【上课用】专题12 文言文句式复习- 高考语文一轮复习讲练测（新高考）.pptx

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1、,文言句式专题复习,判断句,文言句式专题复习（一）,文言判断句类型,1、句式标志：“者也”句、“者”“者也”句、“也”字句。廉颇者，赵之良将也。(廉颇蔺相如列传)四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。(游褒禅山记)2、字词标志：用“为”“是”“乃”“则”“非”“匪”等表示判断。如今人方为刀俎。(鸿门宴)此则岳阳楼之大观也。当立者乃公子扶苏。(陈涉世家)六国破灭，非兵不利。(六国论)3、无标志句臣本布衣。(出师表),无论有何种标志，判断句在翻译时，都要译出判断词“是（不是）。”,练习,下列各句，是判断句的打“”，不是的打“”。1、旦日飨士卒，为击破沛公军。2、师者，所以传

2、道受业解惑也。3、杭，水陆之会。4、至东城，乃有二十八骑。5、刘备，天下枭雄。6、是可忍，孰不可忍？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,练习,下列各句中，不是判断句的一项是（ ）。A、此三子者，吾之遗恨也。B、夺项王天下者，必沛公也。C、直不百步耳，是亦走也。D、石之铿然有声者，所在皆是也。,D,翻译练习,翻译下列文段中划线的句子。1、曹丘至，即揖季布曰:“楚人谚曰得黄金百斤，不如得季布一诺，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。2、夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。耕种之，锄之。刈获之，载

3、积之，打拂之。簸扬子，凡几涉手而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉！,季布的名声越发传扬的原因，是曹丘宣扬的缘故啊。,吃饭是百姓的头等大事，百姓不吃饭就不能生存。,被动句,文言句式专题复习（二）,文言被动句类型,练习,下列各句中，不是被动句的一项是（ ）。A、戍卒叫，函谷举。B、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。C、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。D、旦日飨士卒，为击破沛公军。,D,练习,指出下列各句中的被动词语，并翻译句子。1、不拘于时，学于余。2、缦立远视，而望幸焉。3、今不速往，恐为（曹）操所先。4、帝感其诚。5、信而见疑，忠而被谤。,1、不拘于时，学于余。2、缦立远视，而望幸焉。3、今不速

4、往，恐为（曹）操所先。4、帝感其诚。5、信而见疑，忠而被谤。,不被时俗限制,渴望被宠幸,恐怕会被曹操抢先,天帝被它的诚意感动,诚信却被怀疑，忠诚而被诽谤,省略句,文言句式专题复习（三）,省略句类型,1、省略主语沛公军霸上，(沛公)未得与项羽相见。2、省略谓语择其善者而从之，(择)其不善者而改之。3、省略宾语项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告(之)以事。竖子不足与(之)谋。4、省略介词列坐(于)其次。,练习,下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是（ ）A.廉颇为赵将，（ ）伐齐，大破之。B.（ ）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还C.公曰:“衣食所安，（ ）弗敢专也，必以分人。”D.择其善者

5、而从之，（ ）其不善者而改之【解析】D省略了谓语，其他选项省略了主语。,D,练习,结合语境，补充各句省略的内容。1、居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。2、一鼓作气，再而衰，三而竭。3、永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死。4、旦日飨士卒，为击破沛公军。5、后数日，果地震陇西。,扁鹊,鼓,鼓,蛇,蛇,草木,我,于,仲长统字公理，山阳高平人也。少好学，博涉书记，赡于文辞。年二十余，游学青、徐、并、冀之间，与交友者多异之。并州刺史高干，袁绍甥也。素贵有名，招致四方游士，士多归附。统过干，干善待遇，访以当时之事。统谓干曰：“君有雄志而无雄才，好士而不能择人，所以为君深戒也。”干雅自多，不纳其

