《中医诊断学》教学大纲1187.docx
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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.中医诊断学教学大纲(供本科教学使用)中医诊断学是根据中医学的基本理论,研究诊察病情、判断疾病、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学各专业的基础课,是基础理论与临床各科之间的桥梁,是中医学专业课程体系中的主干课程。本课程主要包括诊法、辨证、诊断综合运用和病历书写等内容。诊法部分包括望、闻、问、切四诊,辨证部分包括八纲辨证、病性辨证、脏腑辨证等。本课程的教教学目的的是:使使学习者者熟悉中中医诊断断的含义义与内容容,症、病病、证等等概念及及
2、其相互互关系,中医诊断的原理和原则;掌握问、望、闻、切四诊的基本技能和知识,八纲、病性、脏腑等辨证的基本内容及辨证统一体系;熟悉病情资料的综合处理,主症诊断的思路、疾病诊断的思路、辨证诊断的思路、病历书写的内容、格式和要求。中医诊断学学的教学学,要贯彻知知识传授授与技能能培养并并重的方方针。课课堂教学学要注意意理论知知识的完完整性、准准确性、实实用性,突突出重点点,注意意知识掌掌握的循循序渐进进,避免免不必要要的重复复。要充充分运用用图表、标标本、幻幻灯、录录像、模模型、诊诊断仪器器、CAAI课件件、计算算机软件件等多种种媒体进进行教学学。临床床见习要要注意选选好病例例,注意意病情资资料采集集
3、、诊断断思维、病病历书写写等内容容的技能能训练。教学目的要要求和内内容绪论【目的要求求】 熟悉诊诊断、诊诊法的含含义,中中医诊断断学的主主要内容容,中医医诊断的的基本原原理和原原则;了了解中医医诊断学学的学习习方法。【教学内容容】1.“诊断断”的含义义。2.中医诊诊断学的的主要内内容包括括诊法、诊诊病、辨辨证、病病历,症症、病、证证的概念念。3.中医诊诊断的基基本原理理是司外外揣内、见见微知著著、以常常衡变。4.中医诊诊断的基基本原则则是整体体审察、诊诊法合参参、病证证结合。5.中医诊诊断学的的发展简简史。6.中医诊诊断学的的学习方方法。【教学要求求】1. 熟悉诊、断断、诊断断、诊法法的含义义
4、。2. 熟悉问、望望、闻、切切四诊各各自所指指的主要要内容。3. 熟悉症状、体体征的含含义,“症”、病名名的意义义;“疾病”、诊(辨辨)病、证证、辨证证、证候候、证型型、病历历的含义义。了解解症、病病、证的的区别与与关系;所举名名称各属属何种概概念。4. 熟悉中医诊诊断中整整体观念念、相互互联系的的认识基基础;司司外揣内内,见微微知著,以以常衡变变的典型型例证。5. 熟悉“疾病病”中存在在的整体体影响;整体审审察的要要求;诊诊法合参参的含义义,四诊诊并重的的道理。了了解四诊诊顺序可可不固定定,参合合诊查,“诊”与“断”交互进行。6. 了解内经经、难难经、伤伤寒杂病病论、脉脉经、诸诸病源候候论、
