正能量学会积极自我暗示讲稿.ppt
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1、关于正能量学会积极自我暗示第一页,讲稿共二十二页哦2 国外有个囚犯,被判了死刑,并告知他将以放尽血液的方式处死。国外有个囚犯,被判了死刑,并告知他将以放尽血液的方式处死。国外有个囚犯,被判了死刑,并告知他将以放尽血液的方式处死。国外有个囚犯,被判了死刑,并告知他将以放尽血液的方式处死。行刑时,死囚被带到一间隔音的房间里,捆绑在床上,蒙上眼睛,有行刑时,死囚被带到一间隔音的房间里,捆绑在床上,蒙上眼睛,有行刑时,死囚被带到一间隔音的房间里,捆绑在床上,蒙上眼睛,有行刑时,死囚被带到一间隔音的房间里,捆绑在床上,蒙上眼睛,有人用针头刺入他的手臂(未刺入血管),然后开动床下的滴水器,让人用针头刺入他
2、的手臂(未刺入血管),然后开动床下的滴水器,让人用针头刺入他的手臂(未刺入血管),然后开动床下的滴水器,让人用针头刺入他的手臂(未刺入血管),然后开动床下的滴水器,让他听到他听到他听到他听到“滴答滴答滴答滴答”、“滴答滴答滴答滴答”的滴水声,使他自以为是自己的血的滴水声,使他自以为是自己的血的滴水声,使他自以为是自己的血的滴水声,使他自以为是自己的血液在一滴滴地流出。液在一滴滴地流出。液在一滴滴地流出。液在一滴滴地流出。10101010小时后,死囚的心脏停止了跳动。小时后,死囚的心脏停止了跳动。小时后,死囚的心脏停止了跳动。小时后,死囚的心脏停止了跳动。请问:这名囚犯死亡的真正原因是什么?第二
3、页,讲稿共二十二页哦3 美籍物理学家钱致榕教授,在读初中时是一个调皮捣蛋的问题美籍物理学家钱致榕教授,在读初中时是一个调皮捣蛋的问题美籍物理学家钱致榕教授,在读初中时是一个调皮捣蛋的问题美籍物理学家钱致榕教授,在读初中时是一个调皮捣蛋的问题少年,他所在的学校的校长是一位教育改革家,校方宣布要成立一少年,他所在的学校的校长是一位教育改革家,校方宣布要成立一少年,他所在的学校的校长是一位教育改革家,校方宣布要成立一少年,他所在的学校的校长是一位教育改革家,校方宣布要成立一个荣誉班,荣誉班的学生要经过层层筛选,还要进行心理测试,方个荣誉班,荣誉班的学生要经过层层筛选,还要进行心理测试,方个荣誉班,荣
4、誉班的学生要经过层层筛选,还要进行心理测试,方个荣誉班,荣誉班的学生要经过层层筛选,还要进行心理测试,方可进入。后来钱致榕教授有幸成为该班的一个成员,家长、学校、可进入。后来钱致榕教授有幸成为该班的一个成员,家长、学校、可进入。后来钱致榕教授有幸成为该班的一个成员,家长、学校、可进入。后来钱致榕教授有幸成为该班的一个成员,家长、学校、社会都对这个班级寄以厚望,该班的同学也倍感自豪,从此发奋图社会都对这个班级寄以厚望,该班的同学也倍感自豪,从此发奋图社会都对这个班级寄以厚望,该班的同学也倍感自豪,从此发奋图社会都对这个班级寄以厚望,该班的同学也倍感自豪,从此发奋图强,努力学习,后来大部分人都取得
