2021秋国开专科“行政管理”《8880社区治理》教学考第四次作业答案.doc

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1、2021秋国家开放大学专科“行政管理”8880社区治理教学考第四次作业答案温馨提示：答题前须知,作者的答案内容是按照网上四次作业的顺序排列的，而且经过验证百分百正确(想得多少分，自己决定 )，考试题目顺序作者不确定每个考生的顺序是否一样，所 以自己先确定一下，若果不一样，在本文档内可以使用Ctrl+H快捷键输入题目关键字的方式进行快速作答，可以节省大量时间。请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完成后提交。浏览器请采用兼容模式。（红色字体是答案）一、单选题23小题，每小题2分，共46分。（总分46.00）1.社会策划模式中，（ ）往往在收集资料、分析事实、决定方案

2、、采取行动等过程中居于主要位置。（2.00分）A. 社区骨干B. 社区工作者C. 社区居民D. 社区居委会 2.社区文化的整合功能不能通过培育社区成员的（ ）发挥。（2.00分）A. 批判力B. 凝聚力C. 认同感D. 归属感 3.社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的（ ）。（2.00分）A. 地区发展模式B. 社会发展模式C. 社区行动模式D. 地区照顾模式 4.（ ）的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。（2.00分）A. “在社区照顾”B. “由

3、社区照顾”C. “为社区照顾”D. “由社会照顾” 5.通过问卷对社区中的每一户家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法，这种方法被称为（ ）。（2.00分）A. 访问法B. 问卷调查法C. 比较法D. 社区普查 6.社区教育效果评估要在明确评估主体与评估客体的基础上，参考评估指标，采用合适的（ ）进行。（2.00分）A. 评估效果B. 评估依据C. 评估目的D. 评估方法 7.社区文化的主导作用是（ ）。（2.00分）A. 培育社区发展的内生性力量B. 提高社区文化的和谐性C. 提高居民的社区文化认同感D. 协调社区间的各种关系 8.社区文化的根本作用是（ ）。（2.00分）A. 提高社区文化

4、的和谐性B. 提高居民的社区文化认同感C. 提高社区群众的科学文化知识水平D. 培育社区发展的内生性力量 9.从社区文化建设情况来看，（ ）不是社会主义精神文明建设的基本要求。（2.00分）A. 精神文化生活的丰富B. 环境的美化C. 服务体系的完善D. 打击犯罪 10.社区教育效果评估（ ）的工作即依据评估方案，运用评估指标体系，对社区教育已有的成果和效益进行价值判断。（2.00分）A. 试验阶段B. 实施阶段C. 准备阶段D. 总结阶段 11.社区教育时间安排受诸多因素的影响。社区教育的教育对象、教育类型，现代教育技术在社区教育中的应用等都决定了社区教育时间安排具有（ ）的特点。（2.00

5、分）A. 系统性B. 灵活性C. 广泛性D. 全局性 12.文化隔离机制不包括（ ）。（2.00分）A. 心理隔离机制B. 社会隔离机制C. 自然隔离机制D. 经济隔离机制 13.社区教育最早源于（ ）提出的“学校是社会的基础”这一思想。（2.00分）A. 曼雷B. 苏霍姆林斯基C. 莫托D. 杜威 14.（ ）是指社区教育主体和社会资源主体在自愿合作的基础上，通过市场发挥调节作用，以互利共赢为目标的社区教育资源整合方式。（2.00分）A. 政府主导的利益整合B. 市场主导的利益整合C. 精神主导的利益整合D. 家庭主导的利益整合 15.（ ）是社区志愿者开展社区教育服务活动的重要组织平台，它

6、们一般基于共同的兴趣、爱好、需要而建立，它的建立丰富了社区居民的文化生活，增强了社区居民间的联系，促进了社区教育资源的整合。（2.00分）A. 群众B. 社区志愿者组织C. 企业D. 政府 16.社区文化的基本作用是（ ）。（2.00分）A. 提高居民的社区文化认同感B. 宣传教育广大社区居民C. 培育社区发展的内生性力量D. 提高社区文化的和谐性 17.社区教育的效果评估以社区教育活动开展后的( )为主要评估对象，它评估的着眼点是“结果”，具有总结性、鉴定性。（2.00分）A. 学习者B. 成果和效益C. 社区学校D. 过程 18.社区教育的（ ）要求只要是社区的居民，都要满足其需求，通过社

