中西方会计差异的原因及中国会计发展方向教学内容.doc

《中西方会计差异的原因及中国会计发展方向教学内容.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中西方会计差异的原因及中国会计发展方向教学内容.doc（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中西方会计差异的原因及中国会计发展方向-经管学院学年论文题目中西方会计差异的原因及中国会计发展方向学生姓名鲁涛学号20080410040121专业班级08会计2班指导老师杨青院系华东交通大学经管学院摘要中外，尤其是东西方由于其各自的思维方式、治国理念、思维定式、传统习俗、文化背景、地理位置和经济制度不同，在会计的思想、规范、行为等各方面均存在着一定的差异。那么这些差异具体是如何形成的呢？，通过对中西方财务会计关系表述的比较，分析财务会计差异性成因，为我国财务会计制度的改革及借鉴西方经验提供重要依据。关键

2、字：会计差异；原因；发展方向。目录一，文化造成的会计差异1一、思维方式的差异1二、治国理念的差异2三、思维定式的差异3四、传统习俗的差异3二，政治体制所造成的会计差异4（一）政府经济干预因素。4（二）中西方财务发展进程因素。4（三）经济体制因素。5三，未来我国会计的发展方向5一，电算化是会计发展的必然趋势6二，会计学向细化方向发展7三，将更着力培养复合型会计人才7四，会计逐步国际化，建立统一的规范的核算体系8一，文化造成的会计差异一、思维方式的差异中国人讲悟性，“悟”即领会，觉醒，成语中有恍然大悟、执迷不悟之说。据孟子一书记载：我国伟大的思想家、教育家孔子曾当过一段时间管钱粮的小官，他给会计下

3、过一个定义，曰“会计当而已矣”。何为“当”？“当”就是量入为出、谋求收支平衡，也即会计标准。至于如何“当”则无具体规范可循，从业人员具体拿捏，全靠一个“悟”字。就连佛教传入中国后也进行了本土化改造，一改理论严谨的唯识宗，而是直指心境的禅宗，“禅”是指能通过静坐默想领悟佛理。此种思维方式源于中国的封建制度，事事有规范，皇帝就没人当；行行讲规范，教会徒弟，饿死师傅。因此，凡事必需神秘，人们不愿意将隐性知识显性化，故凡事只能靠“悟”。西方人讲规范，规范即标准。此种思维方式源于西方工业革命、资本主义制度。西方社会事事有规范，如果不讲规范，就没有资本主义今天的规模与发展。二、治国理念的差异我国是典型的内

4、陆国家，早在三千年前就是一个较为稳定的农耕社会，我们祖先的治国理念是追求心灵平衡的文明，重在和谐，治国方略是“仁、义、礼、智、信”，即以德治国，淡化制度、淡化“利”。这与中国古代以血缘为基础的家天下有关，“普天之下，莫非王土”，王或皇无疑是一个家国的大家长，构建和谐社会的途径必然是血缘、是亲情，是群体利益高于一切，其经济思想重宏观（国家），强调富国，体现在经济关系中，讲究的是道德约束。西方国家选择的则是追逐利益平衡的文明，重在竞争，构建社会秩序的手段只能是以法治国，是个人利益至高无上，其经济思想重微观（家庭），强调富民，体现在经济关系中，讲究的是制度安排，所谓制度，即要求大家共同遵守的办事规程

5、或行动准则。中华文化崇尚集体主义，人们之间相互依赖，团结合作，在个人利益与集体利益相矛盾时，将集体利益放在首位；这与西方文化不同，西方文化崇尚个人自由，追求个人利益，因此，美国的财务会计信息主要是为了满足个人使用者的需要，而中国首先是为了满足机构（尤其是政府）的信息需要。另一种群体利益最大化表现为，官员、父母可以代替百姓或子女做决定，而无须征求意见，因为官员、父母坚信，我是为了百姓或子女好。例如，我国会计准则的制定者是政府，即财政部会计司，会计实务界和学术界的影响甚微。这样势必会带来一些问题，如好大喜功、贪大求全，忽视经济环境，忽视局部分析，忽视操作细节，多项具体准则存在高难度动作。购买法、计

6、税基础、资产重组，大部分都与公允价值有关，这就要求准则的实施者不仅是会计报表的编制者，还是估价师，即便是估价师，也需要相应的数据库支持，以便在对资产定价选取参数时使用。三、思维定式的差异思维定式亦曰思维惯性。中国人观察事物重视统揽全局，而不喜欢对局部进行分析。如，易经的“五行相生相克”；再如，对时节的感慨“花开花落、雁去雁归、月缺月圆、潮起潮落”，“三十年河东，三十年河西”等，均含有万事轮回、循环往复，因果相关，对立统一的辩证思想。西方文化崇尚科学和理性，条分缕析的思维习惯从当代各门学科的理论体系中都可以看出来，以至于20世纪被称为“分析的世纪”。概念、判断、推理，这些形式逻辑的主要要素构成了

