最新《技术的未来》高三通用技术教案.docx
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date技术的未来高三通用技术教案技术的未来高三通用技术教案技术的未来高三通用技术教案三、技术的未来学习目标了解技术的未来发展趋势,形成对技术的积极情感和理性态度。在日新月异的21世纪,人类社会将继续发生重要变化。技术将日益成为引导社会变化、塑造社会变化、应对社会变化的重要因素。面对技术对人类、对社会所产生的重大影响,人们常常会问:未来的技术将走向何处?案例分析“无线家庭”一
2、天的“无线生活”文莉家安装有无线家庭网络,每个家庭成员都可接入无线高速因特网。退休在家的母亲闲暇时,或者看看电视,或者上网与同龄人一起下象棋。家里的几台电视都无线连接到同一信号源,她既可以在卧室或客厅里用电视或电脑收看节目,也可以在浴室里使用防水掌上电脑收看。文莉早晨上班前,先到机场接客户。到了机场,发现客户的航班晚点了,于是她便利用等待的时间用掌上电脑接入办公室的网络收发邮。与此同时,文莉的丈夫凯峰上班前,用电子锁锁上门。中午,凯峰想起来要为母亲准备生日礼物,于是他用手机上了因特网,选定合适的商品后,用手机的电子购物功能来购买商品。按一下自己的掌上电脑地图,他看到代表文莉位置的点就在附近的一
3、家快餐店里,于是他赶到快餐店,和文莉一起共进午餐。下午文莉在驾车回家之前,先在车里查看了一下家里的温度,她决定将暖气调高2,用好怕掌上电脑或手机进行这种调节易如反掌。走进家门,家庭娱乐设备已探测到她的进入,顿时自动开启她喜欢的音乐。文莉从冰箱里拿出晚餐需要的食物,取出的时候,内置传感器自动记录她取出的食物,家庭网络同时更新了每周的补充购物单。此外,这些设备还可自动检出已过期的食物。凯峰回来了,他们一起做了晚饭。讨论请你根据自己所知道的技术,并结合案例,大胆设想,口头续编文莉一家晚上的生活。阅读告后人书爱因斯坦曾写下一篇“写给五千年后人民”的告后人书,文中写道:“我们这个时代产生了许多天才人物,
4、他们的发明可以使我们生活舒适得多-纵然有这一切-人人都生活在恐惧的阴影里,生怕失业-而且不同国家的人民还不时互相残杀。因此一想到未来,大家都忧心忡忡。”辩论有人认为,技术的进一步发展可以解决当前技术自身引发的一系列问题,我们要相信技术,依赖技术。有人则认为,技术的进一步发展固然可以消除它所带来的一切已知的危害,但是谁能保证,它不会给我们带来新的更为严重的灾难呢?请就上述观点展开辩论。对“技术的未来”的追思和憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中的盲目乐观。应当从人类的根本利益出发,从人类的共同利益出发,从人类的长远利益出发,更加理性地看待技术,以更为负责、更有远见、更具道德的方
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