最新《HSK标准教程》第一册第五课《她女儿今年二十岁》教案——林秋娟.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateHSK标准教程第一册第五课她女儿今年二十岁教案林秋娟教案格式模版第五课 她女儿今年二十岁一、课型：综合课二、教学材料：HSK标准教程第一册三、教学对象：汉语初级泰国初中一年级学生四、教学内容：1.生词教学：家、有、口、女儿、几、岁、了、多大2.课文教学：A：“你家有几口人？” B:“我家有三口人。”A:“李老师多大了？” B:“她今年50岁了。”A:“她女儿呢？” B

2、:“她女儿今年20岁”3. 语法教学： 用疑问代词“几”来询问数量。 “了”表变化的用法。 “.今年多大了”来询问年龄。4. i+1教学：学会中国关于不同年龄人的询问不同。5. 趣味汉字时间：汉字教学“水”。五、教学目标1、学生能够认读生词。2、对课文熟悉，理解其内涵意义。3、能够用“几”和“多+大”来询问年龄。4、简单学会以“了”来表示变化的表达。5、对句型熟练掌握，并能举一反三。六、教学重点与难点教学重点：生词认读；课文的学习和理解；能够使用课文句式问答。教学难点：对“了”表变化意的理解和运用。七、教学时间：50分钟八、教辅材料/教具：生词卡片九、教学环节（一）复习1、问候学生。2、复习上

3、课生词：他/她、的、朋友、同学、汉语老师3、复习上课句型：“他是谁？”、“他是哪国人？”、“他呢？” （二）教练新内容 1引入：以贝克汉姆家庭图片，复习上节课句式，引出“他家有几口人？”的教学句式。 2讲解：生词讲解：以本张图片进行生词教学。如：“几”，数，图片上的数量，学习量词1、2、3.；“家”，图片展示法；“女儿”，手指贝克汉姆女儿图片；语法讲解：“贝克汉姆家有几口人？” “贝克汉姆今年多大了？” “他的女儿今年几岁了？” “了”的讲解。3 操练：生词操练：将全班分成8组，每组分别代表一个生词，教师生词卡举起，该组同学，迅速站起来，并大声说出该词汇。游戏两轮。 课文操练：带读课文；以课文

4、贝克汉姆一家为剧本进行小短剧演练。请同学们拿出自己的全家福，两人一组，以所学句式提问，抽两个小组进行展示。文化教学：放出一张全家福，对小孩、成人和老人的年龄问法不同。教学后进行简单操练。 4总结再次放出贝克汉姆家庭图片，将需掌握的句型附在一旁进行总结。 5.趣味汉字时间：教学“水”字。演示其演变。（三） 作业书面作业：书写1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。3遍。口头作业：了解自己喜欢的明星或朋友,年龄及家庭人数。下节课展示。十、 板书设计：将句型板书归纳在黑板中间部分。十一、 教学反思：1. 对句型的拓展讲解不够多。2. 讲解过程中让学生更多的参与。3. 剧本排练时，可能难以控制课堂情况。-