5、温温热论、温温病条辨辨等对对中医诊诊断的贡贡献;诊诊籍、伤伤寒金镜镜录、濒濒湖脉学学等的的作者及及主要内内容。7. 了解中医基基础理论论,早临临床多实践践,思维维方法对对学习中中医诊断断学的意意义。第一章 问问诊【目的要求求】熟悉问诊的的意义、内内容、方方法及注注意事项项;掌握握主诉、常常见现在在症的表表现及临临床意义义。【教学内容容】1. 问诊的意义义、方法法及注意意事项。2. 问诊的内容容:一般般情况、主主诉、现现病史、既既往史、个个人生活活史、家家族史的的含义,询询问的意意义,询询问的方方法与要要求。3. 问现在症:问寒热热、问汗汗、问疼疼痛、问问头身胸胸腹、问问耳目、问问睡眠、问问饮食
6、口口味、问问二便、问问经带等等的内容容,常见见症状的的表现及及临床意意义。【教学要求求】一、 问诊的意义义及方法法熟悉问诊的的意义;问诊的的具体方方法;问问诊的注注意事项项。二、 问诊的内容容1. 熟悉问一般般情况的的内容。了了解问一一般情况况的意义义。2. 掌握主诉的的含义;书写主主诉的要要求。了了解主诉诉的诊断断价值。3. 掌握现病史史的含义义和内容容。熟悉悉现病史史的询问问方法。了了解问现现病史的的意义。4. 熟悉既往健健康状况况和既往往患病情情况询问问的内容容。了解解问既往往史的意意义。5. 熟悉个人生生活史询询问的内内容。了了解问生生活经历历、精神神情志、饮饮食起居居、婚姻姻生育、小
7、小儿出生生前后情情况等内内容的意意义。了了解小儿儿的病理理特点;问小儿儿的主要要内容;易使小小儿致病病的原因因。6. 了解问家族族史的内内容和意意义。三、 问现在症1. 熟悉问现在在症的含含义;“十问歌歌”;问现现在症的的方法。2. 掌握问寒热热的含义义;恶寒寒、恶风风、寒战战、畏寒寒的区别别;恶寒寒发热、但但寒不热热、但热热不寒、寒寒热往来来的概念念和临床床意义。了了解“寒热”产生的的机理。3. 掌握问汗的的内容;有汗无无汗、特特殊汗出出、局部部汗出的的概念、分分类、表表现及临临床意义义;自汗汗、盗汗汗、绝汗汗、战汗汗的概念念、表现现及临床床意义。熟熟悉“病理性性汗出”的概念念和诊断断意义。
8、4. 掌握导致疼疼痛的病病因和病病机;疼疼痛的性性质。熟熟悉不同同部位疼疼痛的特特点和意意义。了了解问疼疼痛的要要点。5. 掌握头晕、胸胸闷、心心悸、胁胁胀、脘脘痞、腹腹胀、身身重、麻麻木、阳阳痿、遗遗精的含含义。熟熟悉各症症的临床床意义。6. 掌握耳鸣、耳耳聋、重重听、目目痒、目目痛、目目眩的含含义。了了解目昏昏、雀盲盲、歧视视的异同同。7. 掌握失眠、嗜嗜睡的含含义和临临床意义义。了解解失眠、嗜嗜睡的病病机;嗜嗜睡与昏昏睡的区区别。8. 掌握临床常常见饮食食异常症症状的含含义和意意义。了了解不欲欲食、纳纳少和纳纳呆的区区别。9. 掌握大便便便次、便便质、排排便感异异常的主主要表现现和临床床
9、意义;尿次、尿尿量、排排尿感异异常的主主要表现现和临床床意义。10. 掌握问月经经、问带带下的内内容;正正常月经经、正常常带下的的表现。熟熟悉异常常月经、病病理带下下的表现现和意义义。第二章 望望诊【目的要求求】掌握望神、望望色的基基本内容容和临床床意义;熟悉望望异常形形体、姿姿态和排排出物、望望小儿指指纹的基基本内容容和临床床意义;了解望望诊诊断断病证的的原理,局局部望诊诊的主要要表现。【教学内容容】1. 望诊的概念念,望诊诊的方法法,望神神色形态态和局部部望诊诊诊病辨证证的原理理,望诊诊的方法法。2. 望神:得神神、少神神、失神神、假神神、神乱乱的典型型表现、识识别方法法及临床床意义。3.