7、西方科学体系的粘合剂。这种思维模式使得西方会计的理论体系很容易就建立起来了，使得整个理论结构逻辑清晰，结构清楚。但这种思维习惯也有其弱点，那就是在对事物的整体把握上有所欠缺，容易犯“只见树木，不见森林”的错误。两种思维习惯各有长短，应该将东西方的思维模式结合起来，扬长避短，互为补充，在研究方法上“定性”与“定量”相结合，“规范研究”与“实证研究”相结合，“全局”与“局部”相结合，打造既符合国际惯例又具有中国社会主义市场经济特色的会计理论体系和方法体系，不断提升我国会计信息的质量水平。四、传统习俗的差异在普通人的眼里除固定资产投资外，有些日常开支也被列入资本性支出。如朋友在一起吃饭，中国人通常是

8、争先恐后地买单，而西方人则选择了AA制。这是为什么？一般的回答是因为文化差异。事实上早有人用“流动性”的概念诠释了这个问题：历史上中国是一个以农业文明为特征的社会，人群的流动性较差，一个人请客时完全可以预期到被请的人日后也会请他，因此请客的人并不吃亏，大家轮流；而在西方，海洋和商业文明使得人群流动性较大，请客者，可能与被请的人此生再也见不到了，为了大家都不吃亏，最好的办法是大家分摊。同理，为什么中国人重男轻女，其真正原因在于男孩的流动性小于女孩，男孩能让父母获得更加稳定的预期收益，女孩总是要外嫁的。从经济学的角度我们进一步观察就会发现中外并无实质上的差别：西方人是一次性的AA制，相当于收益性支

9、出；国人则是拉长时间的分次AA制，相当于资本性支出。道理很简单，中国农业土地文明，世代耕种，不流动；西方蓝色海洋文明，不分国界，流动性较强。应该说这里的“流动性”是基于商品经济下的“流动性”，而非原始游牧民族的“流动性”。二，政治体制所造成的会计差异另外，随着改革开放的进行，中国不断向西方国家学习和借鉴，又产生了一些新的差异，究其原因，可罗列如下：（一）政府经济干预因素。中国政府总是统管着中国财务，国家财务如此，企业财务也是如此，究其原因主要是由于中国经济体制的影响，正是在这种体制下国家政府采用了详尽的财务制度去规范企业的财务行为，在企业范围内大到投资、融资政策的确定，小到每一笔会计业务的处理

10、，国家都有明确的制度规定，企业自主理财的权力很小。在西方，国家政府一般都不制定直接规范企业的财务制度，企业的会计核算也只遵循公认会计准则，而且由于西方财务会计与税务会计的分离、会计准则与公司法税法的脱钩等，使会计核算与财务管理在实践上存在分离的可能性与现实性。（二）中西方财务发展进程因素。西方财务的产生与发展大体经历了三个阶段：一是“传统理财”阶段，二是“综合理财”阶段，三是“现代理财”阶段。在连续经历了这三个阶段后，使西方财务日渐成熟。形成了企业财务的重点是研究所筹资金在投资运用时如何考虑投资报酬与风险的对应关系，减少投资风险，以增加投资收益，使股东财富最大化。至此，西方财务已形成了以筹资、

11、投资、股利为核心的企业财务内容，其本质是有关企业资金的运用过程和管理结果。新中国的财务始终围绕财权分配展开，其理论依据是马克思关于资本循环和周转的理论。发展至今已经开始形成以企业本金筹集、投放、耗费、收入与分配为核心的管理，并在此过程中以处理财务关系为重。但是中国的财务发展得比西方晚明显不如西方财务的完善。从中西方财务发展过程的考察中可以明确得出这样几点结论：一是中西方财务的本质均是有关本金运动的描述；二是财务管理的发展阶段总是与特定的经济发展水平、经济管理体制变革互相适应的；三是中西方财务文化的共性与个性有时会相互交融，且随着财务趋向国际化，；四是财务与财政、金融、税收、投资者、所有者等之间

