教师年度教学工作总结例文精选.docx

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1、教师年度教学工作总结例文精选教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标记，以下是小编为大家整理的，供大家参考学习，欢迎阅读。老师年度教学工作总结例文精选【一】时间荏苒，转瞬一个年度的工作结束了，回顾本年度的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上主动要求进步，忠诚党的教化事业，听从领导的安排，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神。二、教学工作工作中，我始终严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容

2、量，加强上课质量，落实反思的重量。首先，我主动参与集体备课，把备课学来的理论学问与教学实践相结合；努力学习理论学问，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动主动参与，生怕漏听了任何一节课。仔细反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课胜利的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。就这样我不断努力探究，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习爱好，使学生能够主动学习自主探究

3、，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微乎其微了，最起先还被大家认为是连专科都不算的;二课;，但是随着我们一代一代信息技术老师的努力，我们肯定会让信息技术学科也能成为教化花园里的一朵奇葩。三、其次课堂、信息技术爱好组教学工作本学年仔细开展了信息技术爱好小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术爱好小组，利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样的训练，我校学生参与全国

4、儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成果。依据学校计算机设备和学生的实际状况，细心打算了教学内容，力求把学生教懂教会。一学年下来，学生的信息素养与信息技术实力有了明显改善和提高。四、多媒体教学课件设计与制作由于时间关系，目前大多数老师单独制作多媒体课件还有肯定难度，因此各学科活动所需的课件都须要我来帮忙制作。为了将老师的多媒体课件制作得绘声绘色，常常须要花大力气查找或制作多媒体素材，须要不断地与老师进行沟通，才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。对于部分能独立制作课件的老师我进行了细心的指导，帮助他们解决制作中的一些难题，帮他们修改自己的课件，使课件更符合教学规律及老师的教学习惯。五、努力的方

5、向反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于信息技术的教学由于有肯定的思路，所以难免思索的少了一些，出现了一些倦怠。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。以上是我本年度的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。老师年度教学工作总结例文精选【二】在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发

6、展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。二、工作上一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外，本人在搞好教学工作的

7、同时，还很注意教学阅历的积累，发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！老师年度教学工作总结例文精选【三】新老师工作将近一年了，在这一年里我学到许多，收获许多，感谢学校领导和老师对我

8、的帮助和关切，感谢学生对我的无比信任。现将我一年个人总结如下：本职工作中，我仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。一、政治思想方面：作为一名光荣的共产党员，我不仅仔细学习党的学问、理论，而且还学习新的教化理论，刚好更新教化理念。在吴宁一校主动参与新老师培训，并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教化形式要求我们老师必需具有先进的教化观念，才能适应教化现代化发展。这一年里我始终在仔细学习，细致体会怎样做好一名老师。我用八个字来概括：追根究底、止于至善。二、教化教学方面：提高教学质量的关

9、键是上课。在平常的课堂中，我都主动备考。课前备好课。我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，思索怎样才能把学生教好、教通。我会尽量了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后实行相应的预防措施。考虑教法方面，我主要解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂教学方面，我则组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

10、白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引导学生学信息技术的爱好，主动参加学校组织的听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，严格遵守学校的规章制度，从不因小失大，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作，帮助教育处开展工作。四、业余方面：发表数篇校内通讯稿，参与了学校党员组织的社区活动，为人民服务。无论何时何地，我时刻严格要求自己，为人师表，在以后的教化教学工作中，我必将努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为东阳教化美妙的明天奉献自

11、己的力气。老师年度教学工作总结例文精选【四】一、加强师德建设，提高老师业务水平。本学期，我们组织老师不断学习老师职业道德，学习法律法规，对老师进行师德教化，全面提升老师形象。培育老师的敬业爱岗、团结合作精神。在老师学期末考核中实现师德一票推翻制。老师是课改试验的主力军，其理念与行为方式的转变程度确定了课改的成败。为实现;谁最先驾驭规则，谁就能领跑;的目的，全面提高老师素养，我们明确了;以校本培训促进观念转变，以校本探讨提高实践实力;的老师队伍建设思路。理念是行为的指南，是实践的先导，建立在创新基础上的课程改革，离不开现代教化理念的支撑，离不开老师对原有教学行为的深刻反思和对新课程的深刻理解。因