10、 望色:正常常色泽和和病色的的区别,面面部色诊诊的分属属部位,五五色所主主的病(症症)证。4. 望形:形体体强、弱弱、胖、瘦瘦、常见见畸形的的表现及及临床意意义。5. 望姿:常见见异常姿姿态的表表现及临临床意义义。6. 望头面、五五官:望望头与发发、望目目、望鼻鼻、望耳耳、望唇唇、齿及及咽喉的的基本内内容,常常见异常常表现及及其临床床意义。7. 望肢体:望望颈项、望望胸部、望望腹部、望望背部、望望腰部、望望四肢等等的常见见异常表表现及其其临床意意义。8. 望二阴:望望前阴、望望后阴的的常见异异常表现现及其临临床意义义。9. 望皮肤:全全身皮肤肤色泽变变化及斑斑疹、白白、痈疽疽疔疖等等的表现现及
11、一般般临床意意义。10. 望排出物:痰涕、涎涎唾、呕呕吐物、大大便、小小便等的的色、质质、量变变化的内内容及其其一般临临床意义义。11. 望小儿指纹纹:望指指纹的方方法,正正常指纹纹,指纹纹变化的的一般临临床意义义。【教学要求求】一、 全身望诊1. 掌握望神的的概念;得神、失失神、假假神的表表现和临临床意义义。熟悉悉望神的的主要内内容;少少神的表表现和临临床意义义。了解解望神的的原理;神乱的的表现和和临床意意义;假假神与重重病好转转的区别别。2. 掌握望色的的概念; 常色色与病色色、主色色与客色色、善色色与恶色色的概念念及特点点;五种种病色的的主要表表现和临临床意义义。熟悉悉色与泽泽的临床床意
12、义;望色十十法的内内容。了了解望色色诊病的的原理;面部分分候脏腑腑的理论论。3. 熟悉形体强强弱、胖胖瘦的表表现和临临床意义义。了解解望形体体诊病的的原理;体质形形态的表表现和临临床意义义。4. 熟悉望动静静姿态、异异常动作作的表现现和临床床意义。了了解望姿姿态诊病病的原理理;衰惫惫姿态的的表现和和临床意意义。二、 局部望诊1. 熟悉小儿囱囱门、颜颜面、目目、口唇唇的病理理形态、临临床意义义。了解解头发、耳耳、鼻、齿齿与龈、咽咽与喉的的常见病病征、临临床意义义。2. 熟悉颈项、胸胸胁、腹腹部的常常见病理理形态、临临床意义义。了解解腰背部部、四肢肢的常见见病征、临临床意义义。3. 熟悉全身皮皮肤
13、色泽泽变化及及斑疹的的表现和和鉴别。了了解涎唾唾的表现现及其临临床意义义。三、 望排出物1. 掌握痰涕、呕呕吐物的的主要表表现及其其临床意意义。了了解涎唾唾的表现现及其临临床意义义。2. 熟悉大便、小小便的异异常改变变及其临临床意义义。四、 望小儿指纹纹1. 熟悉望小儿儿指纹的的概念;望小儿儿指纹的的方法。2. 了解望小儿儿指纹诊诊病的原原理。3. 掌握风、气气、命三三关的划划分;正正常小儿儿指纹的的表现;常见病病理指纹纹及其临临床意义义。第三章 舌舌诊【目的要求求】掌握舌诊的的方法,正正常舌象象和病理理舌象的的表现和和临床意意义;熟熟悉舌的的形态结结构、舌舌诊原理理和舌象象分析要要点。【教学
14、内容容】1. 舌的形态结结构,舌舌诊原理理,舌面面的分布布,舌诊诊的内容容,舌诊诊的方法法和注意意事项。2. 望舌质:正正常舌质质的表现现、意义义;舌色色淡白、淡淡红、红红、绛、紫紫的表现现、临床床意义;舌形老老、嫩及及胖大、瘦瘦薄、点点刺、裂裂纹、齿齿痕的表表现、临临床意义义;舌态态强硬、痿痿软、颤颤动、歪歪斜、短短缩、吐吐弄的表表现、临临床意义义;舌下下络脉的的诊法、常常见异常常表现及及其临床床意义。3. 望舌苔:正正常舌苔苔的表现现、临床床意义;苔质厚厚薄、润润燥、腐腐腻、剥剥落、偏偏全、真真假的表表现、临临床意义义;苔色色白、黄黄、灰黑黑的表现现、临床床意义。4. 舌质与舌苔苔互参,舌
