疲劳及过度疲劳的.ppt
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1、疲劳及过度疲劳的现在学习的是第1页,共32页训练、疲劳及过度疲劳的原因、诊断、处理训练、疲劳及过度疲劳的原因、诊断、处理及预防及预防 在训练中,不断增加运动负荷,有意识的打破机体内在训练中,不断增加运动负荷,有意识的打破机体内环境的相对平衡,使之发生向较高机能水平的转化,在较环境的相对平衡,使之发生向较高机能水平的转化,在较高运动负荷水平上,获得相对平衡,这个过程称为训练适高运动负荷水平上,获得相对平衡,这个过程称为训练适应。如果运动员运动训练和日常生活的总负荷超过运动员应。如果运动员运动训练和日常生活的总负荷超过运动员机体的承受能力,则可能导致疲劳及过度疲劳(过度训练)。机体的承受能力,则可
2、能导致疲劳及过度疲劳(过度训练)。为了有效的预防过度疲劳的发生,我们必须清楚的理解训练为了有效的预防过度疲劳的发生,我们必须清楚的理解训练与疲劳、疲劳与过度疲劳之间内在的联系及转化规律与疲劳、疲劳与过度疲劳之间内在的联系及转化规律。现在学习的是第2页,共32页(一)训练与疲劳、疲劳与恢复的关系(一)训练与疲劳、疲劳与恢复的关系 训训练练必必然然产产生生疲疲劳劳,疲疲劳劳是是训训练练的的必必然然结结果果,疲疲劳劳不不是是训训练练目目的的,但但疲疲劳劳是是超超量量恢恢复复的的前前提提。因因此此,在在某某种种意意义义上上讲讲,有有疲疲劳劳才才有有训训练练,有有疲疲劳劳才才有有恢恢复复。疲疲劳劳与与恢
3、恢复复是是运运动动训训练练中中不不可可避避免免的的一一对对矛矛盾盾,相相辅辅相相成成,对对立立统统一一。当当训训练练安安排排合合理理、恢恢复复措措施施得得当当时时,矛矛盾盾即即向向有有利利于于运运动动员员运运动动技技能能提提高高的的方方向向转转化化,反反之之,则则向向相相反反方方向向转转化化,使使运运动动员员的的身身体体机机能能下下降降。如如果果运运动动量量和和强强度度过过大大,又又可可能导致疲劳过度,而使恢复速度减慢,甚至出现过度疲劳。能导致疲劳过度,而使恢复速度减慢,甚至出现过度疲劳。现在学习的是第3页,共32页(二)疲劳的发展过程(二)疲劳的发展过程1.急性疲劳:急性疲劳:指一次运动过程
4、中或运动后出现的疲劳。指一次运动过程中或运动后出现的疲劳。2.慢性疲劳:慢性疲劳:指由于急性疲劳恢复不完全,积累所致的疲劳。指由于急性疲劳恢复不完全,积累所致的疲劳。3.过度疲劳:过度疲劳:疲劳连续积累造成的病理现象。疲劳连续积累造成的病理现象。现在学习的是第4页,共32页(三)疲劳程度的判断三)疲劳程度的判断人人体体是是个个完完整整的的有有机机联联系系的的统统一一整整体体,运运动动后后产产生生的的疲疲劳劳也也是是综综和和的的。不不仅仅反反映映在在能能量量物物质质消消耗耗、生生理理机机能能下下降降方方面面,而而且且也也表表现现在在心心理理方方面面。为为此此,判判断断机机体体的的疲疲劳的程度及恢
5、复状况也应是全面的、综合的。劳的程度及恢复状况也应是全面的、综合的。1 1观查法观查法2动作技能分析法动作技能分析法3 3生理机能检查法生理机能检查法4.4.自我监督:运动员的自我监督是判断运动员疲劳程度自我监督:运动员的自我监督是判断运动员疲劳程度的重要参考依据。的重要参考依据。现在学习的是第5页,共32页运动员自我监督的意义运动员自我监督的意义 自自我我监监督督正正是是利利用用主主观观反反应应及及简简单单的的医医学学指指标标对对运运动动员员的的健健康康状状况况、身身体体状状况况进进行行观观察察的的方方法法。自自我我监监督督是是综合的医学观察重要内容之一。综合的医学观察重要内容之一。运运动动
