(完整版)班主任基本功大赛精彩试题 .doc

《(完整版)班主任基本功大赛精彩试题 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(完整版)班主任基本功大赛精彩试题 .doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实用文档班主任索质大赛笔试试题一、填空1、对班主任来说，良好的（道德索质）首先表现在为人师表、无私奉献上。2、佶息的获得、加工、运用是班主任的:基本功）之一=3、（班主任）是学校德育工作的骨干力呈=4、（关心学生、理解学生）是热爰学生、教肓学生的前提。5、教师在教肓过程中，（“身教”）更重于“言教”。6、班主任坚定正确的做法方向影响著学生的（世界观）的形成。7、培荞：良好的班风;是班主任工作的中心环节。8、班主任作为班级的领导者、组织者，要经常进行（自我反思）。9、班主任在班级管理中，忌:有始无终）、独断专行。10、做学生思想转化工作最常见、最普遇运用的方法是（谈话法）二、选择1、班主任的索质

2、有（ABCD ）A、良好的道德索质广博梧深的科学文化索质C、良好的能力索质D、良好的心理索质2、班主任的修养包括（ABCD ）A、政治修养B、学生观修养C、治学态度修养D、教学方法修荞3、班主任的教育方式应是（BD ）A.灌输式B、启发式C、说教式D、务实式4, 班主任教育方式应多（A ）A.鼓励式B惩罚式5、班主任与科任老师之间的关系应是（ABCA. 班主任萆室科任老师对班务工作的建议与莒见B. 严禁学生中不苺重科任老师的言行C. 恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见。三、判断对错1、班主任是学校德育工作的骨干力呈：V2、学生是教师迸行教肓工作的对象=V3、在教肓过程中，学生既是教育的客体

3、，又是教育的主体=V4、知识是班主任个人影响力的资源=V5、班主任在教肓过程中，最室要的是要处理好教师与学生的关系。V6、班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有葵德：V7、在班级管理工作中，出现偶发事件是在所雉免的，遇到这样事情，要有自我控制能力V8、为了维护班主任的权威，不能让学生民主评论班主任。X9、班主任谈话要注意自己的对象，点明问题要根据不同的对象采用不同的方式=V10、一个合格的班主任，应是学生的良师，更应是学生的益友V四、简答题文案大全Bai沾实用文档1、班主任的基本索并5班主任应垄握“望、闻、问、切”医技：一、望：1、指察颜观色，2、指班主任要善子观察学生的行为。学生的道德品质

4、是由知、情、意、行四个要索构成的。二、闻。1、是听话听音。2、是博闻善听=三、问。1、要问寒问暧。2、要问长问短=四、切。1、是指亲切相待。即萆重学生，理解学生，关心学生， 2、是切正脉搏：班主任充分了解学生.匚注重因材施教，是班主任教育学生取得成功的室要因索：班主任要多方面地去了解学生，可以通过个别谈话，问卷调查、社会调查.家访等方式来了解学生思想行为和真实的感情，以便切正脉搏，对症下药，因材施教=6、班主任应努力做到“五勤一、勤子深入学生的生活，即“足”勤。二、勤于观察，即“目”勤=三、勤于捕捉与学生交谈的机会，即“口”勤四、勤于用自己的双手给学生做出示范，即“手”勤。五、勤于思考，即“脑

5、”勤。“脑”勤乃“五勤”之核心=勤子思考是班主任工作的灵魂：当然，班主任角色的行为模式还涉及到班主任良好的仪表、健康的语言五、请班主任设计一个主题班会班会教案主题班会一花季雨季文案大全地点：教室目的要求1. 使学生明确为什么要珍愔时间，为什么要勤音学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。2. 结合本班学习的特点，将爰国主义化为爰学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。二. 主要方法：谈话法、表演法。三. 会前准备：1. 两位主持做好组织准备工作=2. 一位同学准备诗歌朗诵。3. 一位同学准备惜时故事=4. 准备有奖游戏（拼诗句）。5. 两位同学准备发言稿。6. 四位男生准备表演小品。7.