15、舌诊的一一般临床床意义,临临床常见见舌象及及其意义义。【教学要求求】一、 舌诊概说1. 熟悉舌质、舌舌苔、舌舌象、舌舌诊的含含义。2. 熟悉中医诊诊舌的部部位主要要是舌质质;舌的的形态结结构。了了解舌的的组织结结构;舌舌乳头的的分类及及各种乳乳头的形形态特征征;丝状状乳头、蕈蕈状乳头头对舌象象形成的的影响。3. 熟悉脏腑在在舌面的的分布理理论;舌舌与脏腑腑经络、气气血津液液的关系系。4. 熟悉舌诊的的体位,伸伸舌姿势势,诊舌舌的顺序序,诊舌舌的注意意事项。了了解刮舌舌、揩舌舌的方法法和临床床意义。5. 掌握诊舌的的内容;正常舌舌象的特特征及意意义。熟熟悉舌象象的生理理变异;望舌质质、望舌舌苔的
16、临临床意义义。二、 望舌质1. 掌握淡红舌舌、淡白白舌、红红舌、绛绛舌、紫紫舌的表表现、临临床意义义。2. 掌握正常舌舌形的特特征;老老嫩、胖胖瘦、点点刺、裂裂纹、齿齿痕等舌舌形的表表现、临临床意义义。3. 掌握正常舌舌态的特特征;痿痿软、强强硬、歪歪斜、颤颤动、吐吐弄、短短缩等舌舌态的表表现、临临床意义义。4. 熟悉诊舌下下络脉的的内容;舌下络络脉异常常的表现现及临床床意义。三、 望舌苔1. 掌握舌苔厚厚薄、润润燥、腻腻腐、剥剥落、偏偏全、真真假等苔苔质的表表现及其其临床意意义。2. 掌握白苔、黄黄苔、灰灰黑苔等等苔色的的表现及及其临床床意义。四、 舌象综合分分析1. 熟悉舌之神神气(有有神
17、、无无神)、胃胃气(有有胃气、无无胃气)的的特征和和临床意意义;舌舌质、舌舌苔综合合分析的的原则、临临床意义义。2. 熟悉临床常常见舌象象的临床床意义。了了解舌象象的动态态分析;舌诊的的临床意意义。第四章 闻闻诊【目的要求求】掌握常见病病变声音音的一般般规律、特特点及意意义;熟熟悉常见见病体气气味的特特点和临临床意义义;了解解正常声声音的特特点,病病室气味味所主的的常见病病证。【教学内容容】1. 听声音:咳咳嗽、哮哮、喘、喷喷嚏、谵谵语、心心音变化化等的临临床意义义,发声声、呼吸吸、语言言的高低低、强弱弱、清浊浊等变化化的临床床意义,呕呕吐、呃呃逆、嗳嗳气、肠肠鸣等声声音的临临床意义义。2.
18、嗅气味:口口气、汗汗、痰、二二便、带带下以及及病室气气味改变变的临床床意义。【教学要求求】一、 听声音1. 了解听声音音的含义义、听声声音诊病病的原理理、意义义;正常常声音的的特点;影响正正常声音音的因素素;异常常呼吸音音啰音、心音音异常的的临床意意义。2. 掌握发声、音音哑、鼻鼻鼾的表表现、临临床意义义;谵语语、郑声声、独语语、错语语、狂言言、言謇謇的特点点、临床床意义;喘和哮哮、短气气的特征征、区别别、临床床意义;常见咳咳声的特特点、临临床意义义;虚实实寒热诸诸证呕吐吐的特点点、临床床意义;呃逆、嗳嗳气、呵呵欠、喷喷嚏、太太息的表表现、临临床意义义。3. 熟悉病理语语声的一一般规律律;失音
19、音与失语语的区别别;呻吟吟、惊呼呼的表现现、临床床意义;语言异异常所主主病证的的一般规规律;顿顿咳和白白喉的咳咳声特征征;肠鸣鸣异常的的表现、临临床意义义。二、 嗅气味1. 熟悉口气、痰痰涕之气气、汗气气、呕吐吐物之气气、二便便之气、经经带恶露露之气的的异常变变化和临临床意义义。2. 了解病室气气味所主主的常见见病证。第五章 脉脉诊【目的要求求】掌握寸口诊诊脉的方方法,正正常脉象象的特征征,常见见脉象的的特征和和临床意意义,相相兼脉的的组合与与主病规规律;熟熟悉脉诊诊的原理理,脉象象的生理理变异;了解妇妇人脉、小小儿脉和和真脏脉脉的特点点。【教学内容容】1. 脉诊的原理理,脉诊诊的意义义。2.