12、此，老师观念的转变是实施新课程的前提和关键，实现观念的转变基础是培训。我校拓展培训途径，以;走进新课程;为主题，以;四项结合;（网络学习与传统学习相结合，外出培训与校本培训相结，学历进修与业务进修相结合，专业学习与综合学习相结合）为实施策略，以;科研论坛;为载体，开展了多形式、多层面的新课改培训学习，为老师重塑课程观奠定了扎实的基础。作为一名老师，我们的优势在于自己是教化过程的当事人、教化活动的干脆实践者，我们拥有大量教化教学的第一手材料，同时又面临着教化教学实际问题。针对新课程实施过程中，新状况、新问题层出不穷的现象，我们实施课题带动策略，把课改试验建立在教化科研基础上，以;新课改实践中的问

13、题;为科研起点，开展科研、教学、培训三位一体的课题探讨模式，引导每一位试验老师进入探讨状态，不断探讨和解决课改试验中的问题。实现了理论灌输向理论与实践相结合的转变，实现被动培训向自觉行为的转变，促进自身的专业化成长。本学期，以;新课改问题;为起点，重点就小班化的课堂教学进行了深化的探讨。取得了初步的效果。二、把握重点，提倡学习方式转变先进的教化理念要通过先进的教化方式来体现，再好的教学改革设想也必需在课堂教学实践中去实现和完善，课程改革的落脚点是课堂教学。因此，我们立足课堂，通过变更老师教学模式和教学行为来带动学生学习方式的变更。1、转变老师角色，构建和谐、同等的新课堂。教与学方式的根本转变，

14、是此次课程改革的一个重要目标。在课改试验中，我们通过各种方式，努力实现老师角色的转变。经过几个月的实践，从新老师汇报课、课题探讨课以及随堂听课中，我们看到了师生关系有了很大程度的变更，我校老师与学生进行同等的情感沟通，与学生交挚友，成为完成学习任务的合作伙伴，突出了学生的主体地位。2、转变学生学习方式，构建合作、互动的新课堂。新课程要求老师从旧的教学模式中走出来，变更学生学习方式，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于对学生综合实力的培育。为学生创设了一个同等、和谐、互动、合作的学习环境，我们看到也体验到了学生学习方式的根本转变。3、主动抓好后进生转化工作，以;不放弃每一个学生;为原则，利用课

15、余时间对学困生进行辅导。4、老师之间相互沟通学习。老师利用课间，常常相互探讨教学中的问题，教育主任武素芹曾多次帮助老师解决教学中的问题，我也上网帮助老师查找教学资料，提高了老师的教学水平和业务实力。5、制定切实可行的老师奖惩制度，激发老师工作的主动性和主动性。三、突破难点，探究评价体系构建评价机制制约了教化教学过程的变革。在本次新课程改革中，完善课程评价是一大难点，又是一大重点。本学期，我校变更了评价方式，探究一条;加强过程性评价，有利于促进老师教化观念和行为变更，重视学生潜能发展，尤其是有利于学生创新实力和实践实力发展;的评价思路，坚持;以人为本、促进发展、强化激励、多元参加;的评价原则。在

16、评价中，要求着力体现评价方式多样敏捷，又简便易行有实效。评价的过程又能成为管理者、老师、学生和家长都能主动参加的交互活动。四、加强学校的平安管理，创建良好的教学环境。1、全体师生坚固树立;平安第一，预防为主;的思想，学校与老师，老师与学生分别签定了责任状，对校舍平安重新进行分工，不留一个平安死角，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。2、通过观看平安教化光盘、办板报、书写标语、悬挂平安教化挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行平安教化，增加学生的平安防范意识。3、依据责任分工每名老师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发觉隐患，刚好解除。4、学校每天支配老师值班，重点加强早午自习和课间活动