6、 准备独唱自编曲抓住时间的手=8. 班主任小结。9. 准备歌曲明天会更好。四. 班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题多用时间来瞻前，来实干；少周时间来顾后，去空想）。（2）xxx同学朗诵诗歌做学习的主人，使同学明白只有做时间的主 人.才能做学习的主人：也只有做时间的主人，才能更好地合理安绯学习时间。主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。hntt25Bai&挪实用文档(3) x x x同学讲爱因斯坦珍愔时间的故事，希望同学们能从中得到启示向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。4)游戏：(10分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规

7、则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱詨。主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。(5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接著是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。6)表扬成绩进步大的学生(5位，颁发奖品)，树立学生身边的榜样使学生学有榜样，增强自倌心，以促迸后阶段的学习。(7) x x x同学的发言，谈谈自己在月测中成绩迸步快的体会。(8) 四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象(如：闲话、闲思、闲旱)，希望同学们引以为戒=(9) x x x同学独唱自编歌曲抓住时间的手

8、。主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？(10) 主持人：联系10月份爰国主义教肓，让同学们认识到爰国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，垄握好每天所学的知识抓起，周爰学习的具体行动来表达自己的爰国之心=文案大全(11) 宣读惜时好学的倡议书。(12) 班主任小结(学生明确为什么要珍愔时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍愔时间在学习过程中的作用，)=(13) 全班合唱明天会更好，x x x同学领唱，为同学们创造葵好的明天鼓励。同样的情况，然而不同的莒念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你班主任基本功竞赛题题库(答

9、案版)_、选择题：(每题2分。共40分)1、在协调科任教师方面，很室要的工作是加强对学生的(A )。A法制教育B苺师教育C班规教育D爰的教育2、对于班主任而言，(D )是了解一个学生家庭背景和生活环境的吾佳途径，是把握学生个性特征的渠道之一，也是垄握学生第一手资料的好机会。A查看学籍资料B向前任班主任询问C观察学生的言行D家访3、( A )是沟通家庭与学校、学校与社会联系的桥梁和纽带，是学校教育与家庭教肓的协调机构。A班级家长委员会B学生会C退教会 D学校工会4、班主任以教肓目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，Bai记实用文档生活、品行等方面进行小结与评价。

10、这项工作是12、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行(D )。做出判断的德育方法是0）=A.建立学生档案B.班主任工作总结A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法C.班主任工作计划 D.操行评定D. 品德评价法5、学生操行评定的主要负贵人是（B ）。A.科任教师B.班主任 C.级任导师D.班委会6、中学班主任工作的中心环节是（D ）=A. 了解学生B.班会活动 C.建立学生档案 D.组织和培养班集体7、训练班级成员自己管理自己、自己教肓自己、自主开展活动的最好载体是（D ）=A.班主任 B.兴趣小组 C.学生会D.班集体8、班会的特点主要有集体性、针对性和（A ）=A.自主性 B.开放性 C.

11、时效性D.教育性9、学生做自我鉴定和小组评议，主要集中在（A ）A.学期初B.学期末C.学期中D.学期任何阶段10、从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德肓原则是（C ）=A.导向性原则 B.琉导原则C.因材施教原则D.教肓影晌的一致性原则11、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（B ）=A.说服法B.陶冶法 C.实际锻炼法13德育过程是对学生知、情.意，行的培荞提高过程，其实施顺序是（D ）。A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行B. 以情为开端，情、知、意、行依次进行C. 以行为开端，行、知、情.莒依次进行D. 视具体情况，可有多种开端和顺序14、中学德育中的基

12、本方法是A）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法 D.实际锻炼法15、班级是学校迸行教育教学的（A ）。A、基本单位B、组织形式"C、骨干力呈"16、班主任工作的基本任务是（A ）。A、开展班级工作，培荞良好的班集体，全面关心、教育和管理学生"B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系C、全面开展心理咨询17、苺垂家长，友好合作尾于班主任索质方面的（A ）=A、道德索质B、科学文化索质C、能力索质18、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的（AA、职责 B、基本任务C、原则和方法19、良好的性格属于班主任索质方面的（C ）。A、能力索质 B、科学文化索质 C、

