第四章设计方法论优秀课件.ppt

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1、第四章设计方法论第1页，本讲稿共54页第四章 设计方法论 第二节 设计的思维方式 20 20世纪世纪7070年代以来，大量兴起的创造技法即思维年代以来，大量兴起的创造技法即思维 科学被直接移植到现代设计中，可谓众说纷纭，科学被直接移植到现代设计中，可谓众说纷纭，难判定高下，好在方法应该是多样的，并不断发难判定高下，好在方法应该是多样的，并不断发 展变化的。我们应该从中汲取有用的东西，作为展变化的。我们应该从中汲取有用的东西，作为 创造适合我们的新方法的营养是很有价值的。创造适合我们的新方法的营养是很有价值的。第2页，本讲稿共54页 开发创造性思维是一项极其重要且十分复杂的问开发创造性思维是一项

2、极其重要且十分复杂的问 题，涉及到一个人的知识经验、创造技能等多种题，涉及到一个人的知识经验、创造技能等多种 因素。创造学认为创造性思维的基本方法是发散因素。创造学认为创造性思维的基本方法是发散 思维和聚合思维、顺向思维和逆向思维、横向思思维和聚合思维、顺向思维和逆向思维、横向思 维和纵向思维的有机结合。维和纵向思维的有机结合。第3页，本讲稿共54页 发散思维和聚合思维发散思维和聚合思维 发散思维又叫辐射思维或开放思维，是一种可以发散思维又叫辐射思维或开放思维，是一种可以 异想天开、任意抒发的思维形式。异想天开、任意抒发的思维形式。聚合思维也称收敛思维或集中思维，是一种异中 求同，量中求质的方

3、法。第4页，本讲稿共54页 发散思维是培养创新思维能力的重要途径。下面我们来看关于培养学生发散思维能力的两个案例：下面我们来看关于培养学生发散思维能力的两个案例：案例案例1 1：你能想出什么办法，使左右两边一样多吗？第5页，本讲稿共54页 方法方法1 1：移一移：移一移 （答案具有唯一性）（答案具有唯一性）方法方法2 2：去一去：去一去 （答案有三个）（答案有三个）方法方法3 3：添一添：添一添 （答案有无数个）（答案有无数个）第6页，本讲稿共54页案例案例2 2：有一个古老的智力题：有一个古老的智力题：“树上有树上有1010只鸟，打死只鸟，打死 1 1只，只，还有几只？还有几只？”最笨的回答

4、是：最笨的回答是：“打死打死1 1只，只，还有还有9 9只。只。”最聪明的，也是被认为唯一正确的最聪明的，也是被认为唯一正确的 答案是：答案是：”打死打死1 1只，就只，就1 1只也没有了，因为它只也没有了，因为它 们都被吓跑了。们都被吓跑了。“第7页，本讲稿共54页 下面请同学们想下除了以上两种答案外，还有没 有其他不同的答案？还有还有1 1只死鸟挂在树上；只死鸟挂在树上；还有还有9 9只，因为是用无声手枪击中的；只，因为是用无声手枪击中的；还有还有2 2只，树上鸟窝里有只，树上鸟窝里有2 2只不会飞的雏鸟；只不会飞的雏鸟；还有还有9 9只，在风雨交加的天气，枪声被掩盖了；只，在风雨交加的天

5、气，枪声被掩盖了；还有还有1 1只，这只鸟是聋子；只，这只鸟是聋子；离奇古怪不等于奇思妙想，但奇思妙想必须 合情合理、科学严谨。第8页，本讲稿共54页关于雨的发散思维模式第9页，本讲稿共54页 例如：例如：箱子除了盛放东西，还有没有其他用途呢？箱子除了盛放东西，还有没有其他用途呢？锥子，除了钻眼，还有没有其他功能呢？锥子，除了钻眼，还有没有其他功能呢？曲别针，除了别纸张，是否还有其他用途呢？曲别针，除了别纸张，是否还有其他用途呢？第10页，本讲稿共54页 例如：例如：在一堆复杂的产品中，迅速整理出相关类别的在一堆复杂的产品中，迅速整理出相关类别的 群体，或以数量分类，或似形状分类，或以植群体，

