大学物理实验心得体会(14页).doc

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1、-第 1 页大学物理实验心大学物理实验心得体会得体会-第 2 页我的实验心得体会我的实验心得体会本学期我们开设了本学期我们开设了 3 3 门实验课门实验课，在实验课中在实验课中，我学到了我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西，尤其是物理光学实很多在平时的学习中学习不到的东西，尤其是物理光学实验验。它教会我更多的应该是一种态度它教会我更多的应该是一种态度，对待科学对待科学，对待学习对待学习。为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了，回回顾这七周的学习顾这七周的学习，感觉十分的充实感觉十分的充实，通过亲自动手通过亲自动手，使我进使我进一步了

2、解了物理实验的基本过程和基本方法一步了解了物理实验的基本过程和基本方法，为我今后的学为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。习和工作奠定了良好的实验基础。我很感谢能够有机会学习物理实验我很感谢能够有机会学习物理实验，因为每一位老师都因为每一位老师都教会了我很多教会了我很多。每次上实验课每次上实验课，老师都给我们认真的讲解实老师都给我们认真的讲解实验原理验原理，轮到我们自己动手的时候轮到我们自己动手的时候，老师还常常给予我们帮老师还常常给予我们帮助助，不厌其烦地为我们讲解不厌其烦地为我们讲解，直到我们做出来直到我们做出来。有的同学在有的同学在实验过程中出现了问题实验过程中出现了问题，就耽误了时

3、间就耽误了时间，老师也总是陪着我老师也总是陪着我们直到最后一名同学做完实验。们直到最后一名同学做完实验。在大学物理实验课即将结束之时在大学物理实验课即将结束之时，我对在这一年来的学习我对在这一年来的学习进行了总结进行了总结，总结这一年来的收获与不足总结这一年来的收获与不足。取之长取之长、补之短补之短，在今后的学习和工作中有所受用在今后的学习和工作中有所受用。下面我就对我这一年所学下面我就对我这一年所学到的东西做一个概述：到的东西做一个概述：1 1、实验课的基本程序、实验课的基本程序1.11.1、课前预习：、课前预习：对于每一次将要进行的实验，我们都要做好预习对于每一次将要进行的实验，我们都要做

4、好预习，通过阅读实验教材通过阅读实验教材，上网搜索资料上网搜索资料，自己翻阅其他辅导书自己翻阅其他辅导书，-第 3 页弄清本次实验的目的、原理和所要使用的仪器，明确测量弄清本次实验的目的、原理和所要使用的仪器，明确测量方法，了解实验要求及实验中特别要注意的问题等。这一方法，了解实验要求及实验中特别要注意的问题等。这一步至关重要，它是实验成败的关键。我觉得我对于这一点步至关重要，它是实验成败的关键。我觉得我对于这一点还是做的不错的，因此每一次实验都能够很顺利地完成。还是做的不错的，因此每一次实验都能够很顺利地完成。而且我发现我准备地越充分，实验就会越顺利。因为前期而且我发现我准备地越充分，实验就

5、会越顺利。因为前期的准备可以使我在实验的时候避免手忙脚乱，充分的预习的准备可以使我在实验的时候避免手忙脚乱，充分的预习也使我充满了信心。因为我做了充分的预习，在实验中就也使我充满了信心。因为我做了充分的预习，在实验中就不会遇到突发状况就不知该如何是好。就这样一步一个脚不会遇到突发状况就不知该如何是好。就这样一步一个脚印，就不必印，就不必“从头再来从头再来”，节省了时间。，节省了时间。1.21.2、实验操作、实验操作我们做实验是在每周周二的下午我们做实验是在每周周二的下午，先由实验辅导老师对先由实验辅导老师对实验进行讲解，老师的讲解很重要，一定要认真地听。因实验进行讲解，老师的讲解很重要，一定要

6、认真地听。因为老师会讲一些实验中可能会出现的问题及注意事项，这为老师会讲一些实验中可能会出现的问题及注意事项，这会帮我们解决很多麻烦，可以避免很多错误。老实讲解完会帮我们解决很多麻烦，可以避免很多错误。老实讲解完实验有关的事情后，还会给我们再详细的对实验仪器的使实验有关的事情后，还会给我们再详细的对实验仪器的使用进行讲解，在对基本实验的装置了解之后，我们对自己用进行讲解，在对基本实验的装置了解之后，我们对自己动手实验就不会有一种很陌生的感觉了，这一点对我们来动手实验就不会有一种很陌生的感觉了，这一点对我们来说很有利，我们可以很投入和很成功的完成实验。因为我说很有利，我们可以很投入和很成功的完成