5、了很大的成就,在母校百年校强,努力学习,后来大部分人都取得了很大的成就,在母校百年校强,努力学习,后来大部分人都取得了很大的成就,在母校百年校强,努力学习,后来大部分人都取得了很大的成就,在母校百年校庆之际,钱致榕教授特地从美国回来看望当年的校长,感谢他慧眼庆之际,钱致榕教授特地从美国回来看望当年的校长,感谢他慧眼庆之际,钱致榕教授特地从美国回来看望当年的校长,感谢他慧眼庆之际,钱致榕教授特地从美国回来看望当年的校长,感谢他慧眼识英雄,伯乐识千里马。没想到校长是这样回答的:当年举办荣誉识英雄,伯乐识千里马。没想到校长是这样回答的:当年举办荣誉识英雄,伯乐识千里马。没想到校长是这样回答的:当年举
6、办荣誉识英雄,伯乐识千里马。没想到校长是这样回答的:当年举办荣誉班只是我进行的一项教育实验,同学们都是随机挑选的。班只是我进行的一项教育实验,同学们都是随机挑选的。班只是我进行的一项教育实验,同学们都是随机挑选的。班只是我进行的一项教育实验,同学们都是随机挑选的。为什么随机挑选的学生都能那么厉害?第三页,讲稿共二十二页哦4小品卖拐第四页,讲稿共二十二页哦5请问:本山大叔是如何成功买拐的?范厨师是怎么瘸的?范厨师是怎么瘸的?被忽悠的第五页,讲稿共二十二页哦6一、暗示的定义 暗示暗示指人或环境以不明显的方式向个体发出某种指人或环境以不明显的方式向个体发出某种信息,个体信息,个体无意中无意中无意中无
7、意中受到这些信息的影响,并做出相应反应受到这些信息的影响,并做出相应反应的心理现象。从心理机制上讲,它是一种被主观意愿肯定的的心理现象。从心理机制上讲,它是一种被主观意愿肯定的假设,不一定有根据,但由于主观上已肯定了它的存在,心假设,不一定有根据,但由于主观上已肯定了它的存在,心理上便竭力趋向于这项内容。理上便竭力趋向于这项内容。心理暗示心理暗示心理暗示心理暗示:用含蓄、间接的方式,对自己和别人的心理和行为产生影响的过程。第六页,讲稿共二十二页哦7二、暗示的类别积极暗示:能够对人的心理、行为、情绪产生一定的积极影响和作用。从心理学角度来分析,言语中的每一个词、每一句话,都是外界事物和生活现象的
8、代表,在人的大脑中都有反映,对人体起着重要的启示作用。消极暗示消极暗示:则会扰乱人的心理、行为以及人体的生理机能。第七页,讲稿共二十二页哦8故事一、故事二告诉我们消极的自我暗示对人产生极大的负作用故事一积极的自我暗示能激励人、鼓舞人故事二第八页,讲稿共二十二页哦9半杯水思维 面对这半杯水,你面对这半杯水,你首先看到的是什么?想首先看到的是什么?想到的是什么?到的是什么?第九页,讲稿共二十二页哦101 1、消极的自我暗示是只看到了缺少的那一半。2 2、积极的自我暗示是看到拥有的那一半。3 3、在你的人生当中你关注的更多的是自己所欠缺的还是自己所拥有的?半杯水思维第十页,讲稿共二十二页哦11 星期
9、天,你本来约好和朋友出去玩,可是早晨星期天,你本来约好和朋友出去玩,可是早晨醒来发现,下雨了。这时候,你怎么想?醒来发现,下雨了。这时候,你怎么想?你也许想:糟糕!下雨了哪也去不成了,闷在家里你也许想:糟糕!下雨了哪也去不成了,闷在家里你也许想:糟糕!下雨了哪也去不成了,闷在家里你也许想:糟糕!下雨了哪也去不成了,闷在家里真没劲;真没劲;真没劲;真没劲;如果你想:下雨了,也好,今天在家里好好看看电影、如果你想:下雨了,也好,今天在家里好好看看电影、如果你想:下雨了,也好,今天在家里好好看看电影、如果你想:下雨了,也好,今天在家里好好看看电影、听听音乐、打会儿游戏、困了睡一觉听听音乐、打会儿游戏
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