最新XX年小学生安全用电教育教案.docx

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateXX年小学生安全用电教育教案XX年小学生安全用电教育教案XX年小学生安全用电教育教案XX年小学生安全用电教育教案怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX年小学生安全用电教育教案教学目标：1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。 教学重、难点： 树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能

2、力。教学过程：一、谈话导入。说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。二、揭题。1、板书课题。小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级2、全班齐读课题。三、用电常识。1、观看情景剧(一)。思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流，了解用电常识。(1)、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。(2)、不用湿手触摸电器，

3、不用湿布擦拭正在工作的电器。(3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。3、观看情景剧(二)。4、联系生活谈谈用电安全。(1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。(2)、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。(3)、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。(4)、使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。四、自救知识。学习自救知识。(1)、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。(2)、拨

4、打报警电话119。(3)、火灾逃生的方法。五、小结。1、引导学生归纳，同时板书： 居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。2、全班齐读。XX年小学生安全用电教育教案一、教学目的1、使学生了解一些用电的安全常识。2、使学生学会正确、安全的用电。二、教学过程：1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了?2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿

5、手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗?(一)教授新课1、安全用电标志(1)你们了解安全用电标志吗?(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗?(4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。2、预防触电(1)我们生活中的每一个角落几乎都(2)师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。 3、触电后怎么办(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。(2)迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗?(3)如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办?(二)总结1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识?以上是小编整理的有关XX年小学生安全用电教育教案相关内容，希望大家喜欢!-