13、心理索质20、班风是中小学班级文化建设（ A ）。A、核心 B、集中表现 C、基础"二、多项选择题（每题3分，错选或渥选不得分12分）21、德育的实施途径有（abcdefghijD.榜样示范法文案大全Bai实用文档a.思想政治课教学和时事课.以及其他各学科教学b.班主任工作c.共肓团、少先队、学生会工作d.劳动与社会实践 e.活动课程与课外活动f.校外教育g.心理咨询和职业指导h.校园环境建设i.家庭教育j.社会教肓22、初中阶段德肓内容重点是（ abcdefhia.爱国主义教育b.集体主义教肓c.社会主义教育d.理想教肓e.道德教育f.劳动教育 g.职业生涯教肓h.社会主义民主和運

14、纪守法教育i.良好的个性心理品质教育23、德肓常规制度有（abodea.每周一次升旗仪式b.馬会，校会，班、团、队会c.室大节日、纪念日教育活动 d.开学、毕业典礼，表彭三好学生、优秀生 e.社会实践活动f.甭春期教育24、开展中小学心理'建康教育必须坚持以下基本原则:（abed）a. 根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育，b. 面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康有积极的认识，使心理索质逐步得到提高。c. 关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辑导，提高他们的心理健康水平。d苺垂学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。文案大

15、全e.以矫正性辑导为主，以预防性、发展性辅导为辅。二、判断题（对的写_"，错误的打"X"，每题2分，共18分）25. 班主任工作评价的职贵标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教肓力呈：（V ）26. 那些调皮、爰挑刺的学生就是后进生。（X27. 班级活动是多个班级成员参加的教育活动=（X ）28. 班级工作总结应就事论莘，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定=（X ）29. 在一个班集体中目标是骨架和炅魂=（X ）30. 在一个班集体之中，学生干部与学生群众之间，是一种领导者与被领导者的关系。（X）31. 对于学生中的非正式群体，不能一既视之为“帮派”、

16、“小集团”而加以贬斥。U ）32. 在我国，有学校的地方必然就有班级，但有班级的地方，不一定就有班集体。（V ）33. 班主任工作的核心是指导学生学习。（X）三、惰景题：1、“这是什么学生呀！ ”随春一声愤怒的声音，音乐老师李老师气呼呼地走进了办公室：班主任丁老师一惊，她知道这节是自己班的课：她该怎样做才能解除李老师的怒气，又能使学生平静下来？（9分）先要查明原因（2分）。如果是科任老师的问题，班主任可先代科任老师向学生道歉（2分），hntt25Bai您施实用文档让学生能心平气和地与班主任交谈，然后再分析科任老师这样做的原因与目的，吾后让他分析自己在这件事中处理的方法是否正确，这样学生也比较易

17、于接受，要让学生平和起来（2分）；若完全是由学生错误引起的，巧用“冷”处理，先冷处理一两节课，在谈话过程中挖掘一些学生的优点表扬，说说其他老师以及与他发生矛盾的老师对他以往肯定的评价，然后让他自己找找自己的错误（2分）。班主任还要利用各种机会增进学生与科任老师之间的感惰（1分）。（做法能缓解师生矛盾且不伤害学生与老师感情的得满分）样做的理由：（6分）善于发现学生的闪光点，使之遠击产生火花，燃成照亮前迸的火把，班主任家访不是诉苦，也不是告状，要多开发学生的长处，多鼓励，多表扬，只有加强了孩子的自佶心才能促使学生进步（2分）。家访时要扬长避短，把孩子的迸步归功于家长教肓的结果，这样的家访家长一定会

18、高兴（2分），在此基础伤再要求家长配合老师，共同教育学生，使其逬步得更快、更好（2分）。（能扬长避短地迸行家访工作，分析合理得满分）5、某班一位女生，平时学习认真扎实，成绩较好，但每次考试后都对自己的成绩不满意=在期末考2、一位母亲不许成绩下降的学生参加春游，班主试前夕找到老师，诉说心里紧张，一想到考试就任为此家访。学生母亲准备做晚饭，班主任抓住时机笑著说：“宗咱们做饭来说，如果做糊了一锅饭，就不再做饭了吗？我们大人不是也失过手吗？ ”学生母亲笑了。班主任又语气温和地分析学生成绩下降的原因，从而告诉家长，不要带春怨恨教肓孩子。请你分析这种语言艺术=（4分）根据不同的对象、不同的场合、不同情况，

