原子和分子 课题精.ppt

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1、原子和分子 课题第1页，本讲稿共32页复习提问1.什么是分子？用分子的知识解释空气是混合物，氧气是纯净物。2.什么是原子？原子和分子有什么本质区别？第2页，本讲稿共32页分子与原子的比分子与原子的比较较分子分子原子原子相同点相同点都是构成物都是构成物质质的基本粒子的基本粒子质质量体量体积积小、彼此有小、彼此有间间隔、不断运隔、不断运动动中中不同点不同点在化学在化学变变化中可以化中可以再分再分在化学反在化学反应应前后不可再前后不可再分分相互关相互关系系分子可以分裂分子可以分裂为为原子，原子可以相互原子，原子可以相互结结合形合形成分子成分子第3页，本讲稿共32页当物质发生物理变化时分子不变，当物质

2、发生化学变化时，分子变了，而原子不变由分子构成的物质中纯净物：是由同种分子构成的混合物：是由不同种分子构成的用分子、原子的观点解释：1、物理变化和化学变化2、混合物和纯净物第4页，本讲稿共32页水的电解：水水 氧气氧气 +氢气氢气 H2O O2 +H2电解电解电解电解水分子水分子氢微粒氢微粒氧微粒氧微粒氢分子氢分子氧分子氧分子氢原子氧原子氧原子水分子水分子原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子。第5页，本讲稿共32页第6页，本讲稿共32页一、原子结构发现史一、原子结构发现史材料一：材料一：1808年，英国科学家道尔顿提出年，英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构

3、了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的；原子是一个实心球体，不可再分割；成的；原子是一个实心球体，不可再分割；同一类原子性质相同；不同的原子是以简同一类原子性质相同；不同的原子是以简单的整数比相结合。单的整数比相结合。道尔顿的原子模型道尔顿的原子模型第7页，本讲稿共32页材材料料二二：1897年年，英英国国科科学学家家汤汤姆姆生生发发现现原原子子中中存存在在电电子子。既既然然有有电电子子，原原子子为为什什么么还还会会呈呈电电中中性性呢呢？1904年年汤汤姆姆生生提提出出了了一一个个被被称称为为“西西瓜瓜式式”结结构构的的原原子子结结构构模模型型，电电子子就就像像“西西瓜瓜子子”一一样样镶镶嵌

4、嵌在在带带正正电电的的“西西瓜瓜瓤瓤”中中。电电子子的的发发现现使使人人们们认认识到原子是由更小的粒子构成的。识到原子是由更小的粒子构成的。第8页，本讲稿共32页正电荷正电荷电子电子汤姆生的原子模型汤姆生的原子模型 在汤姆生的原子模型中，在汤姆生的原子模型中，原子好比是一个西瓜，里原子好比是一个西瓜，里面分散的西瓜子就是带负面分散的西瓜子就是带负电的电子，西瓜肉就是带电的电子，西瓜肉就是带正电的物质。正电的物质。这个模型不久就被这个模型不久就被这个模型不久就被这个模型不久就被实验事实否定了，为实验事实否定了，为实验事实否定了，为实验事实否定了，为什么呢？什么呢？什么呢？什么呢？第9页，本讲稿共

5、32页汤姆生认为汤姆生认为原子是一个平均分布着原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。中性原子。第10页，本讲稿共32页材材料料三三：1911年年英英国国科科学学家家卢卢瑟瑟福福做做了了一一个个实实验验：用用一一束束质质量量比比电电子子大大很很多多的的带带正正电电的的高高速速运运动动的的粒粒子子轰轰击击金金箔箔，他他们们预预期期，这这些些粒粒子子会会毫毫不不费费力力的的击击穿穿那那些些西西瓜瓜。结结果果是是大大多多数数粒粒子子能能穿穿过过金金箔箔且且不不改改变变原原来来的的前前进进方方向向，但

