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1、种群的数量波动及调节现在学习的是第1页,共31页20世纪初,人们将驼鹿引入加世纪初,人们将驼鹿引入加拿大的密执根湖的一个孤岛中,拿大的密执根湖的一个孤岛中,生态学家连续生态学家连续45年跟踪调查其种年跟踪调查其种群数量变化。群数量变化。问题:问题:1、什么情况下,其种群数量会出现指数增长?该增长、什么情况下,其种群数量会出现指数增长?该增长 方式有方式有何条件?何条件?2、逻辑斯谛增长有何特点?、逻辑斯谛增长有何特点?3、什么是、什么是K值?值?现在学习的是第2页,共31页理想条件的指理想条件的指数增长数增长自然条件的逻辑自然条件的逻辑斯谛增长斯谛增长环境阻力下自然选择淘汰的部分环境阻力下自然
2、选择淘汰的部分现在学习的是第3页,共31页思考:思考:1、K值是种群数量的最大值吗?自然条件下,种群数量达到值是种群数量的最大值吗?自然条件下,种群数量达到K值值(环境容纳量)后会如何?(环境容纳量)后会如何?K K值只代表种群数量的平均值,实际数量总在值只代表种群数量的平均值,实际数量总在K值上下波动,值上下波动,波动幅度有大有小波动幅度有大有小.现在学习的是第4页,共31页一、种群的数量波动一、种群的数量波动*环境容纳量是种群数量的平均值,实际的种群数量在这个平均值的上下波动。*波动幅度有大有小;可以是非周期性波动,也可是周期性波动,大多数是非周期性波动。概念:由于出生率和死亡率的变动和环
3、境条件的改变所引起的种群个体数量随时间的变化。现在学习的是第5页,共31页(1)非周期性波动)非周期性波动随气候变化随气候变化蝗虫密度达到了最多每平方米一万只现在学习的是第6页,共31页现在学习的是第7页,共31页影响灰鹭种群数量波动的主要因素是什么?影响灰鹭种群数量波动的主要因素是什么?气候气候现在学习的是第8页,共31页 影响旅鼠种群数量波动的因素是什么?这种周期性波动现象主要发影响旅鼠种群数量波动的因素是什么?这种周期性波动现象主要发生在哪种环境?生在哪种环境?食料植物因旅鼠取食而发生周期性短缺食料植物因旅鼠取食而发生周期性短缺(2)周期性波)周期性波任何波动只要在任何波动只要在两个波峰
4、之间相隔的时间相等两个波峰之间相隔的时间相等就称之为就称之为周期波动周期波动现在学习的是第9页,共31页从曲线图中可以看出猞猁数量和雪兔数量之间有什么关系?为什么从曲线图中可以看出猞猁数量和雪兔数量之间有什么关系?为什么会出现这样的现象?会出现这样的现象?原因:食料植物及植食动物和肉食动物之间的数量互动关系原因:食料植物及植食动物和肉食动物之间的数量互动关系现在学习的是第10页,共31页四、种群数量的调节因素四、种群数量的调节因素(1)外源因素)外源因素:气候、食物、病原体、寄生、捕食、降:气候、食物、病原体、寄生、捕食、降雨量、(极端的湿度和温度)等雨量、(极端的湿度和温度)等(2)内源因素
5、)内源因素:领域行为,内分泌调节:领域行为,内分泌调节 自然界任何生物数量都不可能永远上升,也不可能永自然界任何生物数量都不可能永远上升,也不可能永远下降,总是围绕着种群的平衡密度上下波动。远下降,总是围绕着种群的平衡密度上下波动。什么因素什么因素使种群数量达到高峰时下降,又是什么因素使种群数量使种群数量达到高峰时下降,又是什么因素使种群数量落回低谷时回升呢?落回低谷时回升呢?现在学习的是第11页,共31页外源性调节因素外源性调节因素气候、食物、捕食、疾病和寄生等。气候、食物、捕食、疾病和寄生等。非密度制约因素:非密度制约因素:气候气候-最强烈的外源性因素,最强烈的外源性因素,如极端的温度和湿
6、度。如极端的温度和湿度。密度制约因素:密度制约因素:捕食、寄生、疾病等捕食、寄生、疾病等 对种群密度调对种群密度调节起决定作用。密度升高,作用增大;密度减小,节起决定作用。密度升高,作用增大;密度减小,作用降低。作用降低。例如:例如:现在学习的是第12页,共31页行为调节行为调节 社社群群等等级级、领领域域性性等等社社群群行行为为可可以以限限制制种种群群数数量量,合合理理分配食物和栖息地,使种群密度维持稳定。分配食物和栖息地,使种群密度维持稳定。内分泌调节内分泌调节密密度度增增加加压压力力增增大大刺刺激激中中枢枢神神经经内内分分泌泌代代谢谢紊紊乱乱(生生长长激激素素、性性激激素素分分泌泌减减少