19、班主任在家访时不直奔主题，而是采周灵活的侧面敲击的形式，暗示此次己方的主题=这位班主任就运用了 “旁敲側击地暗示”的手法，不急于说家访目的免得碰钉子，失班主任的面子，极好地达到了家访的目的，解决家访的问题=（分析有道理，能说出暗示的方法得满分）3、班中有一位学生，纪律一直很差，班主任一直想去家访，可学生非常不愿意，经打听是其家长对待孩子非常粗暴，孩子一做错事情就得挨打，此时的班主任该怎样进行家访工作呢？并说说这文案大全手心出汗，担心考不好，请分析此生心理并芸出指导建议。（6分）答案要点：考前焦虑=（1）肯定孩子是追求完葵；（2）分析考前生理反应；（3）调整孩子的目标。6、在初中阶段，经常会出现

20、三、五个孩子组成“小团体”。他们经常聚在一起玩游戏、玩耍，有时还惹是生非，影响班级形象：对于这样的现象，你是如何看待的？ （6分）答案要点：（1）扬长避短，因势利导，让小团体有良好的行为习惯（2分）；（2）抓住小团体的核心，引导核心人物带动其他人物迸入良性状态（2分）；（3）分化不良团体，介绍一些新的伙伴（2分）。7、班主任既要维护严明的班级纪律，又要充分萆室学生的个性，体现“以生为本”。作为班主任，你认为应怎样二者兼顾？ （4分）hntt25Bai&述实用文档答案要点：（1）班规是班主任和老师共同制定，有利于形成班风和学风；（2）通过丰富多彩的活动发展学生的个性。8, 一中学某班，有

21、一伙“小捣蛋”爰玩足球。为了玩球和看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，每天组织练球，在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。（10分）1）该案例違循了德育的疏导原则。（2分）疏导原则是指迸行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。（2分）贯彻疏导原则的基苏要求是：讲明道理，疏导思想。对小学生迸行德育，要注室摆事实，讲道理，做深入细致的思想工作，启发他们自觉认识问题，自觉屐行道德规范（2分）；

22、因势利导，循循善诱。小学生活泼爰动，兴趣广泛，菩欢参加自己爰好的活动。德育要善于把学生的积极性和志趣引导到正确方向上来（2分）；以表扬激励为主，坚持正面教肓。对他们表现出的积极性和微小进步，都要注意肯定，多加赁许、表扬和激励，引导他们逐步向前，以培养他们的优良品质（2分）3、请列举激发班级学生学习动机的策略（至少列举六种）。（12分）1、明确学习内容和目标，激发学习动机。2、创设问题情境，激发学习动机。文案大全3、课堂教求“四学”，激发学习动机4、开展竞赛活动=激发学习动机5、运周现代化多媒体手段，激发学习动机6、及时迸行有效练习，反氓成绩，进行鼓励性评价，激发学习动机5、班主任工作包括脚些集

23、体教育技能？1、组建班集体的技能：（1）制定班级工作计划，包括学期计划、月计划、周计划和具体活动计划。计划内容：工作任务、时间安排、实施方案及注意的问题等=（2）确立班级奋斗目标：近期、中期、长期目标=（3）选拔、培养和使用班级干部=（4）协调好正式群体和非正式群体的关系。（5）培养优良班风。（6）组织、指导班会和团队会=2、组织各种活动的技能：（1）组织和指导学生参加课外活动，垄握课外活动的类型、形式及要求。（2）组织学生参加社会实践活动。（3）组织学生参加校内外其它集体活动。3、学生日営行为规范训练的技能：（1）垄握学生日常行为规范的内容。（2）垄握学生日常行为规范训练的方法和要求。1、班

24、主任工作的主要职贲是（教育引导）、（班级管理）、（组织活动）、（指导学习）、（协调教育）2、班级文化建设的内容包括（物质文化）、（班级制度文化）、（班级稽神文化）3、班主任迸行心理'建康教育辅导的方式有（团体心理辅导），（个别心理辅导）二、简答题（共10分）班主任在班集体建设中应做好哪些主要工作？hntt25Bai&挪实用文档答：1、认頁做好班情分析。2、建全班级组织机构，形成班集体核心。3、提出班集体的共同奋斗目标。4、建立班集体的制度和纪律。5、培荞正确的班级舆论和建立良好的班风。6、建立和谐的班级人际关系。7、做好班级的日常管理工作。8、整合教育力呈，发挥桥梁作用。三、情

