第一讲 力 重力精选PPT.ppt

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1、第一讲 力 重力第1页，本讲稿共17页学习方法v一、观察和实践（实验）v二、思考和理解(研究性学习)v三、演绎和推理v四、练习和验证第2页，本讲稿共17页物理学的分类v一、按照所研究的物质运动和具体对象的不同，通常物理学分为力学、声学、光学、电磁学、分子原理、原子原理、原子核物理等。v二、分类细化：天文学、气象学；流体力学、弹性力学等；边缘科学：化学物理、天体物理、地球物理、生物物理等；尖端科学技：如原子能、半导体、激光等。三、按照研究方法的不同，物理学又可以分为实验物理和议论物理俩大类。第3页，本讲稿共17页物理学的研究范畴v一、时间尺度：宇宙年龄1018；Z0粒子的寿命10-25v二、空间

2、尺度：宇宙1026 1027；微观粒子10-15。第4页，本讲稿共17页第一讲 力 重力力的定义力的定义：力是物体间的相力是物体间的相互作用互作用 施力物体同时也是受力物体 施力物体作 用受力物体脚踢球手提水汽锤锻打工件机车牵引列车第5页，本讲稿共17页力的三个要素 v大小、方向和作用点大小、方向和作用点 v力是既有大小又有方向的物理量v（1）力的大小v力的大小可以用测力计来测量，在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N.v（2）力的方向v力不但有大小，而且有方向，不同方向的力对物体作用效果不同，要把一个力完全表达出来，除了力的大小，还要指明力的方向.v（3）力的作用点 第6页，本讲稿

3、共17页力的图示 v小车在水平方向受到向右的100N的力F，如何表示这个力呢？v首先选一标度（比如1cm长表示20N的大小）。v其次，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的长度要是标度的5倍，表示100N，箭头表示力的方向。第7页，本讲稿共17页物体A对物体B的压力是10牛顿 步骤：v选定标度v选5毫米长的线段表示2N的力v从作用点沿力的方向画一线段，线段长短按选定的标度和力的大小画，线段上标刻度。v在线段上加箭头表示力的方向。第8页，本讲稿共17页物体A对物体B的压力是10牛顿2NA图11OO2NBF甲乙第9页，本讲稿共17页v小结步骤v（1）选定研究对象，标出作用点；v（2）沿着力的方

4、向，画出作用线；v（3）选取适当长度，作力的标度；v（4）依据力的大小，画有向线段；v（5）标明箭头指向，写力的符号.第10页，本讲稿共17页物体受250N的重力。用细线拴一个物体，并用400N的力竖直上提物体。水平向左踢足球，用力大小为1000N。第11页，本讲稿共17页示意图 vA受到一个与水平面成30度角的斜向右上方500N的拉力力的力的示意图。300F=500NA第12页，本讲稿共17页力的作用效果力的作用效果v1，使物体发生形变；v2，改变物体的运动状态 第13页，本讲稿共17页力的分类力的分类 v按性质命名的力：重力、弹力、摩擦力、分子力、电力、磁力，等等。v按效果命名的力：拉力、

5、压力、支持力、动力、阻力等。第14页，本讲稿共17页v重力重力:(1)产生的原因:由于地球的吸引而使 物体受到的力v (2)方向:竖直向下/垂直与水平面v (3)大小:G=mg g=9.8N/kgv (4)作用点:在物体的重心上v (a)重心:物体各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心v (b)重心的位置和物体的质量分部和形状有关,可以在物体上也可以在物体外第15页，本讲稿共17页重心质量分布均匀的物体的重心：重心可在物体之上，也可在物体之外 第16页，本讲稿共17页作业作业v1重力为20 N的物体，用绳子悬挂在天花板上.画出物体所受重力和拉力的图示.v2.质量分布均匀的物体A其重力为20 N，请用力的图示将图中（1）、（2）、（3）三种情况下物体A所受的重力表示出来.第17页，本讲稿共17页