7、实验。因为我们已经知道什么地方是操作的要点，什么可能导致失败。们已经知道什么地方是操作的要点，什么可能导致失败。并且物理实验本就在很大程度上调动我们学习的积极性。并且物理实验本就在很大程度上调动我们学习的积极性。实验完毕，实验数据须经教师审阅、签字，再将仪器整理实验完毕，实验数据须经教师审阅、签字，再将仪器整理好。好。-第 4 页1.31.3、实验数据记录、实验数据记录“实践是检验真理的唯一标准实践是检验真理的唯一标准”，通过实验通过实验，我们在研我们在研究中才能获得第一手的数据，以帮助我们顺利得出结论。究中才能获得第一手的数据，以帮助我们顺利得出结论。同时我们也初步体会到了何谓同时我们也初步

8、体会到了何谓“严格审慎的科学态度严格审慎的科学态度”：科科学实验容不得一丝作假，它是永远与学实验容不得一丝作假，它是永远与“诚实诚实”二字相联系二字相联系的；即使在实验过程中遇到挫折与失败，的；即使在实验过程中遇到挫折与失败，也要实事求是。也要实事求是。我们不能因为一点虚荣心，就只想把成功的步骤或漂亮的我们不能因为一点虚荣心，就只想把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里，而不想把那些不好的甚至是失败的结果记到实验记录里，而不想把那些不好的甚至是失败的过程留下。其实这是不好的。殊不知，许多宝贵经验和意过程留下。其实这是不好的。殊不知，许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记

9、录是外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。一笔宝贵的财富。我们应该始终挚着地追求科学真理，就我们应该始终挚着地追求科学真理，就能无愧吾心，科学的大门也将为我们敞开！能无愧吾心，科学的大门也将为我们敞开！1.31.3、整理实验报告、整理实验报告实验报告是实验成果的文字报告，是实验过程的总结实验报告是实验成果的文字报告，是实验过程的总结。我们是在做完实验的下一周交报告，这样的好处是我们不我们是在做完实验的下一周交报告，这样的好处是我们不会为了写报告手忙脚乱而且还会很好的帮我们能复习一下会为了写报告手忙脚乱而且还会很好的帮我们能复习一下实验内容。实验报告对我们整个大学期间

10、的物理实验都是实验内容。实验报告对我们整个大学期间的物理实验都是很重要的一步很重要的一步，这也是检测我们学生学到什么的重要一步这也是检测我们学生学到什么的重要一步，并且也是考察我们数据处理能力的一个重要依据。对于实并且也是考察我们数据处理能力的一个重要依据。对于实验报告我每次都很认真地对待，很认真地去完成。只有将验报告我每次都很认真地对待，很认真地去完成。只有将实验报告完成了，才表示本次实验已经完成了。实验报告完成了，才表示本次实验已经完成了。-第 5 页2 2、物理实验数据处理的基本方法物理实验数据处理的基本方法（列表法列表法、作图法作图法、最小最小二乘法、逐差法）二乘法、逐差法）一般在记录

11、原始数据的时候用列表法，在处理数据的一般在记录原始数据的时候用列表法，在处理数据的时候有时为了直观会用到作图法，另外两种方法并不是很时候有时为了直观会用到作图法，另外两种方法并不是很常用。常用。在实验中我们还用到了很多原来没有接触过的仪器在实验中我们还用到了很多原来没有接触过的仪器，我我们知道在使用仪器前一定要调整仪器的初态使之处于安全们知道在使用仪器前一定要调整仪器的初态使之处于安全位置，还要对零位作调整如果没有归零的话应使其归零，位置，还要对零位作调整如果没有归零的话应使其归零，在做某些实验如：薄透镜焦距的测定（需使用分光计）需在做某些实验如：薄透镜焦距的测定（需使用分光计）需要将仪器调整