17、的平安管理，支配老师课间进行巡察，发觉学生做危急嬉戏，刚好进行制止并对其进行指责教化。5、重视健康教化，加强传染病的预防工作和宣扬工作，主动协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，向学生宣扬预防禽流感学问。五、加强师生的法制教化，推动学校依法治校的工作进程。1、学校组织老师仔细学习教化法律法规，如、等，通过学习，老师透彻领悟了教化方针政策和思路，增加了老师的法制观念。2、重点加强对学生的法制教化，坚持做到集中教化和法制教化相结合，校内教化与校外辅导相结合，法制教化与德育工作相结合，通过班会、国旗下讲话、板报、标语等向学生宣扬法律学问，通过一系列活动，增加了学生的法制观念。3、严格收费管

18、理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。我们的收获：新课程实施以来，在全体试验老师的努力下，我校的新课程试验工作比较扎实，进展状况良好，主要体现在：1、理念得以更新。通过广泛的宣扬，深化地培训和主动的实践，有效地更新了全校老师的教化理念，对促进老师成长和教化行为的转变具有现实意义，我们的老师正在从理念走向实践。2、老师正在成长。老师普遍认同新课程，课改试验热忱高，自我反思实力提高了，自主学习的意识更强了，老师间合作沟通的现象常常出现了，探讨型的老师队伍正在成长。3、课堂更趋活跃。课堂正由封闭走向开放，从重教案到重生成，从重传授学问到重学生发展，从重教学结果到重活动过程和情感看法，师生关系更趋和谐

19、，学生主体更显突出。4、学生爱好深厚。课程改革中教材的改变、教法的变更、学法的更新，使试验年级的学生学习爱好更浓，学习行为由;被动;转向;主动;，学习情感由;要我学;到;我要学;。实践体验让学习走向生活，合作学习使学生共享学习的欢乐，激励性评价使学生尝试到学习的愉悦和胜利。老师年度教学工作总结例文精选【五】时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在20_年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简洁的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名老师，能够仔细贯彻党的教化方针政策，遵纪遵守法律、依法执教，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，

20、主动主动仔细学习专业学问，工作看法端正在，仔细负责；作为一名党员，带头学习宣扬党的十八大会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。二、专业学问、工作实力方面一个不会学习的人恒久不会是一个胜利的人，要教给学生学问，你就必需拥有比学生多得多的学问。所以在平常的工作中，努力学习各种新的学问。我参与了;走进新课程;的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了仔细参与各种培训以外，我还主动的利用时间进行自我充电，在空余时间，我仔细阅读了、等教化教学的专著，对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充溢自己，不断的学习，

21、才能有进步。 教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校的教学常规做，仔细参与备课组的集体活动，以主动的看法上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。仔细参与学校组织的校内外教学观摩活动，能刚好把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思索，教学实力的再提升。三、工作看法，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松

22、懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作成果、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文，获县级一等奖，参加的课题省级立项，下按安排实施。教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有很多问题等待我们去探究，去努力，我信任用我的真挚、勤奋确定能换来更加美妙的明天。老师年度教学工作总结例文精选【六】时间往往是在不经意中消逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简洁的陈述：一个不会学习的人恒久不会是一个胜利的人，要教给学生学问，你就必需拥有比学生多得多的学问。在学问经济的现代社会里，学

23、问的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平常的工作中，我在做还自己的本职工作之余，努力学习各种新的学问。我参与了;走进新课程;的全国性的语文观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的学问整理成文，发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他老师的赞同，并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的挚友，常常用电子邮件的形式沟通自己在教学上的得与失，对自己的教学教化的方式方法起到了很大的促进作用。同时，还将与这个老师一起合作一个的课题，现在正在筹备阶段。除了仔细参与各种培训以外，我还主动的利用时间进行自我充电，在空余时间，我仔细阅读了、等教化教学的专著，对自己的理论学问的提升起

24、到了不行估量的作用。总之，只有不断的充溢自己，不断的学习，要在书中找学问，在别人身上找学问，当然也切不行遗忘网络中的学问。只有学习，才能有进步。一个有着精深学问的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因而我仔细学习各种政策，时刻领悟各种方针，仔细学习;三个代表;的重要思想，使自己的思想道德有了一个质的飞跃。老师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。所以在教学我的原则就是;让绚丽的笑容恒久绽放在学生的脸上;。在语文教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教化界流传着这样一句话，