7、区教育去提高其素养和生活质量。（2.00分）A. 对象广泛性B. 地域服务性C. 内容丰富性D. 资源整合性 19.（ ）不属于社区文化的有机组成部分。（2.00分）A. 社会文化B. 象征文化C. 物质文化D. 历史文化 20.（ ）不是社区居民的价值观。（2.00分）A. 义利观B. 生活观C. 世界观D. 平等观 21.（ ）是指旨在提高社区居民综合素质、有关技能以及文化娱乐能力等，社区内各级各类教育的运作机制和工作方略。（2.00分）A. 社区教育的要素B. 社区教育效果C. 社区教育发展模式D. 社区教育组织方式 22.社区文化是以（ ）为纽带的。（2.00分）A. 血缘关系B. 亲

8、缘关系C. 隶属关系D. 地缘关系 23.社区教育的开展必须要在一定的场所进行，社区教育必然是在社区中所开展的教育活动，因而（ ）自然地成为社区教育的一个要素。（2.00分）A. 社区B. 资源C. 居民D. 组织者多选题10小题，每小题5分，共50分。（总分50.00）1.社区建设概念所需要的要素有（ ）。（5.00分）A. 组织保证B. 资源主体C. 方法程序D. 参与主体 2.社区文化的功能有（ ）。（5.00分）A. 整合功能B. 动力功能C. 导向功能D. 适应功能 3.社区教育课程开发的首要环节是选择合适的内容作为开发素材。从社区教育的属性和功能上看，社区教育内容选择应受（ ）因素

9、制约。（5.00分）A. 社区教育的时间安排B. 社区教育资源的整合程度C. 社区教育的目的D. 社区教育对象的教育需求 4.所谓社区教育主体，是指参与社区教育发展进程中的组织及群体，具体包括政府和（ ），它们一起介入社区教育的各个环节，共同决策，共同管理，分担责任，共享成果。（5.00分）A. 居民B. 企业C. 社会组织D. 社区教育机构 5.社区文化的（ ），使社区群众不断提高自身的综合素质和主人翁意识。（5.00分）A. 知识性B. 娱乐性C. 艺术性D. 教育性 6.社区文化通过培育社区成员的（ ）来发挥整合功能。（5.00分）A. 认同感B. 向心力C. 凝聚力D. 归属感 7.社

10、区教育作为终身教育体系的有机组成部分，担负着推动全民学习、终身学习的重任。通过长期发展，社区教育的开展形成了（ ）五种组织方式，发挥了社区自身资源优势，促进了学习型社区的发展。（5.00分）A. 分散学习B. 集中学习C. 居家学习D. 远程学习和移动学习 8.社区文化是集（ ）四位一体的新型文化模式。（5.00分）A. 有偿服务型B. 服务经营型C. 单纯服务型D. 经营型 9.社区教育效果的评估工作主要包括（ ）三个阶段。（5.00分）A. 试验阶段B. 实施阶段C. 准备阶段D. 总结阶段 10.社区教育的构成要素主要有（ ）和资源这五个方面。（5.00分）A. 组织者B. 社区教育内容C. 社区D. 居民判断题2小题，每小题2分，共4分。（总分4.00）1.社区教育是在社区这一特定的区域内，通过开发、利用各种社区的资源，有组织、有计划地开展的旨在对社区居民的身心发展施加积极影响，提高他们的素质和生活质量，促进他们全面发展以及社区可持续发展的一种社区性的教育综合活动。（2.00分）错误正确2.所谓社区工作的基本原则，是指社区工作者在推行工作时，所需遵守的规则，或者是在判断什么是正确而有效的社区工作时所依据的价值理念，它建立在社区工作基本价值的基础之上。（2.00分）错误正确8