最新《影视鉴赏》课程标准.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date影视鉴赏课程标准广告与会展概论课程标准影视鉴赏课程标准一、课程基本信息课程代码： 适用专业：全院学生学 时 数： 学 分：先修课程： 后续课程：开课单位： 制订人：批准人： 制订时间：二、课程性质本课程是培养学生视野的一门选修课。通过本课程的教学,使学生了解各种电影类型，培养学生的情感、审美能力与正确的价值观。三、课程教学目标通过本课程的学习,旨在使学习者能掌握作为电

2、影读解的方法：分别从数字媒体的视角、文化的研究、技术特点、叙事分析等角度对作品进行深入的分析技能目标是使通过对这门课的训练，经典影片的一些基本知识如：分类、题材、手法、导演、演员等。知识目标和素质目标是培养学生的抽象思维能力和形象思维能力，并能够激发学生创新意识和创新欲望，培养学生对电影的审美能力。其他目标是世界经典影片非常之多,选择其中最有代表性、最有借鉴意义的作品进行深入的分析,通过这些精彩影片的分析解读,从各个不同的视角为学生勾画出经典影片创作的思路。四、课程设置与设计思路课程设置依据是根据广大学生的爱好与最新电影的结合来满足学生的要求，系统讲每种电影类型的代表作与著名导演的特点，并通过

3、实践环节培养学生赏析的能力。课程设计思路是：设计思路是通过对广大学生的调查。选出具有代表性的，能正确引领学生的价值观的优秀电影。有过去的有现在的，有喜剧的有恐怖的，有探讨人性的，也有谴责那些不道德的。五、教学内容与学时分配序号学习内容能力要求知识要求学时安排学习模块教学单元1家庭伦理片饮食男女了解李安的三部曲了解亲情32喜剧片反斗神鹰了解美式黑色幽默反战也可以这么可爱33恐怖片生化危机了解美式恐怖片生化污染34音乐片音乐之声了解音乐片反战也可以这么浪漫35动作片黄飞鸿了解徐克的其他动作片中国人的自立自强36科幻片最先进数字媒体作品科幻片3D动画制作了解世界最先进数字媒体37自然地理纪录片候鸟的

4、迁移了解候鸟的生活了解候鸟的生活38中国动画大闹天宫了解中国动画风格了解中国动画代表作39美国动画机器人瓦利3D动画制作探讨地球的污染，人之间的沟通。310日本动画千与千寻了解宫崎骏的动画日本动画鼻祖人的坚强311机动2合计32六、课程教学实施教学重点及难点在于本课程培养学生对纪录片类型电影的热情，培养学生进行广告案例分析、全面认识广告作品及解决实际问题的应用能力，并能够探寻问题关键，并积极发现问题解决方案。教学模式以互动为主，即在教学过程中结合讲授内容，广泛开展课堂讨论，形成良性的师生互动，培养学生的独立思考能力，提高学习效率。最终完成目标为能独立欣赏一部电影，并指出其中的所运用的叙事手法等

5、。教学方法：根据课程内容和学生特点，运用启发诱导提高、优秀案例赏析、项目分组讨论等教学方法，引导学生积极思考，参与创新来达到有效提高学习效果的目的。教学手段以多媒体教学手段为主。七、教材选用与编写建议教材：影视鉴赏 作者：徐晓八、教学资源开发与利用1、要充分利用校内多媒体设备、实训室、电脑机房等教学资源，为学生的学习创造良好条件。2、在教学过程中充分利用电子书籍,电子期刊,数字图书馆,国内各大影视广告网站,拓宽学生视野，拓展学生的相关知识和能力。九、教师能力要求教师要了解电影，具有较高的影视赏析能力。十、考核方式与标准该课程学期总评成绩包含以下几项内容：平时作业占总成绩的70%、出勤及纪律表现占总成绩的30%。十一、教学参考资料参考书目：推荐相关网站：十二、其它说明无-