6、或以数量分类，或似形状分类，或以植 物、动物分类，或以材质分类，或以用途分类。物、动物分类，或以材质分类，或以用途分类。通过分析比较，排出类别层次。通过分析比较，排出类别层次。第11页，本讲稿共54页 发散思维充分运用丰富的想象力，调动积淀在大 脑中的知识、信息和观念，由一点向四面八方想 开去，从而产生更多更新的设想和方案。而聚合 思维则有利于思维的深刻性、集中性、系统性和 全面性。在设计的草案阶段可用发散思维，在设 计的评估阶段可用聚合思维，在发散聚合聚合再再 发散发散再聚合中完成设计任务。再聚合中完成设计任务。第12页，本讲稿共54页第13页，本讲稿共54页 聚焦到一个点（聚焦一点）。梳理

7、现有的所有产 品，分析市场现况、趋势和企业现实，聚焦到最 可能成功且有发展潜力的一个主导产品上。第14页，本讲稿共54页 中国著名医药企业武汉健民，其拳头产品龙牡壮骨颗粒是中国著名医药企业武汉健民，其拳头产品龙牡壮骨颗粒是 一个二十年不变的产品，产品在近几年销售中稳中又降。一个二十年不变的产品，产品在近几年销售中稳中又降。企业领导为了让武汉健民重新焕发活力，摆脱尴尬困境，企业领导为了让武汉健民重新焕发活力，摆脱尴尬困境，聘请了咨询管理公司。经专家运用消费者心理探测等一系聘请了咨询管理公司。经专家运用消费者心理探测等一系 列工具，深入了解消费者真正所需之后，一方面将龙牡壮列工具，深入了解消费者真

8、正所需之后，一方面将龙牡壮 骨颗粒重新定位为宝宝的钙，收敛为婴幼儿补钙的第一品骨颗粒重新定位为宝宝的钙，收敛为婴幼儿补钙的第一品 牌；另一方面进一步开发果味、无糖、巧克力、口服液等牌；另一方面进一步开发果味、无糖、巧克力、口服液等 差异化的新产品。差异化的新产品。通过赋予龙牡壮骨颗粒品牌新的概念和外延，把消费群体通过赋予龙牡壮骨颗粒品牌新的概念和外延，把消费群体 从儿童扩展到中成药骨健康的特色产品系列，从而开辟出从儿童扩展到中成药骨健康的特色产品系列，从而开辟出 一片新的天地。一片新的天地。第15页，本讲稿共54页 顺向思维和逆向思维 先说一则故事，说有两个推销员到南太平洋的一先说一则故事，说

9、有两个推销员到南太平洋的一 个岛上去推销皮鞋。上岛后发现，岛上居民光脚个岛上去推销皮鞋。上岛后发现，岛上居民光脚 走路从不穿鞋。于是，其中一个给家中去电报，走路从不穿鞋。于是，其中一个给家中去电报，说：说：”糟糕极了，岛上的人从不穿鞋，我明日就糟糕极了，岛上的人从不穿鞋，我明日就 回。回。”而另一个人则在电报中报告说：而另一个人则在电报中报告说：“棒极了，棒极了，岛上的人还没穿过鞋子，潜力很大，我打算常驻岛上的人还没穿过鞋子，潜力很大，我打算常驻 此岛。此岛。”第16页，本讲稿共54页 有一次，日本索尼公司名誉董事长井琛大去理 发，一边理一边看电视，但电视图像是反的，因为是从理发镜里看的。于是

10、，他就有了新的 设想：制造可以在镜子里看到正画面的电视机。上市后，受到理发店、乒乓球训练员的欢迎。第17页，本讲稿共54页 抽象抽象思维 也称逻辑思维，是认识过程中将反映事物共同也称逻辑思维，是认识过程中将反映事物共同 属性和本质属性的概念作为基本思维形式，在属性和本质属性的概念作为基本思维形式，在 概念的基础上进行判断、推理，反映现实的一概念的基础上进行判断、推理，反映现实的一 种思维方式。种思维方式。第18页，本讲稿共54页 形象形象思维 它是一种从表象到意象的思维活动。所谓表象，它是一种从表象到意象的思维活动。所谓表象，是通过视觉、听觉、触觉等感觉、知觉，在头是通过视觉、听觉、触觉等感觉