25、;告知我，我会遗忘；分析给我听，我可能记住；假如让我参加，我就会真正理解。;我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园，真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的爱好，只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之，只有不断的改革，不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能胜利。当然，一个只会教书而不懂得育人的老师是一个极不胜利的老师，因为他遗忘了老师的真正含义。老师应当能够懂得育人的方式方法。或许是因为本人的实力不够，做班主任工作还有那么一点差距。但我没有遗忘一个老师的责任，在教好书的同时，帮助班主任仔细做好学

26、生的思想工作。我们知道，指责和表扬其实只有一个目的，那就是要学生端正学习看法，学会做一个真正的人。所以我们就应当多用表扬激励，少用甚至是不用指责。我们有许多老师知道这一个道理，但就是不能很好的运用。同时，要做好学生的思想工作，老师肯定要走进学生的心里，因而在做学生思想工作的时候，我总是要主动倾听学生，只有学会倾听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里。也只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题。同时，我想以自己的工作阅历，说一句，作为老师，肯定要把学生当人看，要始终牢记学生是人，而不是机器或其他什么。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路

27、上须要我们老师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有很多问题等待我们去探究，去解答，我信任用我的真挚确定能换来更加美妙的明天。老师年度教学工作总结例文精选【七】学期来，我们踏踏实实抓好每一个细微环节，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，通过全体老师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺当完成了本学期教化教学的各项目标任务。回顾过去的一学期，现总结如下：一、以德育为先导，推动规范化建设。1、学校作为培育人才的基地，培育出什么样的人，这与开展德育教化是非常重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，我们结合自身的实

28、际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。强调师爱的深层次是理解、敬重、信任和包涵学生。在以人为本，以爱育人的教化思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生敬重、同等、民主、关切。各班主任及科任老师能以身作则，做好学生的表率。2、开学初学校对师德师风工作提出了详细要求，各班能结合实际扎实开展工作。全体老师严谨的教风，带动了学生学风，学校校风的根本好转，为学校各项教化教学工作的开展奠定了良好的基础。3、学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途志向、人生价值观、心理健康等教化。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，

29、为适应社会发展的须要。使学生相识学习的重要性和必要性。为培育学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。4、抓好学生养成教化。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、平安的校内。在这方面做得比较好的有三、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密留意抓好学生的思想教化。做好后进生的转化辅导工作。6、

30、强化了德育网络，建立家校联系卡，通过召开家长会，沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创建出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式，加强了学生的校外管理。7、接着抓好爱国主义教化这个主旋律，切实抓好学生的行为养成教化，培育学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教化均结硕果、赞英雄，爱英雄，良好的行为习惯深化人心。详细来说，通过;三酷爱;教化、学校国旗下演讲、法纪教化、平安教化和国防学问教化，并开展了朗诵会、演讲会等活动，培育激发了学生的爱国热忱。8、从日常小事做起，培育学生良好习惯。本学期，学校开展了;讲文明，讲礼貌，争做环保小卫士;和;伸手弯腰捡废纸;活动，各

31、班利用班会、晨会等形式，引导学生遵守，从日常小事做起，从今日做起，文明守纪、主动进取，争做一个合格的小学生。一学期来，语言文明、礼貌待人的多了，骂人、捣乱的少了，保持环境卫生的多了，破坏环境卫生的少了，仔细学习的多了，贪玩胡闹的少了。二、以建设老师队伍为目标，扎实开展师德师风建设。提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根究竟确定于老师队伍的素养。这学期，我们以;学习实践科学发展观活动;和;师德师风建设活动;为契机，狠抓老师队伍建设，努力打造一支甘于奉献、团结和谐的老师队伍。1、加强学习，努力创建老师终身学习机制。我们集中学习了;科学发展观;的有关文献、等法律法规，提高老师依法执教的