12、至水平则还需要做这方面的调整，还需要在要将仪器调整至水平则还需要做这方面的调整，还需要在转动机械摇杆时注意避免空程误差转动机械摇杆时注意避免空程误差总之在实验中需要注意的事情很多总之在实验中需要注意的事情很多，但也是因为这些事情但也是因为这些事情让我们能体会到让我们能体会到，物理实验需要的是严谨的思维物理实验需要的是严谨的思维，需要认真需要认真的去想的去想，每一步都要做的很严谨每一步都要做的很严谨，不然就会产生不该产生的不然就会产生不该产生的误差影响最终的数据结果，导致实验失败。误差影响最终的数据结果，导致实验失败。大学物理光学实验是我进入大学以来接触的第二门物理大学物理光学实验是我进入大学以

13、来接触的第二门物理实验课，相对于物理电学实验，这一次我有了上次的经验实验课，相对于物理电学实验，这一次我有了上次的经验，对于光学实验就更得心应手一些对于光学实验就更得心应手一些。通过对其长时间的学习与通过对其长时间的学习与了解了解，我学到了很多关于大学实验的方法与要求我学到了很多关于大学实验的方法与要求，更重要的更重要的是是，在自己亲自尝试与接触各种实验操作过程中在自己亲自尝试与接触各种实验操作过程中，我了解到我了解到要作为一个合格的实验者，必须具备很多综合素质：要作为一个合格的实验者，必须具备很多综合素质：1 1、科、科学的严谨性；学的严谨性；2 2、解决问题的主动性；、解决问题的主动性；3

14、 3、对知识的探索性、对知识的探索性。-第 6 页开放实验教会了我许多东西开放实验教会了我许多东西，而这些东西而这些东西，恰是我今后大学恰是我今后大学生活乃至日后的科学研究方面所必须具备的。生活乃至日后的科学研究方面所必须具备的。物理实验远没有我想象的那样简单物理实验远没有我想象的那样简单，要想做好一个物理实要想做好一个物理实验验，容不得半点马虎容不得半点马虎。大学物理实验正是这样一门培养我们大学物理实验正是这样一门培养我们耐心耐心、恒心和信心的课恒心和信心的课，让我们的思维和创造力得到了大幅让我们的思维和创造力得到了大幅度的提高度的提高，让我们的科学素养有了很大的飞越让我们的科学素养有了很大

15、的飞越。真真正正变真真正正变学生的被动学习为主动学习学生的被动学习为主动学习，激发了我们的学习热情激发了我们的学习热情，不管不管实验成功或是失败实验成功或是失败，我们都能从中获得很多从其它地方得不我们都能从中获得很多从其它地方得不到的知识，让我们获益匪浅！到的知识，让我们获益匪浅！当然对于这门课程当然对于这门课程，我也有一些想法我也有一些想法，我们所做的六个实我们所做的六个实验都是按照已经设计好的路子走下来的验都是按照已经设计好的路子走下来的，有点变化也不怎么有点变化也不怎么大大，如果这门课程可以变成一门开放的课程就更好了如果这门课程可以变成一门开放的课程就更好了，让学让学生自己去摸索生自己去

16、摸索，自己去查阅资料自己去查阅资料，自己去想办法做好一个实自己去想办法做好一个实验验，或者让学生自己去设计一个实验验证一些理论或者让学生自己去设计一个实验验证一些理论，这样的这样的话这门课将会变得更加有吸引力话这门课将会变得更加有吸引力，而且学习效果也会更加的而且学习效果也会更加的明显。明显。回顾六个实验的过程回顾六个实验的过程，总的来说收获还是很多的总的来说收获还是很多的。最直最直接的收获是提高了实验中的基本操作能力接的收获是提高了实验中的基本操作能力，并对各种常见仪并对各种常见仪器有了了解器有了了解，并掌握了基本的操作并掌握了基本的操作。但感到更重要的收获是但感到更重要的收获是培养了自己对

17、实验的兴趣培养了自己对实验的兴趣。还有还有，就是切身的体验到了严谨就是切身的体验到了严谨的实验态度是何等的重要的实验态度是何等的重要。本学期的实验也在很大程度上开本学期的实验也在很大程度上开阔了我的视野，阔了我的视野，增长了见识，在喟叹先人的聪明才智之余增长了见识，在喟叹先人的聪明才智之余，-第 7 页更激发了我们对未知领域的求知与探索更激发了我们对未知领域的求知与探索。而且这才实验也是而且这才实验也是对我们进入大学后的又一次系统的实验方法与实验技能的对我们进入大学后的又一次系统的实验方法与实验技能的培训培训，通过对实验现象的观察通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量分析和对物理量的测量，

