第六章第三节能量流动优秀课件.ppt

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1、第六章第三节能量流动第1页，本讲稿共29页照射在草地上的太阳能照射在草地上的太阳能 都被小草固定了吗都被小草固定了吗?第2页，本讲稿共29页 太阳能被小草固定后太阳能被小草固定后,这些能量有哪些去向这些能量有哪些去向?呼吸作用呼吸作用生命生命活动活动热能热能暂未利用暂未利用分解者分解者残枝败叶等残枝败叶等第3页，本讲稿共29页初级消费者初级消费者 摄入摄入初级消费者初级消费者 同化同化用于生长发育繁殖次级消费者摄入粪便呼吸呼吸散失散失遗体残骸分解者利用能能能能量量量量流流流流经经经经第第第第二二二二营营营营养养养养级级级级示示示示意意意意图图图图第4页，本讲稿共29页第5页，本讲稿共29页兔子

2、吸收了草中的能量后兔子吸收了草中的能量后,这些能量有哪些去向这些能量有哪些去向?呼吸作用呼吸作用生命生命活动活动热能热能 分解者分解者残骸残骸兔子把草吃进肚子里兔子把草吃进肚子里,草中的能量都被兔子草中的能量都被兔子吸收了吗吸收了吗?同化同化 暂未利用暂未利用第6页，本讲稿共29页残枝败叶等残枝败叶等残骸残骸残骸残骸 散失（分解者）散失（分解者）散失（呼吸作用）散失（呼吸作用）呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用分解者分解者分解者分解者分解者分解者输入输入 能量流动的定义：能量流动的定义：生态系统中能量的生态系统中能量的输入输入、传递传递和和散失散失的过程。的过程。传递传递传递传递

3、初级初级消费者消费者生生生生产者产者产者产者次级次级次级次级消费者消费者第7页，本讲稿共29页自身呼吸作用消耗（热能散失，生命活动）；自身呼吸作用消耗（热能散失，生命活动）；自身呼吸作用消耗（热能散失，生命活动）；自身呼吸作用消耗（热能散失，生命活动）；食物链和食物网食物链和食物网食物链和食物网食物链和食物网能量流动的过程能量流动的过程起点起点:开始于生产者固定太阳能。开始于生产者固定太阳能。开始于生产者固定太阳能。开始于生产者固定太阳能。去向去向:分解者所利用；分解者所利用；分解者所利用；分解者所利用；被下一营养级同化被下一营养级同化被下一营养级同化被下一营养级同化渠道渠道:生产者所固定的太

4、阳能总量。生产者所固定的太阳能总量。生产者所固定的太阳能总量。生产者所固定的太阳能总量。总能量总能量:第8页，本讲稿共29页12.6 62.8未未固固定定生产者生产者464.6464.6植食性动物植食性动物 62.8 62.8肉食性动物肉食性动物 12.612.6请计算能量传递效率（输入后一营养级的请计算能量传递效率（输入后一营养级的能量与输入前一营养级的能量的比）能量与输入前一营养级的能量的比）13.5%13.5%20%20%单位（焦单位（焦/厘米厘米2 年）年）96.318.87.5 分解者分解者 14.6 14.6 12.52.1微量微量 未利用未利用 327.3 327.3 29329

5、.35.0赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解 呼吸呼吸 122.6 122.6 第9页，本讲稿共29页 单向流动单向流动:自身呼吸作用消耗自身呼吸作用消耗分解者利用分解者利用暂未利用暂未利用12.6 62.8未未固固定定生产者生产者 464.6 464.6植食性动物植食性动物 62.8 62.8肉食性动物肉食性动物 12.6 12.613.5%13.5%20%20%96.318.87.5 分解者分解者 14.6 14.6 12.52.1微量微量 未利用未利用 327.3 327.3 29329.35.0 呼吸呼吸 122.6 122

6、.6 逐级递减逐级递减:能量流动的特点能量流动的特点:能量传递效率能量传递效率10%10%20%20%不可逆向，不可循环不可逆向，不可循环第10页，本讲稿共29页2 2、为什么肉类食品的价格比小白菜价格高？、为什么肉类食品的价格比小白菜价格高？3 3、食物链中的营养级能不能无限多、食物链中的营养级能不能无限多?4 4、为什么说生态系统必须不断地从外界输入、为什么说生态系统必须不断地从外界输入能量才能维持其正常功能能量才能维持其正常功能?1 1、为什么说、为什么说“一山难容二虎一山难容二虎”?”?第11页，本讲稿共29页 肉食性动物肉食性动物 12.6 12.6 植食性动物植食性动物 62.8

