第一章第三节两栖动物的生殖和发育精品精选PPT.ppt

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1、第一章第三节两栖动物的生殖和发育精品第1页，本讲稿共16页第2页，本讲稿共16页“黄梅时节家家雨黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。青蛙的叫声有什么意义呢？雌雄蛙都能叫吗？第3页，本讲稿共16页1 1、whowho：哪一方发出交配信号？：哪一方发出交配信号？2 2、whenwhen：交配一般发生在什么时候？：交配一般发生在什么时候？3 3、wherewhere：蛙的生殖与发育在何处进行？：蛙的生殖与发育在何处进行？4 4、howhow：精子和卵细胞如何相遇？：精子和卵细胞如何相遇？第4页，本讲稿共16页雌雄蛙抱对雄蛙鸣叫蛙的卵块蛙的卵块

2、第5页，本讲稿共16页第6页，本讲稿共16页蝌蚪的几个时期蝌蚪的几个时期第7页，本讲稿共16页比较蝌蚪青蛙呼吸器官尾四肢生活环境食物鳃鳃肺，皮肤肺，皮肤无尾无尾有四肢有四肢水中或潮湿的陆地水中或潮湿的陆地昆虫昆虫有尾有尾没有没有水中水中水生生物水生生物第8页，本讲稿共16页 比较比较比较比较早期蝌蚪早期蝌蚪早期蝌蚪早期蝌蚪成蛙成蛙成蛙成蛙外形特征外形特征外形特征外形特征身体分为头、躯身体分为头、躯身体分为头、躯身体分为头、躯干和尾部，没有干和尾部，没有干和尾部，没有干和尾部，没有四肢四肢四肢四肢身体分为头、躯干和身体分为头、躯干和身体分为头、躯干和身体分为头、躯干和四肢，没有尾四肢，没有尾四肢

3、，没有尾四肢，没有尾头部头部头部头部感觉器官不发达，感觉器官不发达，感觉器官不发达，感觉器官不发达，头后两侧有腮头后两侧有腮头后两侧有腮头后两侧有腮视觉、听觉敏锐，无视觉、听觉敏锐，无视觉、听觉敏锐，无视觉、听觉敏锐，无腮（有肺），适于陆腮（有肺），适于陆腮（有肺），适于陆腮（有肺），适于陆地上生活地上生活地上生活地上生活躯干、四躯干、四躯干、四躯干、四肢、尾肢、尾肢、尾肢、尾通过躯干和尾部通过躯干和尾部通过躯干和尾部通过躯干和尾部的摆动产生运动，的摆动产生运动，的摆动产生运动，的摆动产生运动，适于在水中游动适于在水中游动适于在水中游动适于在水中游动后肢强大，前肢短小，后肢强大，前肢短小，后肢

4、强大，前肢短小，后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后适于陆地上跳跃。后适于陆地上跳跃。后适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在肢趾间有蹼，适于在肢趾间有蹼，适于在肢趾间有蹼，适于在水中游泳水中游泳水中游泳水中游泳第9页，本讲稿共16页蛙的变态发育蛙的变态发育受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙第10页，本讲稿共16页思考思考:1、雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱、雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对各有什么意义？对各有什么意义？雄蛙的鸣叫是雄蛙的鸣叫是招引雌蛙招引雌蛙，雌雄，雌雄蛙的抱对是蛙的抱对是蛙的繁殖行为蛙的繁殖行为，可，可以以提高体外受精率提高体外受精率。第11页，本讲稿共16页同青蛙一样，其它两栖动物同青

5、蛙一样，其它两栖动物的的生殖生殖和和幼体发育幼体发育必须在必须在水水中中进行，幼体要经过进行，幼体要经过变态发变态发育育才能上陆地生活。才能上陆地生活。第12页，本讲稿共16页巩固练习巩固练习一一.选择题选择题1青蛙的个体发育过程经历了（）青蛙的个体发育过程经历了（）A卵卵胚胎胚胎幼蛙幼蛙成蛙成蛙B卵卵胚胎胚胎蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙C受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙D受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙D第13页，本讲稿共16页2、蛙的发育称作（、蛙的发育称作（）A.完全变态发育完全变态发育 B.变态发育变态发育C.不完全变态发育不完全变态发育 D.两栖发育两栖发育B第14页，本讲稿共16页二、判断题二

6、、判断题1雌雄蛙抱对时，进行体内受精（雌雄蛙抱对时，进行体内受精（）.答案：答案：分析：青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵分析：青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为。抱对时，雌雄蛙的泄殖腔孔相互和排精时的行为。抱对时，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。的受精率。第15页，本讲稿共16页 约约 客客 宋宋 赵师秀赵师秀黄梅时节家家雨，黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。闲敲棋子落灯花。什么环境条什么环境条件下才能听件下才能听到蛙叫？到蛙叫？第16页，本讲稿共16页