18、使使我们进一步加深了对物理学原理的理解我们进一步加深了对物理学原理的理解，培养与提高了我们培养与提高了我们的科学实验能力以及科学实验素养的科学实验能力以及科学实验素养。特别是对于我们这样一特别是对于我们这样一批理科的学生批理科的学生，对于我们的理论知识的要求并不是很高对于我们的理论知识的要求并不是很高，因因此对于物理我们并不是理解的很透彻的此对于物理我们并不是理解的很透彻的，实验就给了我们一实验就给了我们一个机会个机会，让我们更直观地去理解科学让我们更直观地去理解科学，理解物理理解物理。科学实验科学实验是科学理论的源泉是科学理论的源泉，是自然科学的根本是自然科学的根本，大学物理实验为我大学物理

19、实验为我们提供了这样的一个平台们提供了这样的一个平台，为我们动手能力的培养奠定了坚为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础。实的基础。除次之外除次之外，大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法实验方法，对于我开发我们的智力对于我开发我们的智力，培养我们分析解决实际培养我们分析解决实际问题的能力问题的能力，有着十分重要的意义有着十分重要的意义，对于我们科学的逻辑思对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义。维的形成有着积极的现实意义。感谢大学物理光学实验感谢大学物理光学实验，让我收获了许多让我收获了许多。也非常感谢也非常感谢所有的实验老师，对我

20、的悉心指导。所有的实验老师，对我的悉心指导。其他部分同学的其他部分同学的实验心得体会实验心得体会 1在做测试技术的实验前在做测试技术的实验前,我以为不会难做我以为不会难做,就像以前做物就像以前做物理实验一样理实验一样,做完实验做完实验,然后两下子就将实验报告做完然后两下子就将实验报告做完.直到做直到做完测试实验时完测试实验时,我才知道其实并不容易做我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难但学到的知识与难-第 8 页度成正比度成正比,使我受益匪浅使我受益匪浅.在做实验前在做实验前,一定要将课本上的知识吃透一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实因为这是做实验的基础验的基础,否则否则,在老师讲解时就

21、会听不懂在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验这将使你在做实验时的难度加大时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚如果你不清楚,在做实验时才去摸在做实验时才去摸索索,这将使你极大地浪费时间这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半使你事倍功半.做实验时做实验时,一定一定要亲力亲为要亲力亲为,务必要将每个步骤务必要将每个步骤,每个细节弄清楚每个细节弄清楚,弄明白弄明白,实实验后验后,还要复习还要复习,思考思考,这样这样,你的印象才深刻你的印象才深刻,记得才牢固记得才牢固,否则否则,过后不久

22、你就会忘得一干二净过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做这还不如不做.做实验时做实验时,老师老师还会根据自己的亲身体会还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我将一些课本上没有的知识教给我们们,拓宽我们的眼界拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛是那么的广泛.通过这次测试技术的实验通过这次测试技术的实验,使我学到了不少实用的知识使我学到了不少实用的知识,更重要的是更重要的是,做实验的过程做实验的过程,思考问题的方法思考问题的方法,这与做其他的实这与做其他的实验是通用的验是通用的,真正使我们受益匪浅真正使我们受益匪浅.实验心得

23、体会实验心得体会 2 2这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产生产、国防建设乃国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定标定、安装及信号获取安装及信号获取，信号调理信号调理、变换变换、信号分析和特征信号分析和特征识别识别、诊断等诊断等，涉及到测试系统静动态性能涉及到测试系统静动态性能、测试动

24、力学方测试动力学方-第 9 页面的考虑和自动化程度的提高面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基涉及到计算机技术基础和基于于 LabVIEWLabVIEW 的虚拟测试技术的运用等。的虚拟测试技术的运用等。课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我我们做了金属箔式应变片们做了金属箔式应变片：单臂单臂、半桥半桥、全桥比较全桥比较,回转机构回转机构振动测量及谱分析振动测量及谱分析,悬臂梁悬臂梁一阶一阶固有频率及固有频率及阻尼系数阻尼系数测试测试三个实验三个实验。刚开始做实验的时候刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础由于自己的理论知