6、但也也有有一一小小部部分分改改变变了了原原来来的方向，还有极少数的的方向，还有极少数的粒子被反弹了回来。粒子被反弹了回来。第11页，本讲稿共32页 粒子散射实验粒子散射实验19091911年，英国物理年，英国物理学家卢瑟福和他的助手们学家卢瑟福和他的助手们进行了进行了粒子散射实验粒子散射实验第12页，本讲稿共32页 粒子束发生偏转示意图粒子束发生偏转示意图 粒粒子子束束第13页，本讲稿共32页设计实验：设计实验：19111911年，英国科学家卢瑟福用一年，英国科学家卢瑟福用一 束平行高速运动的束平行高速运动的粒子轰击金箔粒子轰击金箔。观察现象：观察现象：（1 1）大多数）大多数粒子不改变原有的

7、运动方向。粒子不改变原有的运动方向。（2 2）有一小部分）有一小部分粒子改变了原有的运动路径。粒子改变了原有的运动路径。（3 3）极少数的）极少数的粒子被反弹回来。粒子被反弹回来。解释原因：解释原因：（1 1）说明：）说明：原子内部有很大部分是空的原子内部有很大部分是空的（2）说明说明：原子内部存在着带正电的组成部分原子内部存在着带正电的组成部分,粒粒子受到斥力而改变了原有的运动路径子受到斥力而改变了原有的运动路径（3）说明说明：原子内部存在着的带正电部分是实心的原子内部存在着的带正电部分是实心的,且所占空间很小。且所占空间很小。第14页，本讲稿共32页根据粒子散射实验根据粒子散射实验,卢瑟福

8、提出了卢瑟福提出了带核的原子结构模型带核的原子结构模型,原子由原子核和电原子由原子核和电子构成子构成,电子在核周围做高速运动电子在核周围做高速运动,就像就像行星围绕太阳运转一样。行星围绕太阳运转一样。第15页，本讲稿共32页原子的构成示意图第16页，本讲稿共32页思考题 问题：1.原子核所带的正电荷从何而来？2.质子数与原子核所带的正电荷数有什么关系？3.电子数与原子核所带正电荷有什么关系？第17页，本讲稿共32页原原 子子原原 子子 核核 质子：质子：一个质子带一个质子带一个单位一个单位的的正电荷正电荷中子：中子：中子中子不带电不带电电子：电子：一个电子带一个电子带一个单位一个单位的的负电荷

9、负电荷二、二、原子的构成原子的构成原子核所带的电荷数简称为原子核所带的电荷数简称为核电荷数核电荷数原子是否显电性原子是否显电性?为什么？为什么？第18页，本讲稿共32页构成原子的粒子的电性和电量填写下列表格？从这个表格中的数据你可得填写下列表格？从这个表格中的数据你可得出什么结论？出什么结论？质子质量的1/1836一个单位负电荷电子1.67491027不带电中子1.67261027一个单位正电荷质子质量电性粒子的种类第19页，本讲稿共32页 电子质量很小，可忽略电子质量很小，可忽略不计。原子的质量主要集不计。原子的质量主要集中在原子中在原子原子核原子核上，是所上，是所有质子和所有中子的有质子和

10、所有中子的质量质量总和。总和。第20页，本讲稿共32页从下表中你能总结出什么规律从下表中你能总结出什么规律?原子的种类原子的种类 原原 子子 核核核外电子数核外电子数质子数质子数 中子数中子数氢氢101碳碳666氧氧888钠钠111211氯氯171817铁铁263026第21页，本讲稿共32页原子构成中的规律：原子构成中的规律：、质子数质子数 =核外电子数核外电子数 、质子数不一定等于中子数、质子数不一定等于中子数 (4)、构成原子的必要粒子是构成原子的必要粒子是质子、电子，质子、电子，决定决定原子种类的是核内原子种类的是核内质子数质子数、原子中不一定含有中子、原子中不一定含有中子第22页，本