11、、知觉，在头 脑中形成所感知的外界事物的感情形象脑中形成所感知的外界事物的感情形象映象。映象。通过有意识、有指向地对有关表象进行选择和通过有意识、有指向地对有关表象进行选择和 重新排列组合的运动过程，产生能形成新质的重新排列组合的运动过程，产生能形成新质的 渗透理性内容的新象，则称为意象。渗透理性内容的新象，则称为意象。第19页，本讲稿共54页 第三节第三节 设计的程序设计的程序 普通设计过程 无论是谁，在设计中所面对的人和事都是复杂无论是谁，在设计中所面对的人和事都是复杂 又广泛的，整个设计往往耗时几个月甚至几年又广泛的，整个设计往往耗时几个月甚至几年 才能最终完成。要循序渐进一步步地推进深

12、入，才能最终完成。要循序渐进一步步地推进深入，最后完成其设计与制作。最后完成其设计与制作。第20页，本讲稿共54页 从事设计工作为什么一定要有这样一个过程，而从事设计工作为什么一定要有这样一个过程，而 不能一次性通盘解决呢？其主要原因还在于设计不能一次性通盘解决呢？其主要原因还在于设计 是一个系统化的工程，有各种因素渗透，各类人是一个系统化的工程，有各种因素渗透，各类人 员参与，为了细致的调研分析和良好的沟通与合员参与，为了细致的调研分析和良好的沟通与合 作，将设计划分出阶段以便集中力量逐个解决。作，将设计划分出阶段以便集中力量逐个解决。这是一个环环相扣有条不紊的过程。这是一个环环相扣有条不紊

13、的过程。第21页，本讲稿共54页 一般来说，设计过程有几个阶段，会因人、因一般来说，设计过程有几个阶段，会因人、因 时、因事而有所不同，但大体上可以分为以下时、因事而有所不同，但大体上可以分为以下 四个主要阶段：四个主要阶段：需求目的分析需求目的分析设计方案设计方案制作实施制作实施使用评估使用评估是一个可逆的、循环的系统是一个可逆的、循环的系统第22页，本讲稿共54页 规划一个好的设计过程，可以造就一件好的设计 产品。如何制订一套周密的计划程序呢？北京工 业设计促进会在2001年编的工业设计案例分析 集中，推出新西兰工业设计协会主席道格拉斯 希思的方案：确定问题确定问题收集资料和信息收集资料和

14、信息列出可能的方案列出可能的方案检验可能的方案检验可能的方案选择最优秀方案选择最优秀方案施行方案施行方案第23页，本讲稿共54页 首先是确定问题。生活中的问题很多，你要解决 什么问题？但不可太简单或太复杂，要有可行性，以便于操作。其次是收集资料和信息，尽可能地广泛汇总和问其次是收集资料和信息，尽可能地广泛汇总和问 题相关的信息资料，做到准确无误，并给予分析、题相关的信息资料，做到准确无误，并给予分析、归纳。归纳。第三是列出可能的方案，这是对资料信息分析总第三是列出可能的方案，这是对资料信息分析总 结之后，针对问题所考虑的方案。结之后，针对问题所考虑的方案。第24页，本讲稿共54页 第四是检验可

15、能的方案，用标准化和逻辑性对每第四是检验可能的方案，用标准化和逻辑性对每 一个解决方案给予检验，检验其可行性和适当性。一个解决方案给予检验，检验其可行性和适当性。第五是选择最优秀方案，选择一个最佳方案，或第五是选择最优秀方案，选择一个最佳方案，或 综合几个方案组合成一个优秀方案，最后是方案综合几个方案组合成一个优秀方案，最后是方案 的最终解决问题。的最终解决问题。第25页，本讲稿共54页 工业产品设计程序工业产品设计程序 由于工业产品设计类型多、因素复杂，世界上由于工业产品设计类型多、因素复杂，世界上 一些著名设计家研究出许多有针对性的产品设一些著名设计家研究出许多有针对性的产品设 计程序。我

16、们参照国外产品设计程序的先进经计程序。我们参照国外产品设计程序的先进经 验，将工业产品设计程序分为验，将工业产品设计程序分为5 5个阶段个阶段1818个环个环 节，节，其程序如（word word 文档）文档）第26页，本讲稿共54页（一）设计准备阶段（一）设计准备阶段（1 1）确定项目）确定项目 设计师接受设计任务通常有两类，一类是为新 产品开发，另一类是原有产品的改造。不管是 哪一类任务，一旦项目确定，设计师与委托人 将签订设计合同，明确项目内容、目标、完成 期限等。第27页，本讲稿共54页（2）资料收集 对相关资料做四个方面的收集整理：产品发展对相关资料做四个方面的收集整理：产品发展 历

