2020年最新人教版小学六年级上册语文期末测试题.pdf

《2020年最新人教版小学六年级上册语文期末测试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年最新人教版小学六年级上册语文期末测试题.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版小学六年级上册语文期末测试题一、字词擂台。（1919 分）2 2 分）（）1.1.读下面的词语，每组全对的打“”，有错的打“”。（A.静谧B.抽噎C.咳嗽D.鼎盛赏赐名誉厨房书藉精兵间政积劳成疾蜂拥而至纷至踏来落荒而逃司空见惯囫囵吞枣竭泽而渔触类旁通革故鼎新寝不安席脍炙人口2 2 分）2.2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。（1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。3.3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（）疾病（）知识（2 2 分）信息（）文明4.4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一

2、种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。（3 3 分）5.5.判断题，说法对的打“”，错的打“”。（1）“爷爷的腰板还比较结实”4 4 分）中的“结实”意思一样。（不可混用。（）和“这塑料袋一点都不结实”（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。下面的成语就是谈的用兵之法。釜底抽薪金蝉脱壳（4）我国成语大都有丰富的内涵，围魏救赵暗渡陈仓6.6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（分）粗略的看（走马观花）非常危险（盲人瞎马）走在前列（一马平川）随便走走（快

3、马加鞭）4 4 分）。（2 27.7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道过了二十三，大家更忙（）了。种树人来得（）。日子过得（年味变得（2）种树人十几天才来一次（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去）。）。（4）经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了二、积累运用。（2626 分）0.1 克镭 镭提炼得（1.展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：第 1 页读出了，读出了，还读出了。（3 分）2.综合改错。（两个错别字，两处语病）（4 分）支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然体操运动员丘索金娜的儿子

4、阿廖沙被诊断患上白血病。地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手，从 26 岁起努力使自己变成了全能形运动员。3.课文传真。（10 分）课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：世界著名人物中，玛丽“在所有?居里几乎是的人。”朗读着这些句子，我们感受到作者对之情；文字中有“画”：“你好，清凉的！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题；文字中有“理”：“如果无法在这种中汲水生长，树苗自然就了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就

5、不成问题了。”咀嚼着这些句子，我想到了一句名言：“善哉，！”志在流水，钟子期曰：；文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种的境界啊！4.古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这些6 分）。词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。（慈母情深：节日习俗：人才发展：豪情壮志：5.古文今读。（3 分）（1）一儿以日初出远，而日中时近也。“以”的意思是（）。这句话的意思是：，（2）“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者”中的“者”的意思是（三、阅

6、读冲浪。（）。25 分）（一）钱学森此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望起发强烈起来：祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”早日回到祖国去，用自己的专长为（A.着。B.代表某种身份的人。C.指代事或物。）第 2 页钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家1、仿照例子写词语：（2、文中破折号的作用是：就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来祖国的儿女共同去创造。我们应当回去的。”1 分）到来 来到：、。（1 分）3、反复阅读、品味钱学森和留学生的话，一定会触动你的心灵，把你读懂的

7、写下来。（不少于 100 字）（2 分）。（二）蝴蝶的家我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点比一片树叶还无力里是那样的着急。但是，一位小朋友非常确信地说：们会急忙飞到家里去哩！“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她麦她们身上的彩粉是那样的素洁怎么禁得起这猛烈的风雨呢一点水都不能玷污她们是那样的柔弱心想到这

8、里，我简直没法再想下去了，不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。1 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。（2.给划线的句子加上恰当的标点。（2 分）（2 分）C.细致的想象（2 分）D.运用对比1 分）也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的3.这段话在表达上有什么特点？选两项。（A巧设悬念，引人入胜B.运用排比、反复4.你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？（三）豆角鼓有一个在幼儿园就熟识的朋友，时候阿

9、姨发给每人一面跳会来帮我。我们就把男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的当我摘不完豆角筋的时候，他x 疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。x 疆铃鼓称为“豆角鼓”。但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地以后几十年，我们只有很少的来往，生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着“和他通话时请您尽量多第 3 页回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自

10、地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应我终了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，xx 吗？我是你幼儿园的同桌啊”我停顿了预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，香。那一天，每当我

11、说完一段话的时候，的豆角倒进菜筐。当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。1写出下列词语的反义词。（长久（）3 分）熟识（）2 分）怪异（）就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好将记忆烘烤得蓬松而馨2.联系上下文，说说下列词语的意思。（回馈：径自：3.“也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“”画出有关句子。（2 分）4.“我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到。（2 分）5.“当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是。（3 分）四、童心妙笔。（30 分）1.题目：我终于获得2.提示：()先把题目补充完整，可选填“成功、启迪、教训这些词语，如不满意，可另补。()注意按一定条理，抓住所填词语，精选事例，突出过程，写出为什么能这样，以及自己的真情实感，语句要通顺，书写要认真。第 4 页