最新《基础会计学》课程教学实施计划.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date基础会计学课程教学实施计划基础会计学课程教学实施计划 基础会计学课程教学实施计划一、 课程简介课程学分: 4 学分 课程学时数: 80 学时开课对象及修课性质:高起专(本)/金融学/会计学/国贸/经济管理/工商管理,必修课。 考核方式:考查/考试(具体见每学期公布的考试计划)二、 课程任务课程任务: 通过本课程的学习,使考生能够了解基础会计学的课程性质、重要意义和研究
2、方法;理解和掌握基础会计学的基本概念、基本理论和基本方法;能够运用基础会计学的理论和方法分析和解决企业的会计基础问题。三、 教学内容与教学要求目次教学内容教学基本要求(用熟练掌握、掌握、熟悉、了解等关键词来描述知识、技能的掌握程度)第一章总论要求着重理解会计的职能和特点,掌握会计对象、会计要素和会计的任务,在对会计核算的基本前提和一般原则作概括了解的基础上,明确会计核算方法的组成内容和相互联系。第二章会计科目和账户要求理解会计要素的划分原则和划分方法,重点掌握会计等式中各个会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会计等式中各个会计要素的影响,明确会计科目的作用以及科目内容和科目级次,进而掌握设置
3、账户的必要性以及账户的基本结构。第三章复式记账要求理解复式记账的特点,着重掌握复式记账的记账符号、账户结构、记账规则和试算平衡。要能深刻理解和熟练掌握账户和复式记账。第四章账户和借贷记账法的应用要求理解企业资金筹集、生产准备、产品生产、产品销售、财务成果等业务活动的内容,账户设置(账户的性质、用途和结构)和主要业务的账户对应关系。第五章账户的分类要求了解账户按经济内容分为哪些类别,账户按用途和结构分为哪些类别,各类账户能够提供什么性质的核算指标,怎么记录经济业务,理解各类账户之间的区别和联系,掌握各类账户在提供核算指标方面的规律性。能正确运用账户登记经济业务,善于利用账户提供的数据资料。第六章
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