17、史、专利情况、有关法律、法规、市场调查。历史、专利情况、有关法律、法规、市场调查。第28页，本讲稿共54页 其中市场调查是产品设计重要的一步，产品设计其中市场调查是产品设计重要的一步，产品设计 的定位也是由目标市场决定的。市场调查的内容的定位也是由目标市场决定的。市场调查的内容 和方法的掌握十分重要，市场调查的内容包括以和方法的掌握十分重要，市场调查的内容包括以 下几个方面：下几个方面：市场环境调查 人口、户数、婚姻、文化、职业、民族、习 俗、时尚、节日、政治、宗教等。第29页，本讲稿共54页 企业经营情况调查企业经营情况调查 历史、业绩、声誉、设施、技术、人员、企业历史、业绩、声誉、设施、技

18、术、人员、企业 文化、资产、管理、经营、销售等。文化、资产、管理、经营、销售等。产品情况调查产品情况调查 原料、工艺、性能、规格、款式、色彩、质量、周期、服务、优缺点等。第30页，本讲稿共54页 市场竞争性调查市场竞争性调查 对手产品占有率、容量、规模、售后服务、生 产经营水平等。消费者调查消费者调查 性别、年龄、收入、动机、习惯、行为、兴趣、购买时间地点等。第31页，本讲稿共54页 市场调查的方法有以下几种：抽样调查法抽样调查法 通过等距抽样、分层抽样、随机抽样，调查通过等距抽样、分层抽样、随机抽样，调查 特点是多样化、技术化、客观、有代表性。特点是多样化、技术化、客观、有代表性。访谈法 采

19、用人员走访、电话采访、邮件查询的方法采用人员走访、电话采访、邮件查询的方法 调查，可获取全面、准确的第一手资料。调查，可获取全面、准确的第一手资料。第32页，本讲稿共54页（3 3）资料分析）资料分析 调查中获取的资料，只有经过严格的清理，认真调查中获取的资料，只有经过严格的清理，认真 筛选，仔细分析，才能得到准确、可靠的信息资筛选，仔细分析，才能得到准确、可靠的信息资 料。如市场所在位置、发展前景、使用环境与时料。如市场所在位置、发展前景、使用环境与时 间、使用者的生理与心理状况等。依次作出判断，间、使用者的生理与心理状况等。依次作出判断，为设计定位。为设计定位。第33页，本讲稿共54页（二

20、）构想设计阶段（二）构想设计阶段（1 1）设计定位）设计定位 根据调查、分析寻求功能定位。从功能、用途、根据调查、分析寻求功能定位。从功能、用途、特色、档次上定位，或从情感、文化、类别、消特色、档次上定位，或从情感、文化、类别、消 费上定位。要根据企业及产品，竞争者及目标市费上定位。要根据企业及产品，竞争者及目标市 场的特征加以选择，然后制订出开发战略。场的特征加以选择，然后制订出开发战略。第34页，本讲稿共54页（2 2）初步方案）初步方案 产品设计部门根据定位和资料分析结果，遵循产品设计部门根据定位和资料分析结果，遵循 现有生产、工艺条件的可行性，在产品功能、现有生产、工艺条件的可行性，在

21、产品功能、结构、形式、材料等方面提出解决方案。一般结构、形式、材料等方面提出解决方案。一般 可有多个解决方案以供参考。可有多个解决方案以供参考。第35页，本讲稿共54页（3）草图构思 根据初步方案，设计者大胆构思，寻求最佳实现根据初步方案，设计者大胆构思，寻求最佳实现 产品功能的结构与形式。从整体造型、局部形式产品功能的结构与形式。从整体造型、局部形式 到色彩计划，画出数个不同构想的设计草图或预到色彩计划，画出数个不同构想的设计草图或预 想造型图。想造型图。第36页，本讲稿共54页第37页，本讲稿共54页第38页，本讲稿共54页（4 4）概念模型）概念模型 利用一般材料，如石膏、塑泡、纸、木材