6、员员自自我我监监督督指指标标的的变变化化,对对判判断断运运动动员员的的机机能能状状况况、疲疲劳劳程程度度,有有重重要要参参考考价价值值,也也是是科科学学安安排排训训练练的的重重要要参参考考依依据据。此此外外,系系统统的的开开展展运运动动员员自自我我监监督督工工作作,也也有有利利于于教教练练员员及及时时总总结结经经验验,纠纠正正错错误误,将将训训练练中中获获得得的的经经验验上上升升为为理理论论,从从而而大大大大提高教练员对训练规律的认识及执教水平。提高教练员对训练规律的认识及执教水平。现在学习的是第6页,共32页自我监督的内容自我监督的内容 主观感觉主观感觉1.运动心情运动心情2.不良感觉不良感
7、觉3.睡眠睡眠 4.食欲食欲5.排汗量排汗量6.自我疲劳程度感受自我疲劳程度感受 现在学习的是第7页,共32页自我疲劳程度感受自我疲劳程度感受自我感觉自我感觉等级等级非常轻松非常轻松7 7很轻松很轻松9 9尚轻松尚轻松1111稍累稍累1313累累1515很累很累1717力竭力竭1919现在学习的是第8页,共32页自我监督的内容自我监督的内容客观检查1.1.脉搏脉搏 2.2.体重体重3.3.运动成绩运动成绩4.4.肌力检查肌力检查现在学习的是第9页,共32页过度疲劳过度疲劳概念:过度疲劳是运动负荷与机体机能不相适应,概念:过度疲劳是运动负荷与机体机能不相适应,以至疲劳连续积累而引起的一系列功能紊
8、乱或病以至疲劳连续积累而引起的一系列功能紊乱或病理状态;或疲劳伴有健康损害。理状态;或疲劳伴有健康损害。现在学习的是第10页,共32页(一)过度训练的症状(一)过度训练的症状早期过度训练早期过度训练早期过度训练很难与大强度训练后正常的疲劳感觉相区别。运动员常早期过度训练很难与大强度训练后正常的疲劳感觉相区别。运动员常有以下表现:有以下表现:(1)一般自觉症状:疲乏无力、倦怠、精神不振。一般自觉症状:疲乏无力、倦怠、精神不振。(2)对对运运动动的的反反应应:过过度度训训练练的的早早期期表表现现为为没没有有训训练练的的欲欲望望或或厌厌烦烦训训练练,过过度度训训练练较较重重时时表表现现为为厌厌恶恶或
9、或恐恐惧惧训训练练,而而且且在在训训练练中中疲疲劳劳出出现现的的早早,训训练练后后疲疲劳劳加加重重而而不易恢复,运动成绩下降,动作协调性下降。不易恢复,运动成绩下降,动作协调性下降。(3 3)神经系统方面:出现头晕,记忆力下降,精神不集中,反应易激)神经系统方面:出现头晕,记忆力下降,精神不集中,反应易激动,有的运动员反应为入睡困难、多梦、早醒,严重时则表现失眠头动,有的运动员反应为入睡困难、多梦、早醒,严重时则表现失眠头痛,有些运动员还出现盗汗、耳鸣、眼花、直立性调节障碍,食欲下痛,有些运动员还出现盗汗、耳鸣、眼花、直立性调节障碍,食欲下降等症状。有人认为:中枢神经疲劳最明显的征兆是消化机能
10、下降和降等症状。有人认为:中枢神经疲劳最明显的征兆是消化机能下降和食欲减退。食欲减退。现在学习的是第11页,共32页晚期的过度训练(过度疲劳)如果早期过度训练中的各种不良刺激因素持续存在如果早期过度训练中的各种不良刺激因素持续存在,得不到得不到有效的修复,病情就会进一步加重,上述症状则会更加明显,并有效的修复,病情就会进一步加重,上述症状则会更加明显,并出现一系列全身各系统的反映:出现一系列全身各系统的反映:(1 1)心心血血管管系系统统:心心悸悸、胸胸闷闷、气气短短、晨晨脉脉明明显显增增加加,心心律律不不齐等。齐等。(2 2)消消化化系系统统:除除出出现现食食欲欲不不振振,食食量量下下降降外
11、外,还还会会出出现现恶恶心心、呕吐、腹胀、腹痛、腹泻、便秘等症状。呕吐、腹胀、腹痛、腹泻、便秘等症状。(3 3)其它:有些运)其它:有些运动员动员主主诉诉有眼有眼胀胀、脱、脱发发、低、低热热、浮、浮肿肿、排尿不尽、排尿不尽等症状。等症状。现在学习的是第12页,共32页(二)过度训练的临床检查(二)过度训练的临床检查1体重:体重:成成年年运运动动员员在在大大运运动动量量训训练练后后,体体重重持持续续下下降降(休休息息、进进食食后后不不恢恢复复)。超超过过正正常常体体重重的的130,人人工工减减重重除除外外,是是诊诊断断过过度度训训练练的的重要依据之一。重要依据之一。2心血管系统:心血管系统:(1