25、景题（15分）近段时间班上倮有学生打架，这不，张强和汪波打了起来，问其原因，张强和汪波异口同声的指贵对方，强调自己的道理=问题：1、这时班主任应该怎么做？ 2、你如何认识学生自我教育的作用？ 1题答：我以为旣要教育学生，又要不违规，比较实在的做法就是和学生做朋友，以朋友的方式引导他们认识到错误，组织他们参加一些有意义的活动，比如篮球，足球什么的，让他们有一个发泄体力的地方。两个学生打架，处理时一定要公正，否则学生心理不平衡，还会酝酿出更坏的事：这也就是说要找出挑衅者，对挑衅者严加教育：同时要家长配合。当然同时又要恰到好处的给子调解，化解互相矛盾=如果不对挑衅者教育彻底，他会挑_成习惯=当然不排

26、除这样的学生再犯，班主任的教育应该一次比一次的严厉。班主任作为班级的教育都和组织者，在班集体的发展和学习的健康成长中起著+分垂要的作用，深刻影响著每个学习德、智、体、美等方面的全面发展：尽心尽力地教肓和培养学生，并以自己的崇高道理品质，言行一致的地做学生的表率，使学生深受教育。那么学生就会从心灵深处敬垂班主任=2题答：何发挥学生自我教育作用，其方法与途径很多，它贯穿于班主任工作教学知、情、意、行的全过程，归结起来主要应当在发挥自我激励、自我认识、自我实践、自我评价、自我调控五个系列教育作用上狠下功夫=一、发挥自我激励的教育作用激励动机是自我教育的动力=心理学认为，动机是直接推动促发一个人进行活

27、动的内部动力因索：它是需要的具体表现，或者说是需要的动态表现。激发学生自我教肓的动机，即是把社会需要的正确的道德准则和行为规范要求转化为学生主动地接受教育的精神需要，学生就能主动、自觉、努力、积极地接受教育和进行自我教育。二、发挥自我认识的教育作用“人贵有自知之明=”自我认识是自我教育的基础。一个人只有对自我有一个正确的认识、了解，明白自我的特点，如长处、短处、优点、缺点、成绩和不足等，才有可能进行自我教肓：三、发挥自我实践的教育作用实践活动是学生自我教育的基本途径。学生的认识、观念只有通过实践的深化、检验，才能頁正成为学生的行为和习惯，任何能力的形成与发展都离不开实践活动，自我教育活动亦不例

28、外。四、发挥自我评价的教育作用自我评价是发挥学生自我教育作用的综合性的集文案大全Bai这挪实用文档中体现。班主任要恰当地引导学生积极参与这一自我教肓活动，发挥自我教育作用=五、发挥自我调控的教育作用调控是教育活动的室要组成部分，对学生的教肓与学生自我的教育都离不开调控作用的发挥。总之，学生自我教育的作用如何发挥、发挥得如何，关键在于班主任的引导。只要我们对学生引导得法、得当，必将产生事半功倍的育人效果，不仅如此，还将对学生的终身自我教育产生深远影响=四、主题班会设计（15分）我们发现，现在的学生不善于交往，不珍愔同学之间的情谊，以我为中心，动不动就产生矛盾，拉帮结派，甚而导致打架=针对这一现象

29、，请用“友情在我身边”为主题，设计一个主题班会，要求写清：目的、形式、程序、班会特色、班主任最后发言。班会主题：友情在我身边主题策划：现在的学生不善于交往，不珍愔同学之间的情谊，以我为中心，动不动就产生矛盾，拉帮结派，甚而导致打架=班会目的：1、通过这次班会，增强同学们对交友的认识，使大家能够珍惜彼此之间的友谊，彼此之间能够以诚相待，建立起纯洁、耳蛩的友谊。2、通过这次班会增强班内的团结，増强班集体的凝聚力，并且希望同学们能够找到真心的友谊=班会形式：小品游戏歌曲演唱班会特色：以多种形式创造欢悦的氛围，引导学生认识友情的垂要性。文案大全班会程序：1、惰境导入：由主持人宣布主题班会开始主持人1：

