疼痛患者口服用药健康教育马丽佳.pptx
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1、疼痛患者口服用药健康教育马丽佳现在学习的是第1页,共26页 使使患患者者了了解解疼疼痛痛规规范范化化治治疗疗的的重重要要性性1疼疼疼疼痛痛痛痛患患患患者者者者熟熟熟熟悉悉悉悉疼疼疼疼痛痛痛痛的的的的评评评评估估估估方方方方法法法法2疼疼疼疼痛痛痛痛患患患患者者者者了了了了解解解解疼疼疼疼痛痛痛痛治治治治疗疗疗疗的的的的基基基基本本本本原原原原则则则则-WWWWH H H HO O O O三三三三阶阶阶阶梯梯梯梯止止止止痛痛痛痛原原原原则则则则3疼疼痛痛患患者者掌掌握握口口服服止止痛痛药药物物的的注注意意事事项项4教育目标 5疼疼疼疼痛痛痛痛患患患患者者者者掌掌掌掌握握握握家家家家庭庭庭庭用用用
2、用药药药药注注注注意意意意事事事事项项项项现在学习的是第2页,共26页疼痛是一种疾病,我们每个人一生中都有难以忍受的疼痛经历,是一种经过医护人员和您的努力完全可以控制的疾病,慢性疼痛控制不佳,可以导致您的食欲不振,营养不良,睡眠障碍,免疫力低下甚至疾病进展。您的疼痛也会传染给您的家人,影响他们的工作,学习,给他们带来不必要的痛苦。疼痛规范化治疗的重要性疼痛规范化治疗的重要性现在学习的是第3页,共26页疼痛的定义疼痛:疼痛:是一种令人不快的感觉和情绪上的感受,伴有是一种令人不快的感觉和情绪上的感受,伴有实质上的或潜在的组织损伤,是一种主观感觉。实质上的或潜在的组织损伤,是一种主观感觉。现在学习的
3、是第4页,共26页程度程度现在学习的是第5页,共26页疼疼痛痛治治疗疗的的基基本本原原则则强阿片类药物加减非阿片类镇痛药加减辅助药物,代强阿片类药物加减非阿片类镇痛药加减辅助药物,代表药:吗啡表药:吗啡非阿片类镇痛药加减辅助药物,代表药非阿片类镇痛药加减辅助药物,代表药,阿司匹林阿司匹林弱阿片类药物加减非阿片类镇痛药加减辅助药物。弱阿片类药物加减非阿片类镇痛药加减辅助药物。代表药:可待因代表药:可待因中度中度三阶梯止痛原则 轻度轻度重度重度现在学习的是第6页,共26页药物治疗药物治疗注意具体细节关注危险因素口服首选按时给药:慢性疼痛应选择控缓释制剂按阶梯给药剂量个体化现在学习的是第7页,共26
4、页口服给药口服给药是主要的首先无创给药途径。简单经济易于接受。稳定的血药浓度。与静脉注射同样有效。更易于调整剂量,更有自主性。不易成瘾,不易耐受。现在学习的是第8页,共26页按时给药按时给药即按照规定的时间给药,如:每隔12小时给药一次,无论给药当时病人是否发作疼痛。而不是按需给药。保证疼痛连续缓解。现在学习的是第9页,共26页不同程度的疼痛选择相对应阶梯的药物。选择镇痛应从低向高级顺序提高,如:第一阶梯,第二阶梯,第三阶梯第一二阶梯用药有“天花板效应”以吗啡为代表的第三阶梯药物无“天花板效应按阶梯给药按阶梯给药现在学习的是第10页,共26页个体化给药个体化给药对麻醉药品的敏感度有个体间差异很
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