22、等，按利用一般材料，如石膏、塑泡、纸、木材等，按 构想草图制作出辅助性的立体模型，进一步说明构想草图制作出辅助性的立体模型，进一步说明 构思。一般可按缩小比例制作。构思。一般可按缩小比例制作。第39页，本讲稿共54页（三）复核选定阶段（三）复核选定阶段（1 1）分析草图）分析草图 草图模型完成后，组织工程技术部门、生产制作 部门、市场开发部门与设计部门一起，对草案进 行分析评判。在工艺技术的可行性上，人机工程 学的合理体现上，成本材料的合算上，以及销售 及推广产品的成本等方面做出预测和评价。第40页，本讲稿共54页（2）选定最佳方案 在经多角度、多方面评判之后，综合所有分析在经多角度、多方面评

23、判之后，综合所有分析 判断，选定出一个最佳设计方案，并提出一些判断，选定出一个最佳设计方案，并提出一些 修改意见。修改意见。第41页，本讲稿共54页（3 3）产品效果图）产品效果图 设计者将修改后的选定方案用水粉、水彩或计 算机画出产品效果图正式制作定稿，可有结构 图、细部图、预想图等。第42页，本讲稿共54页第43页，本讲稿共54页第44页，本讲稿共54页第45页，本讲稿共54页第46页，本讲稿共54页第47页，本讲稿共54页（4 4）模型制作）模型制作 按1：1实际尺寸制作产品模型，在细部设计、表 面处理、色彩配置等方面达到与最终产品相似，有非常逼真的效果，用于最后产品直观评价。第48页，

24、本讲稿共54页（四）定稿阶段（四）定稿阶段（1 1）评估咨询）评估咨询 这是最后的评估审定，由委托人、设计主管、销 售经理和消费者参与，由设计主管介绍历次分析 评判修定结果，把产品预想图及产品模型提交研 讨。销售经理将预测的销售效果、心理效果及传 播方式做出分析评估；消费者从自身的利益和兴 趣出发，对产品的使用功能和审美形式提出建议 和批评。第49页，本讲稿共54页（2）进一步优化 经多方讨论后，提出优化方案，对照原定目标、经多方讨论后，提出优化方案，对照原定目标、功能、审美的要求对产品作最后的修正、改进。功能、审美的要求对产品作最后的修正、改进。（3 3）工程制图）工程制图 为最终产品制作工

25、程图，即机械图，包括局部构为最终产品制作工程图，即机械图，包括局部构 件制造图等。制图须按照国家颁布的标准进行，件制造图等。制图须按照国家颁布的标准进行，以符合生产要求。以符合生产要求。第50页，本讲稿共54页（五）试生产阶段（五）试生产阶段 将工程制图交制作生产部门少量试制，并有设计将工程制图交制作生产部门少量试制，并有设计 者参与其中，以便将设计意图落实到生产的每一者参与其中，以便将设计意图落实到生产的每一 环节，并检验各系统是否配合得当。环节，并检验各系统是否配合得当。（1 1）试生产）试生产第51页，本讲稿共54页（2 2）市场化）市场化 产品销售部门与设计者还需进行新产品的包装、产品

26、销售部门与设计者还需进行新产品的包装、存放、运输、推广、售后服务等一系列工作。其存放、运输、推广、售后服务等一系列工作。其 中有产品说明书、产品样本、产品展示会、广告中有产品说明书、产品样本、产品展示会、广告 宣传片等设计制作，使新产品市场化。宣传片等设计制作，使新产品市场化。（3）批量生产经核定交制造部门批量生产。经核定交制造部门批量生产。第52页，本讲稿共54页（4）设计报告书 将设计各个阶段的工作进行整理归纳，有条理将设计各个阶段的工作进行整理归纳，有条理 地、系统地表述，做到文字、照片、图表按设地、系统地表述，做到文字、照片、图表按设 计程序时间表编排，语言明确、表述清晰、图计程序时间表编排，语言明确、表述清晰、图 表简练醒目。整个报告书做到完整、不遗漏。表简练醒目。整个报告书做到完整、不遗漏。设计报告书作为最后提交产品设计的附件，也设计报告书作为最后提交产品设计的附件，也 可作为设计档案保存。可作为设计档案保存。第53页，本讲稿共54页谢 谢 欣 赏第54页，本讲稿共54页