30、今天我们想为大家开一个有关友情方面的主题班会。主持人2：奈爰的同学们，我们己经长大=我们开始希望得到他人的菪重和理解，同时也越来越渴望获得真正的友情=主持人1：友情是人间最葵好的情感之一，那是一种内在，便人充实、坚强、成熟的力呈，我们用心呼唤友情=主持人2：让我们一起步入友情天地呼唤友情！让友情永远伴我身边=2、迸入情境：主持人1：下面我们请几个同学做一个游戏，叫做齐心协力开大船，有哪些同学有兴趣？（同学们积极参加，自动分成几组=）主持人2:我来宣布游戏规则：请同学们一个拉一个，不许松手，迈著一样的步伐跑道终点。（在活动中大家有的摔倒，有的把鞋弄丢了等等：）主持人1：我们请刚刚参加的同学谈谈在

31、征途中的感受。主扶人2：是坰，人在困难时，是最需要帮助的，我们每人都需要朋友，请问同学们你们在什么时候最需要朋友？3、激情涌动：主持人1:有这样一个同学，他在考场遇到困难时，想到了朋友，请看小品断尺。（其主要情节是在考试开始的时候小刚发现自己没有带格尺，此时特别著急，正在这个时候好朋友小王过来了，hntt25Bai您施实用文档知道情况后，他毅然决然的把自己的格尺言出来，给小刚折了半截，在考试的过程中两个人都是用半截尺子在做题，虽然做起来别扭一些，但是两个人都特别高兴，而且其考试成绩也非常高。）主持人2:请同学们谈谈对这个小品的看法=（学生发言賂）主持人1:同学们说得都不错，朋友之间是需要帮助的

32、。我们的学习、生活离不开友情，从埕事到现在的成长过程中，我们有过很多的朋友，能够有几个真正知心的朋友，是人生中值得庆幸的事：4. 意韵犹存：主持人小结：记得一位名人说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分捧一半忧愁。”最后让我们用心呼唤真蛩的友情，希望同学们在寻友的道路上找到真正的友谊：同时，谢谢刚才参加游戏与小品的同学，也谢谢大家的参与，宣布本次主题班会结束：班主任发言：同学们在遇到困难的时候，腔利的时候，伤心的时候，寂寞的时候，最无奈的时候，最痛苦的时候在任何时候都需要朋友的帮助，分享和支持。不仅如此，朋友之间有些东西更为垂要，那就是理解，真

33、诚，苺垂和倍任！还有互相帮助=普希金说过：“无论是多情的诗句，漂亮的文室，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情=”人与人之间的頁蛩友逭的建立，并非自然天生，需要我们主动地架起友逭的彩桥，才能荡起友谊的双浆，愿每个同学都能获得真蛩的友情=文案大全主题班会：学会感恩主题班会设计活动目的：学会感恩，室得感恩=活动重点：为什么要感恩?如何感恩？活动设想：创设情境导入话题回忆成长懂得感恩诵读奚文情感甭陶制作卡片惰感升华课后延伸以知导行活动流程：一、创设情境，引出话题k听故事一杯牛奶，想想其中蕴含了怎样的道理？一个生活贫困的男孩为了积援学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫

34、万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水=开门的是一位莫丽的年轻女子，她笑吾递给了他一杯浓浓的热牛奶=男孩和春锒泪把它喝了下去，从此对人生垂新鼓起了勇气=许多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情严垂的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顾利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女瑗著头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位音日的葵丽的年轻女子没有看宝那几个字，她早己不再记得那个男

35、孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？实用文档2,启发：男孩身上最可贵的品质是什么？(感恩)二、回忆成长懂得感恩1. 感恩大搜索感恩是个葵丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露.因为雨兹滋润它成长:苍歴感恩长空.因为长空让它飞翔：高山感恩大地.因为大地让它高爸：我感恩，因为。师：是坰，因为感恩，有了多彩的世界：因为感恩，有了真蛩的亲情：因为感恩，我们懂得了生命的真谛！2. 感恩的故事交流感恩不仅仅存于心中，更重在行动=比如，羔羊跪著吃奶，来感谢妈妈的哺乳知恩：乌鸦在妈妈飞不动的时候，出去觅食，回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈，来感谢妈妈的荞肓之恩。动物尚且如此，何况人呢