7、62.8 生生 产产 者者 464.6464.6 能量金字塔能量金字塔 第12页，本讲稿共29页研究能量流动的实践意义：研究能量流动的实践意义：1 1、实现能量的多级利用，提高能量利用率。、实现能量的多级利用，提高能量利用率。2 2、调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类、调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分最有益的部分第13页，本讲稿共29页 假如给你一个池塘，你会怎样经营，从而获得更假如给你一个池塘，你会怎样经营，从而获得更大的收益？大的收益？第14页，本讲稿共29页能量流动的过程：能量流动的过程：生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。生态系统中能量的输入、传递

8、和散失的过程。散失（分解者）散失（分解者）散失（呼吸作用）散失（呼吸作用）次级次级次级次级消费者消费者消费者消费者初级初级消费者消费者消费者消费者生生产者产者输入输入 传递传递传递传递能量流动的特点：能量流动的特点：单向流动、逐级递减。单向流动、逐级递减。第15页，本讲稿共29页 下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中查结果，表中A AB BC CD D分别表示不同的营养级，分别表示不同的营养级，E E为分为分解者。解者。PgPg表示生物同化作用固定能量的总量表示生物同化作用固定能量的总量,Pn,Pn表示生物表示生物体贮存的能量

9、体贮存的能量(Pn=Pg-R),R(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。表示生物呼吸消耗的能量。（单（单位：位：10102 2千焦千焦/年）年）PgPgPgPgPnPnPnPnR R R RA A A A15.915.915.915.92.82.82.82.813.113.113.113.1B B B B870.7870.7870.7870.7369.4369.4369.4369.4501.3501.3501.3501.3C C C C0.90.90.90.90.30.30.30.30.60.60.60.6D D D D141.0141.0141.0141.061.961.961.96

10、1.979.179.179.179.1E E E E211.5211.5211.5211.520.120.120.120.1191.4191.4191.4191.41 1、A A、B B、C C、D D分别代表哪个营养级分别代表哪个营养级?第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级分解者分解者2 2、请计算第三营养级到第四营养级的能量传递效率、请计算第三营养级到第四营养级的能量传递效率?3 3、请比较此生态系统输入的总能量和输出的总能量、请比较此生态系统输入的总能量和输出的总能量?0.915.90.915.95.7%5.7%输入输入:870.7 :870.

11、7 输出输出:13.1+501.3+0.6+79.1+191.4=785.5:13.1+501.3+0.6+79.1+191.4=785.5 第16页，本讲稿共29页物质循环1 1、概念、概念 组组成成生生物物体体的的C C、H H、O O、N N、P P、S S等等元元素素，都都不不断断进进行行着着从从无无机机环环境境到到生生物物群群落落，又又从从生生物群落到无机环境的循环过程。物群落到无机环境的循环过程。2 2、范围、范围生物圈生物圈3 3、特点、特点循环流动、返复利用、全球性循环流动、返复利用、全球性循环流动、返复利用、全球性循环流动、返复利用、全球性4 4、类型、类型水循环、碳循环、氮

12、循环水循环、碳循环、氮循环第17页，本讲稿共29页水循环海洋降水海洋降水陆地降水陆地降水蒸腾作用蒸腾作用地下水地下水地表流水地表流水地下流水地下流水水蒸气水蒸气1 1、循环路线、循环路线第18页，本讲稿共29页水循环2 2、特点：、特点：1 1）生物圈：蒸发量）生物圈：蒸发量=降水量降水量 陆地：陆地：蒸发量蒸发量 降水量降水量2 2）沼泽地、大陆架：地球上生产力最高的系统之一）沼泽地、大陆架：地球上生产力最高的系统之一3 3）生物在全球水循环中所起的作用很小）生物在全球水循环中所起的作用很小第19页，本讲稿共29页碳在大气圈和生物群落中的存在形式？碳在大气圈和生物群落中的存在形式？碳以什么形

13、式在无机环境和生物群落之间循环？碳以什么形式在无机环境和生物群落之间循环？在生物群落中碳如何在生物体之间传递？在生物群落中碳如何在生物体之间传递？生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？大气中大气中COCO2 2的含量为什么持续增加？的含量为什么持续增加？碳循环碳循环碳是如何从无机环境进入生物群落的？碳是如何从无机环境进入生物群落的？CO2CO2光合作用和化能合成作用光合作用和化能合成作用食物链和食物网食物链和食物网生物的呼吸作用生物的呼吸作用分解者的分解作用分解者的分解作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧有机物有机物大量燃烧化石燃料大量燃烧化石燃料植被的大量破坏植

