短语结构类型课件.ppt

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1、关于短语结构类型现在学习的是第1页，共23页学习目标1、能熟练识记短语类型。2、能准确判断短语类型，并灵活运用。现在学习的是第2页，共23页 苏轼游完莫干山，来到山腰的一座寺庙。和尚 见来人穿着格外简朴，冷冷地应酬道：“坐。”对 小沙弥吩咐道：“茶！”苏轼落座，喝茶。他随便 同和尚谈了几句，和尚见来人出语不凡，马上请苏 轼入大殿，摆下椅子说：“请坐！”又吩咐小沙弥：“上茶！”攀谈中苏轼妙语连珠，和尚不禁问起苏 轼的名字来，苏轼自谦道：“小官乃杭州通判苏子 瞻。”和尚连忙起身请苏轼进入静雅的客厅，恭敬 地说：“请上座！”又吩咐小沙弥：“上香茶！”苏轼见和尚十分势利，坐了一会儿就告辞了。和尚见挽留

2、不住苏轼，就请苏轼题字留念。苏轼写 下了一副对联：现在学习的是第3页，共23页 茶 坐 上 请 茶 坐 上 请 好 上 茶 坐 动词动词动词动词 形容词动词 名词动词名词动词 形容词名词现在学习的是第4页，共23页短语的概念与分类 短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语。现在学习的是第5页，共23页并列短语 没有主次轻重之分没有主次轻重之分,只有平只有平等关系的两个或两个以上的词等关系的两个或两个以上的词构成的短语。构成的短语。现在学习的是第6页，共23页并列短语并列短语一般要求词性相同，并列短语一般要求词性相同，但个别

3、也有不同但个别也有不同。并列短语一般前后可以互换位置。并列短语一般前后可以互换位置。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它 有一定次序。有一定次序。中间常用顿号或中间常用顿号或“和、及、又、与、并和、及、又、与、并”等连词等连词现在学习的是第7页，共23页辨析：在并列短语后面打“”山青水秀（）广泛征求（）阴晴圆缺（）太阳升起（）庄严肃穆（）花港观鱼（）开天辟地（）调查研究（）有线电视（）这样那样（）糖醋里脊（）绿树成荫（）现在学习的是第8页，共23页 由名词、动词或形容词由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的与它们前面起修饰作用的词组合而成。词

4、组合而成。偏正短语现在学习的是第9页，共23页中心语是名词、代词时，前面的修饰成分是定语。结构：定中（名、代）中心语是动词、形容词时，前面的修饰成分是状语。结构：状中（动、形）偏正短语现在学习的是第10页，共23页辨析：下列偏正短语中，修饰语是定语的在括号内填“A”,是状语的填“B”。祖国大地（）一个顾客（）非常漂亮（）完全相信（）可爱的人（）我的老师（）独立思考（）更加坚强（）AAAABBBB现在学习的是第11页，共23页动宾短语动宾短语由动词和后面受这个动词支配的词构成的短语。动词 动作行为的对象 结构：动词宾语现在学习的是第12页，共23页动宾短语 敬畏自然 放下包袱 下决心 丢下它背诵

5、古文 有幽默感 像这样 想念她（宾语主要由名词、代词充当）现在学习的是第13页，共23页后补短语后补短语 由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。如：如：打扫干净、打扫干净、卖完了、卖完了、吃饱、吃饱、红得发紫、红得发紫、说清楚、说清楚、吓跑、吓跑、机灵得很、机灵得很、机灵得很、机灵得很、走得急、走得急、走得急、走得急、密得不透气密得不透气密得不透气密得不透气 、跑得快、跑得快、跑得快、跑得快、(结构助词结构助词“得得”是补语的标志是补语的标志)结构：动词（形容词）结构：动词（形容词）+补语补语动词（形容词）动词（形容词）+动作行为的结果动作行为的结果现在学习的是第14页，共23页主谓短

