第8课 西欧庄园 课件- 九年级上册历史部编版.pptx
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1、西欧庄园,“中古”:也称“中世纪”,指封建社会历史阶段。封建时代的欧洲乡村是如何管理的呢?当时农民的生活状况如何呢?,情境引入,一个庄园的图解,学习目标 1、通过阅读教材,知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园;知道领主和佃户之间的关系;了解西欧庄园的管理情况、农民的生产、生活情况等基本史实。 2、通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理,分析西欧庄园的特点。 3、通过小组讨论,比较西欧庄园中中农民与中国古代社会农民的异同。,自主学习梳理新知,知识点一 庄园的领主与佃户 1、从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。 2、在领主的统治下,庄园是一个独立的自给自足的
2、经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。 3、庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,剩下的耕地是佃户的“份地”。 4、庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公用地”,全体佃户都可以放牧,按照规定共同使用。 5、自由农民是的小生产者,他们的土地权利受到法庭保护。,知识点二 庄园法庭 6、庄园还具有司法权,设有庄园法庭。 7、庄园法庭没有专门的工作人员,也不随时开庭,开庭的地点也不固定。 8、庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。 9、惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金。 10、法庭审判依据习惯法或村法。庄园法庭既维护了领主的
3、利益,也在一定程度上限制了领主的特权。,合作探究,探究一 领主与佃户,阅读教材,探讨下列问题: (1)在西欧庄园里主要生活着哪些人? (2)在庄园里土地是如何划分的?,领主、佃户(包括自由的农民和缺少自由的农奴),庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,剩下的耕地是佃户的“份地”。庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公用地”,全体佃户都可以放牧,按照规定共同使用。,(3)根据下列材料,分析西欧庄园的性质。,庄园的主要工作是农业,同时也有手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。,庄园是一个独立
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