间： 20_ 年 5 月 五 、 活动地点：学院餐厅广场 六、 主办单位：宣城职业技术学院学生会心理部 七、 协办单位：宣城职业技术学院 心语轩心理协会 八、活动对象：宣城职业技术学院在校学生 九 、活动内容及流程 （一） 包粽子 1、参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员

3、、物品就位后，包粽子比赛正式开始。 比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励 2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟(二)热场游戏及问答活动： 1、夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 2、端午知识问答 活动前准备两套关于端午的问答题（具体见附页） （三）主场活动：吃粽子比赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示 意，由工作人员检查无误后示意主持

4、人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 十、任务分配： 前期宣传 1制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂 2。活动中制作海报张贴在校区明显处， 3。有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。 4。在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传 后勤采购（粽子、水果、零食及奖品） 1、联系食堂场地。 2、购买材料（包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等）3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及游戏操作。 5、带数码相机并照相。 6、安全保卫。 十一、活动经费预算：550元（赞助商提供） 端午节特色活动策划 篇二 设计理念：农历五月五日是端午节，和

5、中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的方法，将是一个非常有意义的学习活动。 活动一 （品尝） 活动准备： 粽子 （每班选家长代表参与包粽子） 活动过程： 1、全园开展端午节相关知识教育。 2、幼儿代表发放粽子。（本班幼儿发放本班） 3、各自带回家品尝。 活动二 （在家制作） 活动准备： 糯米、粽叶、粽绳、塑料袋（粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。） 活动过程： 1、

6、全园开展端午节相关知识教育。 2、发放粽子制作材料包。 3、请幼儿回家与家长共同完成。 活动三 （来园制作） 活动准备： 制作材料：糯米、粽叶、粽绳 活动过程： 1、全园集体念儿歌端午习俗 2、 全园集体玩音乐游戏端午节 3、手工制作包粽子 4、各自带回家煮熟食用。 端午节特色活动策划 篇三 一、活动宗旨。 “端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。 二、活动时间：20_年

7、6月8日或10日各班调换安排一节班队课的时间。 三、活动内容（各班可根据本班特色挑选两三个活动参加）。 1、五月五 品粽味 各班在教室开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。 2、五月五 唱歌谣 中国的端午节有着_多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端

8、阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。 3、五月五 是端午 农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午知识抢答板块，知识题： a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节） b、你知道近_年端午节是几月几日吗？ c、端午节的别称有哪些？（如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。） d、端午节的由来？（如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。） e、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。） 如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像 、赛龙舟竞赛等。 4、五月五 忆屈原 屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。 5、五月五 佩香袋 佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。 寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。