11、讲稿共32页以碳原子为例描述原子的构成以碳原子为例描述原子的构成其中其中6 6个质子个质子和和6 6个中子个中子构成了构成了原子核原子核作作为原子的中心，而为原子的中心，而6 6个电子个电子在在核外核外一定一定空间内绕核做高速运动。空间内绕核做高速运动。已知一种碳原子的构成粒子是已知一种碳原子的构成粒子是6 6个质子，个质子，6 6个中个中子和子和6 6个电子。请个电子。请描述原子的构成情况。描述原子的构成情况。第23页，本讲稿共32页原子结构发现史原子结构发现史材料一：材料一：1808年，英国科学家道尔顿提出年，英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构了原子论。他认为物质都是

12、由原子直接构成的；原子是一个实心球体，不可再分割；成的；原子是一个实心球体，不可再分割；同一类原子性质相同；不同的原子是以简同一类原子性质相同；不同的原子是以简单的整数比相结合。单的整数比相结合。道尔顿的原子模型道尔顿的原子模型第24页，本讲稿共32页当堂练习轻松做当堂练习轻松做1、根据原子结构发现史的材料，请回答：、根据原子结构发现史的材料，请回答：道道尔尔顿顿提提出出了了原原子子论论，这这在在当当时时是是件件很很了了不不起起的的事事，但但由由于于受受到到那那时时科科学学技技术术水水平平的的限限制制，他他的的理理论论中中存存在在一一些些缺缺陷陷甚甚至至错错误误，按按照照目目前前初初中中阶阶段

13、段你你学学的的原原子子结构的理论，你认为道尔顿的原子论存在哪些缺陷？结构的理论，你认为道尔顿的原子论存在哪些缺陷？物质都是由原子直接构成的；物质都是由原子直接构成的；原子是一个实心球体，不可再分割。原子是一个实心球体，不可再分割。第25页，本讲稿共32页2.一般原子的原子核（一般原子的原子核（）A由电子和质子构成由电子和质子构成 B由质子和中子构成由质子和中子构成 C由电子和中子构成由电子和中子构成 D不能再分不能再分3.下列关于原子的叙述正确的是（）下列关于原子的叙述正确的是（）A原子一定比分子小原子一定比分子小 B原子是不能再分的粒子原子是不能再分的粒子C一切物质都是由原子直接构成的一切物

14、质都是由原子直接构成的 D原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子BD第26页，本讲稿共32页4.组成一切原子所不可缺少的粒子（）A 电子 B 质子、电子 C 质子、中子、电子 D 质子、中子5.科学家发现一种元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该原子核外有多少个电子（）A 111 B 161 C 50 D 272第27页，本讲稿共32页6.一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的。已知氧原子的质子数为碳原子构成的。已知氧原子的质子数为8，碳原子的质子数为，碳原子的质子数为6，则该分子中共有，则该分子中共有 个原子核、个原子

15、核、个质子和个质子和 个电子。个电子。第28页，本讲稿共32页原子的种类质子数质子数电子数电子数核电荷数核电荷数碳6氮7磷15铝13碘357.填写下列表格第29页，本讲稿共32页原子原子原子核原子核核外电子核外电子质子质子（1个质子带个质子带1个单位正电荷）个单位正电荷）中子中子（不带电）（不带电）原子构成示意图原子构成示意图（带正电）（带正电）（不显电性）（不显电性）核电荷数质子数核外电子数核电荷数质子数核外电子数（1个电子带个电子带1个单位负电荷）个单位负电荷）第30页，本讲稿共32页这个原子结构图中的原子中（）个电子，有（）个质子。第31页，本讲稿共32页根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是（的结论是（）A原子核体积很小原子核体积很小 B原子核质量较大原子核质量较大 C原子核带有正电原子核带有正电 D核外电子带有负电核外电子带有负电D第32页，本讲稿共32页