20、 诊脉部位:三部九九候法、人人迎寸口口诊法、仲仲景三部部诊法、寸寸口诊法法。3. 诊脉方法:时间、体体位、指指法、举举按寻、平平息、五五十动、脉脉象要素素。4. 正常脉象:正常脉脉象的含含义,正正常脉象象的特点点和临床床意义,脉脉象的生生理变异异。5. 二十八脉的的脉象特特征和临临床意义义。6. 相似脉的鉴鉴别比较较。相兼兼脉及其其主病规规律。真真脏脉的的含义、特特征和临临床意义义。7. 妇人妊娠脉脉象、临临产脉象象的特点点。小儿儿脉诊的的方法和和特点。8. 脉诊的临床床运用及及意义。【教学要求求】一、 脉诊概说1. 了解脉象、脉脉诊的含含义;心心脏博动动、脉道道、气血血直接影影响脉象象;脏腑
21、腑组织的的作用与与脉象的的形成间间接相关关。2. 掌握寸口诊诊法的部部位、方方法、三三部九候候和分候候脏腑。了了解诊脉脉独取寸寸口的原原理;三三部九候候诊法、人人迎寸口口诊法、仲仲景三部部诊法的的基本内内容。3. 掌握诊脉的的时间、体体位和指指法。熟熟悉指目目、布指指、举按按寻、总总按、单单诊、平平息、五五十动等等名词的的含义。4. 熟悉脉象要要素(脉脉位、脉脉次、脉脉形、脉脉势)的的含义与与意义。二、 正常脉象1. 掌握正常脉脉象的特特征;有有胃、有有神、有有根脉象象的特征征。2. 熟悉正常脉脉象的含含义;正正常脉象象特征与与胃、神神、根的的关系;内外环环境因素素对脉象象的影响响。三、 常见
22、病脉1. 掌握浮脉、沉沉脉、迟迟脉、数数脉、虚虚脉、实实脉、洪洪脉、细细脉、滑滑脉、涩涩脉、弦弦脉、紧紧脉、缓缓脉、濡濡脉、弱弱脉、微微脉、结结脉、促促脉、代代脉等119种脉脉象的特特征及临临床意义义。熟悉悉散脉、芤芤脉、革革脉、伏伏脉、牢牢脉、疾疾脉、长长脉、短短脉、动动脉等99种脉象象的特征征及临床床意义。2. 熟悉模拟脉脉、对举举脉的含含义;常常见模拟拟脉与对对举脉的的内容。3. 熟悉相兼脉脉的含义义;脉象象相兼的的原理。掌掌握脉象象相兼的的原则;脉象相相兼所主主病证的的规律。4. 了解真脏脉脉的含义义;“十怪脉脉”的名称称、特点点及临床床意义。5. 了解妇人妊妊娠脉象象、临产产脉象的的
23、特点;小儿脉脉诊的方方法,小小儿脉象象的意义义。四、 脉诊的临床床意义熟悉脉诊对对判断病病变性质质、辨别别病证部部位、分分辨邪正正盛衰、推推断病证证进退预预后的意意义。第六章 按按诊【目的要求求】掌握按诊的的方法,按按脘腹的的内容和和意义;熟悉按按诊的意意义,按按胸胁、按按肌肤、按按手足、按按腧穴的的内容和和临床意意义。【教学内容容】1. 按诊的体位位、方法法、注意意事项。按按诊触、摸摸、按、叩叩等法的的操作方方法,按按诊的意意义。2. 按胸胁、按按脘腹、按按肌肤、按按手足、按按腧穴的的方法、内内容与临临床意义义。【教学要求求】一、 按诊的方法法与意义义熟悉按诊的的含义和和意义;按诊的的体位、
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