36、，更是演绎了一个个感人至深的故事:学生交流自己查找的感恩故事。典型示范：感动中国的捐肾之争2004年9月“中国新闻”报道“母亲恩尿毐症，子女争招捐肾”的故事，我至今记忆犹新：山东省枣庄市的田世国是个律师，5年来一直在广州工作，雉得有空回家=今年2月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毐症，田世国匆匆踏上北上的列车，回到了母奈的身边。尿毐症患者主要垚透析来维持生命，每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积害并借了一大笔钱，支援母奈做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲最好的治疗方式是移植一个'建康的肾胲后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子

37、也抢著给奶奶捐肾：“我是全家年纪最轻的.还是让奶奶周我的肾吧。”最后，身为大哥的田世国一铥定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的！”手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子=田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人=3.师生互动交流如何感恩感恩的故事还有很多很多很多，其实，感恩也不一定就是要做出什么惊天动地的大事，为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的感恩：见了老师行礼问好，也是对老师的感恩：随手捡起楼道里的垃圾，也是对做卫生的阿姨的感恩：，是对的感恩：(全班同学交流。)感恩方法推荐：(1) 为劳累的父母、长蜚倒一杯茶.揉揉眉.

38、洗洗脚.说说笑话=(2) 每天好好学习.学会萆垂、关心老师.给老师一个好心情。体谅、理解父母、老师的苦楚.不顶凑、争吵.多为他们春想。每天分担些力所能及的事.学会说“谢谢”、“您辛苦了！”。萆室父母、老师的劳动成果.天天反思过失.学会说“对不起”学会关爰身边的人.存好心.做好人.及时给他人送上温薙=文案大全实用文档多做善事、好事.尽自己最大的力呈报效国家、社会、人民。列一张感恩表.记下感恩的故事感恩的人.时时图求报答=4. 介绍西方节日感恩节是凋，人生道路.曲折坎珂.雉免会遵遇挫折和失败。如果在我们危雉的时刻.有人向我们伸出温暖的双手.翠除生活的困境：如果在我们在迷茫的时候.有人为我们指点迷津

39、.让我们明确前迸的方向：如果在我们跌倒的时候.有人周眉榜、身躯把我们堅起来.让我们妄上人生的高崦在他们的帮助下我们最终会战姓苦难.扬帆远航.驶向光明幸福的彼岸。那么.我们能不心存感激吗？我能不知恩回报吗？所以，在西方有一个热闹的传统节日，不亚于咱们中国的中秋节，你们知道是什么节日吗？感恩节(thanksgiving day)是北葵洲独有的节日.始子1621年=1863年.葵国总统休肯将它定为国家假日.并且规定每年11月的第四个星朗四(the fourth thursday in noverrber)为葵国的感恩节。感恩节有四天假期：借著长假.很多人都会赶回家庆祝佳节.庆祝感恩节的习俗代代招传.

40、无论在岩石頊珣的西海岸.还是在风光旖旎的夏威夷.人们几乎以同样的方式庆祝感恩节.感恩节是不论何种倍仰.何种民族的葵国人都庆祝的传统节曰。所以.葵国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节=液中感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩学校、感恩自然与社会、感恩党和祖国=这种感恩的思想从古代流传下来的一些与感恩有关的词语、节日和古诗中就是能找到佐证。1. 列举关于感恩的词语恩同父母、恩同再造、恩垂如山、感恩戴德、感恩图报、千恩万谢2. 列举关于感恩的节日如：寒食节、清明节扫芟祭袓，春节全家团圆，室阳节敬老等等：3. 列举关于感恩的古诗游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣=临行密密缝，意恐迟迟归=谁言寸亘心，报得三春珲=赔汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌芦：桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情=三、美文诵读情感垂陶中华民族虽然没有感恩节，但是却有感恩的传统。感恩思想己经深深地积淀在我们民族的血文案大全