12、的客观关系总是存在的，并不依人们认识水准与表述方法的差异而转移。（三）经济体制因素。在中国，由于以前在传统计划经济体制下，一直将财务作为财政体系的组成部分，因而有关企业筹资、投资、股利分配等重大财务活动都由国家财政去统一规范。因而国家股仍然在绝大多数股份制企业中占控股地位。因此，企业财务管理的首要环节仍是处理企业与国家等之间的财务关系，这也正是中国关于财务与会计关系表述上存在“大会计观”、“大财务观”、“财务会计合一观”等存在的现实环境。纵观中国几十年的企业财务体制一直只在被动地处理国家对国有企业的资金供给形式，国家与国有企业的分配关系，集中财务与扩大企业财权上下功夫。这偏离了财务的本质，造成

13、了我国财务与财政在一定程度上合二为一的局面。相反，西方国家由于有比较健全的市场经济体制和发达的金融市场环境，财务不仅很少受政府的干预，而且由于其追求一种实效性的财务管理方式，因而财务管理中被迫用足够的力量去处理筹资、投资和股利分配等问题，在财务管理实践中也将财务与会计分别设置机构，达到了理论与实践上财务与会计分离的统一。三，未来我国会计的发展方向在21世纪，我国会计将何去何从，我国会计将向哪个方向发展，这是我们必须面对的问题，现笔者将趋势陈列如下：当今时代是一个社会经济高速发展的时代，尤其是高科技的进步，对会计提出了多方面的挑战。会计作为一种历史久远的学科和职业，在这种大环境之下，必须与时俱进

14、，不断发展，在理论和工作等方面不断进行创新，如此才能适应社会发展的需要，否则就无疑也将会被社会淘汰。同时，随着我国加入世界贸易组织，经济的全面对外开放，为进一步改善我国投资环境，吸引更多的外商资金，加快我国参与国际的步伐，促使我国经济快速、稳定的增长营造了极其有利的氛围。这就要求会计这一国际性的商业语言更进一步的提高其可比性和可理解性，增强其透明度，以利于会计信息用户在进行筹资、投资、经营决策时能更好的理解和运用，避免决策失误。与此同时，各国会计在处理具体会计事项时，也应遵循某种规定，即都按照通行的做法来办理。无疑，我国会计进一步与国际惯例接轨，既是我国加入世界贸易组织后经济进一步发展的需要，

15、也是会计改革的必然趋势。面对席卷而来的经济全球化巨浪，我国的会计行业又将以何种面貌展现一个全新的状态，毫无疑问也关系到整个社会和国民经济的又好又快发展。一，电算化是会计发展的必然趋势随着电子计算机在社会各个领域的广泛应用，人类的生活在向更高效、更优质的方向迈进。电子计算机在会计方面的应用即会计电算化也逐步显示出其优于手工会计的特点，从而得到了众多会计工作者的青睬，并广泛应用于会计工作的各个环节。随新经济时代的到来，计算机的应用日益广泛、信息处理要求的不断提高，需要把单项处理系统有机地联系起来，组成一个既相互联系又相互独立的大系统，实现信息资源的传递和共享，以形成一个完整的会计信息系统。但与此同

16、时我们也应清晰地看到许多弊端：会计工作对会计人员提出了更高的要求，实行会计电算化企业的财务人员，需要成为既懂会计知识，又精通软件开发的复合型人才；要时刻确保各个来源途径的会计信息的真实可靠，而且要注意对各企业内部的财务机密保密，防止网络黑客和竞争对手非法获取本企业的会计信息资源；会计电算化应用、推广，从单项业务处理到建立较为完整的会计信息系统，从“各自为战”的单机操作到会计软件网络化的实施，取得了较为显著的成绩，但随网络系统更进一步的发展，会计电算化也在安全方面出现了急需解决的如计算机病毒和网络黑客等问题。这些都对会计信息的安全性构成巨大威胁，会计电算化继续发展的首要问题是如何加强其安全机制，

17、缓解乃至解除上述困境和隐患。一个行业的快速发展与变革，并不单单只是一直向着好的那方，更多的时候还会有各种各样的弊端、难题和困境在这个过程中显现。如今会计行业面临电子化变革的新时期，更应重视细微的隐患与不足，尽早扼杀，才能为后续的持续健康发展奠定坚实的基础。二，会计学向细化方向发展在知识经济条件下,会计工作广泛运用电子技术,大大提高了工作效率。时至今日，凡有经济活动的地方，无不需要对经济活动进行核算，而使用计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，但不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了，信息需要加强了，更需要在新的条件下，以更新的更高的要求对经济活动进行会计核算。所