25、识基础不好不好，在实验过程遇到了许多的难题在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识也使我感到理论知识的重要性的重要性。但是我并没有气垒但是我并没有气垒，在实验中发现问题在实验中发现问题，自己看自己看书书，独立思考独立思考，最终解决问题最终解决问题，从而也就加深我对课本理论从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了知识的理解，达到了“双赢双赢”的效果。的效果。实验中我实验中我学会了学会了单臂单桥单臂单桥、半桥半桥、全桥的性能的验证全桥的性能的验证；用用振动测试的方法振动测试的方法，识别一小阻尼结构的识别一小阻尼结构的（悬臂梁悬臂梁）一阶固有一阶固有频率和阻尼系数；频率和阻尼系数；掌握压电加

26、速度传感器的性能与使用方掌握压电加速度传感器的性能与使用方法法；了解并掌握机械振动信号测量的基本方法了解并掌握机械振动信号测量的基本方法；掌握测试信掌握测试信号的频率域分析方法号的频率域分析方法；还有；还有了解虚拟仪器的使用方法了解虚拟仪器的使用方法等等等等。实验过程中实验过程中培养了我在实践中研究问题培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力提高了自己动手能

27、力，培养理论联系实际的作风培养理论联系实际的作风，增强创新增强创新意识。意识。实验心得体会实验心得体会 3 3-第 10 页这次的实验一共做了三个，包括：这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较臂、半桥、全桥比较；回转机构振动测量及谱分析；回转机构振动测量及谱分析；悬臂梁悬臂梁一阶一阶固有频率及固有频率及阻尼系数阻尼系数测试。各有特点。测试。各有特点。通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和机构振动测量及谱分析和悬臂梁悬臂梁一阶一阶固有频率及固有频率及阻尼系数阻尼系数测测试

28、，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自指导老师会讲解一下实验步骤和怎

29、样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。老师指使做，其实自己也不知道做什么。在这次实验中在这次实验中，我学到很多东西我学到很多东西，加强了我的动手能力加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时特别是在做实验报告时，因因为在做数据处理时出现很多问题为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话如果不解决的话，将会很将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要

30、求懂得这就要求懂得 labview 软件一些基本操作；还有画图时，也软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得要用软件画图，这也要求懂得 excel 软件的插入图表命令。软件的插入图表命令。并且在做并且在做回转机构振动测量及谱分析回转机构振动测量及谱分析实验实验，获取数据时获取数据时，注注-第 11 页意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。这里我就不多说了。还有动手这次实验还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合与实践相结合，更加深刻了我对测试技术

31、这门课的认识更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩巩固了我的理论知识。固了我的理论知识。不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好好，还有测试技术考试时间还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项使我不能专心于任一项，结果不能保证结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！实验心得体会实验心得体会 4 4经过这次的测试技术实验经过这次的测试技术实验,我个人得到了不少的收获我个人得到了不少的收获,一方面加深了

32、我对课本理论的认识一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。这次的实验跟我们以前做的实验不同这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最所以是我觉得这次实验最宝贵宝贵，最深刻的最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的完成的，这样这样，我们就必须要弄懂实验的原理我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用深

33、体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理弄懂实验原理，而而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。筋，亲自去请教别人才能得到提高的。我们做实验绝对不能人云亦云我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法要有自己的看法，这样这样-第 12 页我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的实验总是与课本知识相关的，比如回转比如回转机构实验机构实验，是利用频率特性分析振动的是利用频率特性分

34、析振动的，就必须回顾课本的就必须回顾课本的知识知识，知道实验时将要测量什么物理量知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理写报告时怎么处理这些物理量。这些物理量。在实验过程中在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误我也曾经犯过这样的错误。在做电桥实在做电桥实验时验时，开始没有认真吃透电路图开始没有认真吃透电路图，仪器面板的布置及各键的仪器面板的布置及各键的功能功能，瞎着接线瞎着接线，结果显示不

35、到数据结果显示不到数据，等到显示到了又不正等到显示到了又不正确，最后只好找同学帮忙。确，最后只好找同学帮忙。我们做实验不要一成不变和墨守成规我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新应该有改良创新的精神的精神。实际上实际上，在弄懂了实验原理的基础上在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间我们的时间是充分的是充分的，做实验应该是游刃有余的做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们如果说创新对于我们来说是件难事来说是件难事，那改良总是有可能的那改良总是有可能的。比如说比如说，在做电桥实在做电桥实验中，我们可以通过返回旋动，测量回程误差。验中，我们可以通过返回旋动，测量回程误差。在实验的过程中我们