6、语主谓短语 由陈述和被陈述关系的两由陈述和被陈述关系的两个词构成的短语。个词构成的短语。如：心情舒畅、如：心情舒畅、芳草萋萋、芳草萋萋、大雁归来、大雁归来、他们很好他们很好“谁（什么）谁（什么）”“怎么样”(自问自答）自问自答）结构：主语+谓语现在学习的是第15页，共23页练 习 指出下列短语的结构类型指出下列短语的结构类型 风俗习惯（风俗习惯（）变化规律（变化规律（）历史悠久（历史悠久（）整修一新（整修一新（）废寝忘食（废寝忘食（）前程远大（前程远大（）襟怀坦荡（襟怀坦荡（）挥手之间（挥手之间（）销售计划（销售计划（）色彩缤纷（色彩缤纷（）风和日丽（风和日丽（）激动不已（激动不已（）禁止吸烟

7、（禁止吸烟（）辛勤耕耘（辛勤耕耘（）并列并列 偏正偏正 主谓主谓 后补后补 并列并列 主谓主谓 主谓主谓 偏正偏正 偏正偏正 主谓主谓 并列并列 后补后补 动宾动宾 偏正偏正现在学习的是第16页，共23页总结方法：并列可以换位置 偏正短语定中心 动宾动补加成分 主谓自问怎么样现在学习的是第17页，共23页练习比较判断短语类型比较判断短语类型 经济发展经济发展 （）历史悠久历史悠久 （）发展经济发展经济 （）悠久历史悠久历史 （）描写景物描写景物 （）市场繁荣市场繁荣 （）景物描写景物描写 （）市场的繁荣（市场的繁荣（）表达见解表达见解 （）我的弟弟我的弟弟 （）表达的见解（表达的见解（）我和弟

8、弟我和弟弟 （）我国文学我国文学 （）小说散文小说散文 （）我国的文学（我国的文学（）小说和散文（小说和散文（）主谓主谓 主谓主谓 动宾动宾 偏正偏正 动宾动宾 主谓主谓 偏正偏正 偏正偏正 动宾动宾 偏正偏正 偏正偏正 并列并列 偏正偏正 并列并列 偏正偏正 并列并列 现在学习的是第18页，共23页 参照蓝色斜体字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着的。画线部分应改为：善思考 ，敢行动 。练习现在学习的是第

9、19页，共23页 （这四个短语都是动词起头。此题是考查区分动宾短语和动补短语的能力。A、C、D三项动词后面的成分都是动词的承受者和对象，而B项“走进”后面的“一家书店”是动作的补充。）下列短语中与其他三项结构类型不同的一项是（下列短语中与其他三项结构类型不同的一项是（）A.发射一枚火箭发射一枚火箭 B.走进一家书店走进一家书店 C.关上这扇房门关上这扇房门 D.探讨一个问题探讨一个问题练习现在学习的是第20页，共23页下面句中横线上应填入的一组短语是（）青岛市文化繁荣、交通便利、，是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。A.丰富资源、活跃市场 B.资源丰富、市场活跃C.丰富资源

10、、市场活跃D.资源丰富、活跃市场 （题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的，为了使句子通顺、流畅，填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语，所以应选B。）练习现在学习的是第21页，共23页拓展延伸:按要求写出相关成语 并列结构的成语：偏正结构的成语：动宾结构的成语：后补结构的成语：主谓结构的成语：轻车熟路 同甘共苦 抑扬顿挫 冰天雪地 甜言蜜语 后起之秀 中流砥柱 窈窕淑女 无人之境 八拜之交明察秋毫 巧夺天工 饱经风霜 痛改前非 大显身手言行一致 雅俗共赏 爱憎分明 百废俱兴 斗志昂扬 引狼入室 爱不释手 安于现状 乐不可支 对答如流 现在学习的是第22页，共23页感谢大家观看现在学习的是第23页，共23页