14、被的大量破坏第20页，本讲稿共29页碳循环碳循环1 1、循环路线、循环路线第21页，本讲稿共29页碳碳循环的图解循环的图解化石燃料化石燃料无机环境无机环境生产者生产者分解者分解者消费者消费者光光合合作作用用呼呼吸吸作作用用分分解解作作用用呼呼吸吸作作用用呼呼吸吸作作用用燃燃烧烧分解作用分解作用摄食作用摄食作用形成形成煤、煤、石油、石油、天然气等天然气等形成形成煤、煤、石油、石油、天然气等天然气等第22页，本讲稿共29页碳循环2 2、循环形式：、循环形式：1 1）COCO2 2：(生物群落与无机环境之间生物群落与无机环境之间)；2 2）有机物：有机物：（生物群落内部）（生物群落内部）3 3、主要

15、生理作用：、主要生理作用：光合作用、呼吸作用光合作用、呼吸作用4 4、海洋的作用、海洋的作用第23页，本讲稿共29页以以CO2CO2形式循环形式循环无机无机环境环境生物群落生物群落（有机物）（有机物）化能合成作用化能合成作用光合作用光合作用细胞呼吸细胞呼吸微生物分解作用微生物分解作用微生物分解作用微生物分解作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧碳平衡失调与温室效应你认为碳平衡失调的可能原因你认为碳平衡失调的可能原因你认为碳平衡失调的可能原因你认为碳平衡失调的可能原因是什么？是什么？是什么？是什么？化石燃料的大化石燃料的大化石燃料的大化石燃料的大量燃烧量燃烧量燃烧量燃烧使大气中的使大气中的使大气中的使

16、大气中的CO2CO2CO2CO2量升高量升高量升高量升高植被的大植被的大植被的大植被的大量破坏量破坏量破坏量破坏使光合作用固定的使光合作用固定的使光合作用固定的使光合作用固定的CO2CO2CO2CO2量减少量减少量减少量减少碳平衡失碳平衡失调，出现调，出现温室效应温室效应第24页，本讲稿共29页 根据温室效应的成因，请思考根据温室效应的成因，请思考减少温室效应的措施：减少温室效应的措施：减排角度：减排角度：减排角度：减排角度：节约能源，使用清洁能源，减少节约能源，使用清洁能源，减少COCO2 2的排放量；的排放量；的排放量；的排放量；增加吸收量角度：增加吸收量角度：增加吸收量角度：增加吸收量角

17、度：保护植被，植树造林，增强光合作用固定保护植被，植树造林，增强光合作用固定保护植被，植树造林，增强光合作用固定保护植被，植树造林，增强光合作用固定COCOCOCO2 2量。量。第25页，本讲稿共29页A AB BC CD DE E 下下图图所所示示的的是是生生态态系系统统碳碳循循环环示示意意图图。图图中中“”表示碳的流动方向则：表示碳的流动方向则：A A、B B、C C、D D、E E分别代表分别代表 。1 1、2 2、3 3分别代表分别代表 。123生产者、分解者、生产者、分解者、COCO2 2、初级消费者、次级消费者、初级消费者、次级消费者呼吸作用、光合作用、捕食呼吸作用、光合作用、捕食

18、A AB BC CD DE E1 12 23 3第26页，本讲稿共29页关于物质循环的叙述不正确的是关于物质循环的叙述不正确的是A A 所指的物质是组成生物体的一些基本化学元素所指的物质是组成生物体的一些基本化学元素B B 所说的生态系统是指地球上的最大生态系统所说的生态系统是指地球上的最大生态系统-生物圈生物圈C C 所说的循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现，所说的循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现，循环流动循环流动D D 物质在循环过程中不断递减物质在循环过程中不断递减D D第27页，本讲稿共29页物质循环与能量流动关系物质循环与能量流动关系一、区别：一、区别：能量流动能量

19、流动能量流动能量流动物质循环物质循环物质循环物质循环形式形式形式形式特点特点特点特点范围范围范围范围有机物形式有机物形式流动流动以无机物形式循环以无机物形式循环生物间以有机物传递生物间以有机物传递单向流动、单向流动、单向流动、单向流动、逐级递减逐级递减逐级递减逐级递减循环循环循环循环流动流动流动流动、返复利用返复利用返复利用返复利用各种生态系各种生态系各种生态系各种生态系统都可进行统都可进行统都可进行统都可进行生物圈（全球性）生物圈（全球性）生物圈（全球性）生物圈（全球性）第28页，本讲稿共29页二、物质循环与能量流动的联系1 1、能能量量的的固固定定、转转移移和和释释放放离离不不开开物物质质的的合合成成和和分解；分解；2 2、物质是载体，物质是载体，使能量沿着食物链（食物网）流动；使能量沿着食物链（食物网）流动；能能量量是是动动力力，使使物物质质能能够够不不断断地地在在生生物物群群落落和和无无机机环境之间循环往返。环境之间循环往返。第29页，本讲稿共29页