36、要培养自己的独立分析问题在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高尽管你的成绩会很高，但对将来工作是但对将来工作是不利的不利的。比如在做回转机构实验中比如在做回转机构实验中，经老师检查经老师检查，我们的时我们的时域图波形不太合要求域图波形不太合要求，我首先是改变振动的加速度我首先是改变振动的加速度，发现不发现不-第 13 页行行，再改

37、变采样频率及采样点数再改变采样频率及采样点数，发现有所改善发现有所改善，然后不断然后不断提高逼近提高逼近，最后解决问题最后解决问题，兴奋异常兴奋异常。在写实验报告在写实验报告，对于对于思考题思考题，有很多不懂有很多不懂，于是去问老师于是去问老师，老师的启发了我老师的启发了我，其其实答案早就摆在报告中的公式实答案早就摆在报告中的公式，电路图中电路图中，自己要学会思考自己要学会思考。在这次的实验中在这次的实验中，我对一些测试硬件我对一些测试硬件、软件及其使用有了软件及其使用有了更深刻的认识更深刻的认识。比如说比如说，我在电桥实验中我在电桥实验中，我知道应变片是我知道应变片是怎么样的怎么样的，面板是

38、怎么接电桥的面板是怎么接电桥的；在回转机构及悬臂梁实验在回转机构及悬臂梁实验中中，我知道压电传感器是如此微小的我知道压电传感器是如此微小的，怎样通过放大怎样通过放大、接口接口电路进行微机分析，滤波、窗函数的选择，及怎样使电路进行微机分析，滤波、窗函数的选择，及怎样使用用LabViewLabView 采样和分析，另外，用文档形式写报告，是我们以采样和分析，另外，用文档形式写报告，是我们以前从来没有尝试过的前从来没有尝试过的。可以说可以说，做这次的测试技术实验做这次的测试技术实验，我我们学生自己的能力得到了充分的发挥们学生自己的能力得到了充分的发挥，跟以往那些充满条条跟以往那些充满条条框框的实验是

39、不同的。框框的实验是不同的。本人认为，在做这次的测试技术实验中，学习本人认为，在做这次的测试技术实验中，学习 LabVieLabView w和传感器是一件最有趣的事情和传感器是一件最有趣的事情，因为因为 LabViewLabView 这是一个虚拟这是一个虚拟的平台的平台，它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是太神它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是太神奇了奇了；而传感器则是测试技术的一个必不可少的前提而传感器则是测试技术的一个必不可少的前提，所以所以我觉得我觉得 LabViewLabView 和和传感器对测试技术的起到非常重要的作传感器对测试技术的起到非常重要的作用。用。最后最后，通过这

40、次的测试技术实验我不但对理论知识有了通过这次的测试技术实验我不但对理论知识有了更加深的理解更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这经过这次的实验次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望希望-第 14 页以后学校和系里能够开设更多类似的实验以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到能够让我们得到更好的锻炼。更好的锻炼。实验心得体会实验心得体会 5传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学业基础课，也

41、是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学物理学、电子学电子学、力学力学、机械等知识机械等知识，同时还要掌握各种物同时还要掌握各种物理量的变换原理理量的变换原理、各种静态和动态物理量各种静态和动态物理量（如力如力、振动振动、噪噪声声、压力和温度等压力和温度等）的测定的测定，以及实验装置的设计和数据分以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理实验就是使学生加深理解所学基础知识解所学基础知识，掌握各类典型传感器掌握各类典型传感器

42、、记录仪器的基本原记录仪器的基本原理和适用范围理和适用范围；具有测试系统的选择及应用能力具有测试系统的选择及应用能力；具有实验具有实验数据处理和误差分析能力数据处理和误差分析能力；得到基本实验技能的训练与分析得到基本实验技能的训练与分析能力的训练能力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法使学生初步掌握测试技术的基本方法，具有初具有初步独立进行机械工程测试的能力步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识得到融会贯通对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。的认识和掌握，加深对理论知识的理解。测试技术实验课是本门课程的重要环节测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力的分析和解决实际问题的能力，从而掌握机械工程测试技术从而掌握机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。