6、言，统遂去之。1、(仲长统)在青州、徐州、并州、冀州附近游历学习，和他交往的人都认为他与众不同。（省略主语）2、(高干)向来喜欢名士，招揽四方游士，四方游士多归附（他）。（省略主语、省略宾语）,文段翻译练习,小结,翻译省略句的方法：结合上下文，看语境。1.承前省略:看两句话中的主语是否是同一主语，如果是的话，那就证明后一句的主语被省略了。2.蒙后省略:如果第一句话没有出现主语而解释不通的话，看它紧接着的下一句话。如果下一句话的主语出现了，那也就是上文省略的主语。3.对话、自述省略:和上下文结合的特别紧密，一定要注意对话人，清楚是谁说的，对谁说的，谁回答的。,宾语前置,文言句式专题复习（四）,宾

7、语前置,现代汉语中宾语一般处于谓语之后用来回答是“谁”或是“什么”。而在古代汉语中，却往往出现宾语放置在动词谓语之前的情况，这种现象的句子就叫宾语前置句。,宾语前置类型,练习,结合宾语前置句的相关知识，调整下列句子的语序，并翻译句子。1、不患人之不己知，患不知人也。2、我无尔诈，尔无我虞。3、惟弈秋之为听。4、微斯人，吾谁与归？5、之二虫又何知？,知己,我无诈尔，尔无虞我,惟听弈秋,吾与谁归,之二虫又知何,练习,下列各句中，不是宾语前置句的一项是（ ）。A、胡为乎遑遑欲何之？B、何伤乎？亦各言其志而已矣。C、譬如以肉投虎，何功之有？D、然而不王者，未之有也。,B,练习,下列各句中，不是宾语前置

8、句的一项是（ ）。A、居则曰：“不吾知也。”B、不然，籍何以至此？C、安得广厦千万间？D、何为其然也？,C,练习,下列文言句子中，不是宾语前置句的一项是（ ）。A、古之人不余欺也。B、忌不自信。C、谁为哀者？D、蚓无爪牙之利，筋骨之强。,D,小结,1、牢记宾语前置的一般形式；2、注意代词宾语、疑问句和否定句；2、翻译时要调整语序，结合语境准确翻译。,定语后置&状语后置,文言句式专题复习（五）,定语后置,“定语后置句”是指为了强调和突出定语所表现的内容，把定语放到了中心词之后的一种特殊的文言句式。,定语后置类型,状语后置,在现代汉语中，介词结构经常放在谓语或主语之前，作句中或句前状语；而

9、在文言文中，这种介词却经常放在谓语动词后面作补语。这种情况被称作“状语后置”或“介词结构后置”。,状语后置类型,练习,1、选出不属于定语后置句的一项( )A、村中少年好事者驯养一虫 B、族秦者秦也，非天下也C、石之铿然有声者D、缙绅而能不易其志者,B,练习,2、选出不属于状语后置句的一项( )A、洞庭君安在哉B、以勇气闻于诸候C、青，取之于蓝D、虽董之以严刑,A,练习,3、说出下列各文言句式的名称。师不必贤于弟子 不然，籍何以至此山水有异态者送匈奴使留在汉者,介词结构后置,介词结构后置,定语后置,定语后置,小结,定语后置与状语后置辨析：看中心词词性名词VS动词看标志“之”“者”“是”VS“于、

10、以、乎”,综合练习,1对下列文言句式的判断正确的一项是（ ）梁，吾仇也（判断句） 则遣从事以一少牢告庙（状语后置句）此三者，吾遗恨也（判断句） 盛以锦囊（状语后置句）方其系燕父子以组（定语后置句） 而告以成功（省略句，状语后置句）而身死国灭，为天下笑（被动句） 而智勇多困于所溺（被动句）ABCD,C,解析,判断句。“也”，表判断；正确。省略句，状语后置句。省略介词“于”，正常语序是：则遣从事以一少牢（于）庙告；错误。判断句。“者，也”，表判断；正确。状语后置句。正常语序是：以锦囊盛；正确。状语后置句。正常语序是：方其以组系燕父子。错误。省略句，状语后置句。正常语序是：而以成功告（之）。正确。被动句。“为所”表被动；正确。被动句。“于”表被动；正确。,总结,1、掌握基本语法知识，牢记重点文言句式的基本结构特征和标志；2、多读多记，形成文言语感；2、翻译句子时，要先结合语境，对倒装句的语序进行调整，对省略句缺失的部分进行补充，然后依照文言翻译题的一般要求，译成符合现代汉语表达规范的句子。,谢谢大家观看,