最新《Flash动画制作》教学计划.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateFlash动画制作教学计划选修课Flash动画设计教学大纲Flash动画制作教学方案第一部分说明一、课程的性质与任务本课程作为计算机专业计算机的必修课,目的是引导学生在对动画设计的基本原理了解和掌握的基础上,进行网络动画设计开发。一方面是学生掌握计算机应用的知识,另一方面掌握利用计算机进行网络多媒体动画设计与制作。通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:1掌握利用F
2、LASH工具箱的各种工具绘制动画的素材;2在理论与实践相结合的学习中,充分掌握各种类型的FLASH动画制作方法和技巧。3在应用分析中能应用所学知识进行动画的分析、设计与制作。二、课程的特点和教学基本要求本课程特点和教学基本要求如下:1强调有关Flash的基本概念和基本原理的理解和掌握。2注重理论联系实际,重视实验环节,加强Flash应用的实际操作能力的培养。三、课堂教学要求及方法1教学设计的宗旨:以学到实用技能、提高职业能力为出发点,注重提高学生综合应用分析、设计的能力。在教学过程中注意情感交流、教书育人,并实施分层次教学、因材施教。2采用案例教学法:使用以实际需求为题材制作的各种经典案例,采
3、用启发式教学从提出问题,找出解决方案,到解决问题的操作步骤的任务驱动教学法组织全部教学过程。3采用多种方法的组合教学手段:全部教学在实验室上课,理论教学和实训操作相结合。授课采用网络课件,交流讨论,以及边讲、边看、边做、边讨论等多种教学手段。实训采用专门设计的案例,学生操作为主,精讲多练,注重培养学生的自主学习能力。第二部分 教学媒体与教学过程建设一、教学内容及学时安排讲授学时72学时,其中理论48学时,实验24学时,课外实践30学时。二、文字教材与其它媒体的配合1本课程文字教材主教材采用清华大学出版社出版的谭浩强主编的Internet应用教程,文字教材作为学习的主要媒体,着重反映课程知识的系
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