最新“十佳青年教师”先进事迹材料-1.docx
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date“十佳青年教师”先进事迹材料-1“十佳青年教师”先进事迹材料-1“十佳青年教师”先进事迹材料甘为人梯、潜心研究唐xx【个人简介】唐xx,男,1982年7月生,中共党员,xx工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从XX年6月博士毕业到xx工程学院任教,四年来专注于科研与教学,兢兢业业。他严于律己,在日复一日的工作中,使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作
2、得到了社会与学校的肯定与奖励,先后荣获校“科研积极分子”、“优秀班主任”、“师德先进个人”、“优秀教师”等荣誉称号。【主要事迹】唐xx作为学校引进的博士人才,入校以来潜心埋首科研工作。为了保证教学工作的顺利开展,他经常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。在别人欢愉的暑假、寒假,正是他最忙的时候。功夫不负有心人,刻苦的钻研和努力终于结出了累累硕果。XX年获得了“教育部高校人文社会科学研究青年基金项目”,XX年获得了“国家自然科学基金项目”和“xx省高校人文社科青年基金项目”;参与完成了国家自然科学基金项目1项,省部级题3项,参与在研国家级题3项,省部级题项。在EI期刊发表论文2篇,SSI收
3、录期刊2篇,北大核心期刊1篇,EI会议检索6篇;作为第二作者参与编著出版专著1部,该成果荣获xx省第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。三字经云“教不严、师之惰”,没有教不会的学生,只有教不好的老师。唐xx第一次接手的程是讲授“运筹学”,这是一门对数学基础要求较高的数学类程。他结合实际案例,深入浅出地解释了这门程的意义和作用,并提出了让学生学起来觉得有用、有趣、有底的教学新理念,积极推动堂教学新模式。该门程获得了XX年校级教学评估的优秀。唐xx还担任着11市场营销两个班的班主任工作。他积极参与班级学风建设月活动,推动班级良好学习氛围的形成,积极鼓励学生考研,加入考研聊天群,对学生进行专业指导;鼓励
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