32、实力。2、严于律己，引导老师用自己端正的品德教化影响学生。要求全体老师要树立服务意识；责任、形象、实力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝合的意识。形成健康的工作心态，用自己端正的品德教化影响学生。3、开展教科研提高老师驾驭教学、驾驭学生的实力。9、10月份学校开展了素养教化公开课活动，优秀老师何爱惠、张太龙、杨腊奎、郭秋香主动主动担当学校素养教化公开课活动。通过全体老师的相互沟通，极大的促进了我校老师的教学水平。4、加强教学探讨。教研工作是确定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教育处加强了教研组建设和教研活动的管理，使每次活动有目的、有安排、有记录、有实效，真正发挥其

33、应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨，做到了每组不少于3个专题。每个专题有专人负责，不断探讨总结。三、以提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路。教学质量是学校的生命线，我们老师一丝不苟抓教学，想方设法提成果。本学期，为了更好地提高教化教学质量，我们主要实行了以下措施。1、努力提高教学质量。我校老师充分相识到了教学质量的重要性，深知教学质量是学校发展的内因。2、合理安排课程，力求人人发挥最大能量。我校选择业务实力强的年轻老师担当毕业班的教学工作，对综合科（品社和科学）和英语课程进行合理安排，从教学工作和上学期期末考试来看，这种做法是对的。3、狠抓教学常规，强化过程管理。

34、教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格根据中的规定，仔细备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课老师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。4、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠老师的业务素养。老师在公开课过程中，讲课老师仔细备课，听课老师开诚布公，研讨气氛热情和谐。我们这样做的目的，就是要使全体老师遵循教化规律，钻研业务，提高业务实力。5、扎实抓好;培优转差;工作。由于种.种缘由，我校各个班级都不同程度地存在;学困生较多、优生群体小;的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师

35、坚持;只讲主观，不谈客观;的原则，树立;没有教不好的学生，只有教不好的老师;的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成果。我校老师吉晓英、解良芳、郭秋香、侯春平、闫春虎、张太龙为了辅导学困生，常常利用饭后的课余时间，对学生进行辅导。四、以培育良好习惯为目标，狠抓班级管理，强化平安卫生工作。班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们以;纪律、平安、卫生教化;为抓手，强化班级管理。我校要求老师，尤其是班主任老师在工作中要把握;教学、平安、卫生;这三个方面每个班都制定，着力培育学生的良好的行为习惯。1、加强学生常

36、规管理，进行良好的行为习惯教化。班主任从进校、课间、就餐、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结惊慌、肃穆活泼、举止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施新和为准则，对学生进行文明礼仪教化。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主子，学校的小主子。2、从点滴入手，抓好卫生工作。卫生教化包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教化学生爱校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不乱丢一片纸屑，不随地吐痰，不吃来历不明或不卫生的食物，学校将卫生区划分到各个班级，各班在早上上课

37、前和下午活动时间分别打扫一次，若发觉明显的不干净要刚好处理，努力做到在校内里看不到白色垃圾。此外，学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组，负责检查各班卫生，引导学生自己管理自己。3、踏实开展传染病防控工作。学校制定实施方案和工作细则，与老师签订责任书，明确职责。详细操作主要做了三点-健康学问宣扬教化、晨检午检、环境卫生和消毒。4、以预防为主，加强平安管理。我校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，各班主任为成员的平安工作领导小组，以及平安巡查。并组织老师学习有关的法律法规和学校平安制度，进一步提高平安意识。其次，利用晨会、班会等时间，向学生强调平安的重要性，向学生讲解一些必要的平安防卫常识，培育

38、肯定的自护实力。另外，坚持平安周检和月报制度，确保各个方面的平安。五、以丰富校内文化为目标，狠抓课外活动的开展，培育学生综合实践实力。这学期我们依据实际开展了以下活动：1、结合庆元旦和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教化活动。2、写规范字竞赛。为了;发扬传统文化，培育学生的良好书写习惯;，我校严格要求，细心指导，使学生初步形成了良好的书写习惯。以上就是我校在教学方面的简洁总结，我们将接着本着;一切为了学生;的办学理念，提高我们的教学质量，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求发展，加大教化科研力度，强化教学工作各个环节的管理，提升教化教学水平，努力向;积淀文化底蕴、注意精细管理、打造名校品牌、培育一流人才;的目标迈进，切实将我校教化教学迈上一个新的台阶！为让我们的孩子的明天更美妙而努力！教学思想及实践