12、)心心率率:安安静静时时心心率率较较正正常常时时明明显显增增加加。一一般般认认为为:心心率率较较平平时时增增加加12次分以上,应引起注意。次分以上,应引起注意。(2)血压:如前所述。)血压:如前所述。(3)心心电电图图变变化化:过过度度训训练练的的运运动动员员可可能能出出现现ST-T改改变变(ST段段明明显显下下降降,超超过过0.075MV,这这被被认认为为是是诊诊断断过过度度疲疲劳劳的的重重要要参参考考指指标标),各各种种心心率率不不齐齐,如如室室性性早早搏搏,阵阵发发性性心心动动过过速速及及各各种种传传导导异异常常等等心心电图变化。电图变化。现在学习的是第13页,共32页(二)过度训练的临
13、床检查(二)过度训练的临床检查(4)血血液液检检查查:过过度度训训练练的的运运动动员员可可能能出出现现贫贫血血,但但有有时时只只表表现现为为血血色色素素水水平平较较平平时时降降低低,但但并并未未达达到到贫贫血血的的标标准准。此此外外,在在血血液液检检查查时时还还发发现现运运动动员员白白细细胞胞计计数数减减少少,特特别别是是淋淋巴巴细细胞胞减减少少,免免疫疫机机能低下,抵抗力低下,易感染各种疾病。能低下,抵抗力低下,易感染各种疾病。3呼吸系统:呼吸系统:主要表现为主要表现为VO2Max下降。下降。4泌尿系统:泌尿系统:尿蛋白阳性有时可出现血红蛋白尿或血尿。尿蛋白阳性有时可出现血红蛋白尿或血尿。5
14、消消化化系系统统:过过度度训训练练的的运运动动员员,在在运运动动时时可可出出现现右右肋肋部部痛痛,在在检检查查时时可发现个别运动员肝脏肿大,肝功能一般正常。可发现个别运动员肝脏肿大,肝功能一般正常。现在学习的是第14页,共32页(二)过度训练的临床检查(二)过度训练的临床检查6内分泌系统:内分泌系统:女运动员可出现月经紊乱,严重时出现闭经。女运动员可出现月经紊乱,严重时出现闭经。血血睾睾酮酮测测定定:由由于于应应激激引引起起的的皮皮质质醇醇升升高高,而而促促性性腺腺激激素素抑抑制制,导导致致的的睾睾酮酮/皮皮质质醇醇比比值值的的变变化化是过度训练的敏感指标。是过度训练的敏感指标。血睾酮正常值:
15、男:血睾酮正常值:男:350850ng/dl 女:女:2070ng/dl现在学习的是第15页,共32页7 7免疫系统:免疫系统:过过度度训训练练同同样样也也会会影影响响机机体体的的免免疫疫系系统统,使使运动员易受感染。运动员易受感染。应激引起的皮质醇升高,而促性腺激素抑制。应激引起的皮质醇升高,而促性腺激素抑制。大运动量、大强度训练后可产生免疫抑制蛋白。大运动量、大强度训练后可产生免疫抑制蛋白。大大运运动动量量、大大强强度度训训练练可可引引起起免免疫疫细细胞胞凋凋亡亡,使使免疫细胞数量减少。免疫细胞数量减少。现在学习的是第16页,共32页(三)过度训练的处理:(三)过度训练的处理:1早期过度训
16、练处理主要包括以下三方面:早期过度训练处理主要包括以下三方面:(1)调调整整训训练练计计划划,减减少少运运动动量量和和运运动动强强度度,缩缩短短运运动动时时间间,避避免免参参加加剧烈比赛,但不应完全停止训练,以免出现剧烈比赛,但不应完全停止训练,以免出现“停训综合症停训综合症”。(2)增加睡眠时间,必要时可适量服用镇静剂。)增加睡眠时间,必要时可适量服用镇静剂。(3)加加强强营营养养:注注意意热热能能平平衡衡,食食量量应应适适量量减减少少;热热源源质质的的比比例例适适当当;食食物中应含充足的维生素和矿物盐;食物易消化吸收。物中应含充足的维生素和矿物盐;食物易消化吸收。现在学习的是第17页,共3
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