简说培训定位校本说课优秀课件.ppt

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1、简说培训定位校本说课第1页，本讲稿共13页leftright第2页，本讲稿共13页？如何定位？如何定位？第3页，本讲稿共13页社会保险法社会保险法简阳市人力资源和社会简阳市人力资源和社会保障局保障局我们的教材是什么？我们的教材是什么？是谁出版的？我们为什是谁出版的？我们为什么而培训？么而培训？第4页，本讲稿共13页一、从教材、委托机构定位培训目的及模块n教材：1.中华人民共和国社会保险法（中国法制出版社）2.中华人民共和国社会保险法宣传手册（简人社局）3.社会保险法实践（简阳市人力资源和社会保障局）n普法宣传：1.内容：立法背景、重要意义、与我们的关系、条款解读2.方式：讲座、案例分析、文艺表

2、演3.重点：趣味、实用价值、规范行为4.板块：我国社会保障制度建设简介商业保险与社会保险的区别社会保险法律条款简要解读第5页，本讲稿共13页最为关键的一点：最为关键的一点：受受众是谁？众是谁？第6页，本讲稿共13页二、从受众定位培训的基本点与侧重点n受众：全市事业单位职工n其实就是：教师及其它事业单位职工n我对社会保险的理解（对照）n律师：新农保+社保+机保n释义：1.新农保新型农村居民社会保险（新农合？）2.社保“社会人员”及企业职工社会保险3.机保机关事业单位职工社会保险律师：工伤理赔p歧义：属于劳动法合同法等范畴？律师：了解案例，以便自己和家属、朋友适用p歧义：受众是谁？就是谁！有些人员

3、的普法教育，留给村长、村支书去做吧！u培训的基本点：培训的基本点：普法宣传普法宣传u培训的侧重点：培训的侧重点：政策导向政策导向第7页，本讲稿共13页我是什么样的教师？我的专长是什么？我需要什么样的培训才有趣？我该如何培训才会有效？必须的第8页，本讲稿共13页三、从自身专业基础与能力定位培训的具体操作n就我个人而言：1.职高电子专业教师2.普高班思想政治教育3.政教处工作n培训具体操作定位：1.认真做好普法宣传培训工作2.助推人社局“社会保险”工作3.加强自身教育培训技能训练n故：1.宣传教育与学校宣传紧密结合2.推进工作与技能训练紧密结合各位看看，各位看看，这行不行？这行不行？第9页，本讲稿

4、共13页该舍的舍掉！该找的找到！该准备点其它资料！但舍本逐末绝对不可靠！强势回归培训的重点普法宣传！第10页，本讲稿共13页与其说这是一部民生大法，不如说是一个党和国家的好政策！与其说这是一部新法宣传，不如说是帮助人社局的工作推进！与其说这是一次校局协作，不如说是全体教师的技能大演练！请点击第11页，本讲稿共13页I try my best each day!世上本没有完美的东西，世上本没有完美的东西，但是我们可以追求完美！但是我们可以追求完美！明知人生本不可能圆满，明知人生本不可能圆满，但是我们可以向往圆满！但是我们可以向往圆满！第12页，本讲稿共13页谢谢聆听谢谢聆听 敬请赐教敬请赐教智慧成就幸福之道安详之美及我之教育理想制作说课：付灿军工作单位：简阳市教师进修学校友情联系：13568553276（Tel）330404486（QQ）http:/