初中生预防沉迷网络班会(课件)- 主题班会.pptx
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1、预防沉迷网络班会,目,录,Contents,消磨和自控能力的下降,01,意志毅力的消磨和自控能力的下降,网络的过度使用,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱等,使青少年逐渐产生网络成瘾症,而对自己的主体生活-学习,却失去兴趣,缺乏毅力,自控能力下降,学业荒废。,沉迷网络是一种心理障碍,不仅不利于个体的健康发展,还成为一种日益严重的社会问题。它的形成既有网络传播特性的原因,也有个体自身人格缺陷和现实社会生活压力的原因。网络是一把双刃剑,我们在享受它带来的便捷、高效的同时,也应充分认识到它的负面影响。,意志毅力的消磨和自控能
2、力的下降,科学家一组最新统计数字为我们敲响了警钟,目前全球2亿多网民中,约有1140万人患有某种形式的网络心理障碍,约占网民人数的6%左右。这部分人在网上的冲浪体验中逐渐形成了一种对网络的心理依赖,随着每次上网时间的不断延长,这种依赖越来越强烈,这种不自主的强迫性现象已被称为“沉迷网络综合症”,可以说,它是对网络的一种过度依赖,表现为对现实生活失去兴趣网上操作时间超过一般的限度,以此来获得心理满足。当网络依恋失控,对人产生负面影响的时候,我们就把它当作心理上的一种障碍来看待。,意志毅力的消磨和自控能力的下降,学习特别好的学生,不少本来学习好的学生在升入更好的学校后,无法再保持原有的名次和位置,
3、这时,他们对“努力学习”的目的产生了怀疑。,按照老师和父母的逻辑,学习是为了“上大学找到好工作挣钱”,当他们失去了为“名次”、“位置”等学习的内在动力后,无法认同老师和父母的逻辑,因为,即使不用学习也可以从父母那里得到钱。于是,一些人开始迷恋网络。其实,造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。,网络性格的形成和身体素质的下降,02,网络性格的形成和身体素质的下降,网络性格的形成和身体素质的下降,网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化。对互联网虚拟世界的依恋,人机对话和以计算机为中介的交流,容易使人的性格脱离现实社会而产生异化,同时青少年又处于生长发育的旺盛期,长时间
4、呆在电脑前的幅射和高度紧张,会损害各种人体机能,导致身体素质下降。,家庭关系不和谐的孩子,随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多,社会上的“问题家庭”也在增多,这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上,他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差,很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。,网络性格的形成和身体素质的下降,电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多,网络中的暴力色彩极易触及中学生内心深处的攻击本能。当他们在现实生活里遇到一些问题需要多解决时,往往马上想到游戏里的暴力手段。,青少年如何跟沉迷网络说不?,不要把上网作
5、为逃避现实生活问题或者消极情绪的工具上网之前先订目标。每次用两分钟时间想一想你要上网 干什么,把具体要完成的任务列在纸上。不要认为这个两分钟是多余的,它可以为你节省的可能不止60分钟,网络性格的形成和身体素质的下降,绿色上网特征:,上网要限制时间,包括非节假日上网时长不宜超过三个小时浏览的网页资源要丰富,内容也要健康有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为,加之初中生身体和心理还不成熟,意志力较差,对各类诱惑缺乏免疫力、生活阅历肤浅、缺乏美丑善恶的判断力等特征,因此,初中生上网的时候,很容易沉溺其中,不少学生流连于网吧,冲浪于网络,沉迷于游戏,倾情于聊天,有的学生因此而荒废了学业,引发了许许
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