18、以，经济越发展，会计越重要。正是随着知识经济不断地扩大会计领域的同时，也深化了会计核算的内容。在这种趋势的影响下，从实际出发，探讨适应国民经济高速发展、科学技术进步和加强经济管理需要的会计分支学科。会计内容的深化，既是适应客观需要的过程，也是人们对会计内容提高认识的过程，两者的结合，才形成某些专门的会计分支学科。在人类认识历史上，每每一门科学的产生、发展、逐渐完备，最终都会走向越来越细化的结局。人们在这门学科上投入的精神和智力研究越来越多，对这一领域的认识也逐步深化，从而产生了更多的足以新辟为一门学科的知识架构，再慢慢填充，演变为一个个内涵丰富的知识体系。会计行业的发展更是如此，从最初的简单记

19、账到复式记账，从单一的会计学慢慢分化出管理会计、税务会计、财务会计等等细分学科，从一步的会计记账到加入审计进行核算检验，这些都是会计行业不断发展前进的脚印。由此我们也能坚信，在知识经济与时代社会高速发展的今天，会计行业仍将保持着这一趋势，不断扩展，不断深华，在前行之路继续想着细化的方向发展。三，将更着力培养复合型会计人才在市场经济条件下，市场竞争是经济实力、科技进步和管理水平的竞争，而这些竞争最终又是人才的竞争。重视对人的管理，是管理之根本。以人为本的管理是要重视对人的培养，而目前，我国传统的会计教育主要是向学生传授会计专业知识，培养的是精通会计专业知识“核算型”的会计人才。但，由于目前我国社

20、会经济内外部环境的变化，会计信息用户对信息质量要求愈来愈高，传统会计教育培养的人才已不能很好地适应新形势的需要，会计教育改革势在必行。所以作为会计人员，不仅要有较为扎实的专业基础知识，还应具备相关的信息处理、参与管理、决策的能力。与此同时，为适应我国加入世界贸易组织及外项型经济发展的需要，会计人员还须精通外语，熟悉国际会计及相关国家的法律，懂得商务惯例、国际社会文化背景等知识。为更好地适应知识经济、信息社会对会计人才的需要，我国会计教育还必须高度重视对学生的知识再获取能力、创新能力、职业判断能力及风险意识的培养，加强对学生的诚信教育，使会计学生具备良好的会计职业道德。此外，针对我国目前从业会计

21、人员知识结构单一，学历偏低，业务水平不高、素质较低的特点，我们还应继续加强对在职会计人员的后续教育工作，不断提高其知识水平和业务素质，以更好的适应新时期会计工作的需要。可以这样说，复合型会计人才是我国会计人才市场上急需的和最受欢迎的人才，培养和造就更多的复合型会计人才将是未来高校会计教育努力的方向，也是我国会计教育发展的必然趋势。四，会计逐步国际化，建立统一的规范的核算体系由于经济全球化和资本市场国际化的广泛而深入的影响，会计核算也会逐步国际化，各国由于国际经济发展的需要，在制定会计政策和处理会计事务中开始逐步采用国际通行的会计惯例，以达到国际间会计行为的相互沟通、协调、规范和统一。同时，会计

22、作为国际通用的商业语言，在反映和报告国际经济活动，促进经济全球化发展方面，将发挥越来越重要的作用。会计国际化也成为中国会计发展的方向。对于我国会计行业来说，逐步国际化也是利大于弊。不仅可以完善我国会计制度，跟上国际会计行业步伐，还有助于加强我国公司的国际竞争能力，便于它们走出国门，更广泛的参与国际交流与合作。同时，会计国际化也有利于促进我国对先进会计人才的培养，让人才与国际接轨，将新思路，新方式源源不断的引入国内，以启发大众，促进国民经济可持续发展。最后，也是最重要的一点，会计国际化更是增强我国会计监管水平的需要。会计与财务报告规范，既是财务会计确认、计量和披露的标准，也是相应的监管依据。会计

23、国际化，可以使我国借鉴国际先进的经验和方法，制定既符合国际惯例，又从我国实际出发，结合具体国情的会计规范，进而指导我国的会计实务工作，使我国的会计规范和实务都达到一个较高的水平。这样，既有利于我国会计与国际接轨，也有利于加强会计监管工作，在经济全球化的情况下，增强会计监管水平，提高会计信息。参考文献：1汪祥耀等.与国际财务报告准则趋同，立信会计出版社，2006年版.2杜德春.会计环境变化中财务会计报告的发展趋势商业时代，2007(15).3郑惠尹.中西方财务会计若干问题比较研究现代商业，2008(14).4中国财政部，企业会计准则(第1版)，北京:经济科学出版社，2006.5会计准则委员会，国际会计准则2004(第1版)，北京:中国财政经济出版社，2005.6张学龙.论我国财务会计概念框架的构建，会计之友，2007（4）（下）.-