7、少、抗抗体体减减少少)出出生生率率下降、死亡率提高下降、死亡率提高种群数量减少种群数量减少内源性调节因素内源性调节因素现在学习的是第13页,共31页第五章群落第五章群落第一节群落的物种组成和优势种第一节群落的物种组成和优势种现在学习的是第14页,共31页 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。群落的概念现在学习的是第15页,共31页思考:思考:判断下列实例是否属于群落:判断下列实例是否属于群落:1 1一个池塘中全部鱼一个池塘中全部鱼2 2一块朽木上的全部木耳一块朽木上的全部木耳3 3一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等4 4一块水田
8、里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物要点:1.一定的自然区域,包含这里的各种生物 2.区内各种生物之间具有直接或间接关系现在学习的是第16页,共31页这些群落的不这些群落的不同是靠什么来同是靠什么来区别的呢?区别的呢?1 1、物种的组成是区、物种的组成是区别不同群落的重要别不同群落的重要特征。特征。第一节、群落的物种组成和优势种第一节、群落的物种组成和优势种热带雨林热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原2 2、群落中物种数目、群落中物种数目的多少称为物种丰度的多少称为物种丰度群落的物种数群落的物种数目多少如何表目多少如何表示呢?示呢?现在学习的是第1
9、7页,共31页苔原苔原落叶阔叶林落叶阔叶林常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林我国我国 南方南方 北方群落的变化?北方群落的变化?热带雨林热带雨林物种丰度逐渐减少物种丰度逐渐减少现在学习的是第18页,共31页优势种的特点:优势种的特点:优势种具有高度的生态适应性,它常常在很优势种具有高度的生态适应性,它常常在很大程度上决定着群落内部的环境条件,因而对其大程度上决定着群落内部的环境条件,因而对其他种类的生存和生长有很大影响。他种类的生存和生长有很大影响。优势种的识别特征:优势种的识别特征:个体数量多,通常都会占有竞争优势。个体数量多,通常都会占有竞争优势。能通过竞争来取得资源的优先占有地位。
10、能通过竞争来取得资源的优先占有地位。常在群落中占有持久不变的优势。常在群落中占有持久不变的优势。现在学习的是第19页,共31页 群落中可能只有很少的种类能够凭借自己的大小、数量和生产力对群落产生重大影响,即为优势种,其具有高度的生态适应性,能在很大程度上决定群落内部的环境条件,影响其他种类的生存和生长。优势种的主要识别特征包括个体数量多,通常占有竞争优势,在群落中常占有持久不变的优势。优势种:具高度生态适应性,能对群落优势种:具高度生态适应性,能对群落 产生重大影响的种类。产生重大影响的种类。现在学习的是第20页,共31页第二节第二节 植物的生长型和群落结构植物的生长型和群落结构现在学习的是第
11、21页,共31页植物的生长型乔木灌木藤本植物草本植物附生植物地表植物现在学习的是第22页,共31页1垂直结构分层现象的主要影响因素是什么?2动物有无分层现象?举例并说明该分层现象取决于什么?3森林具明显的垂直分层现象,水生群落有分层现象吗?群落结构群落结构现在学习的是第23页,共31页麻雀总是成群地在森林的上层活动,吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾雉则是典型森林底层鸟类,吃地面上的苔鲜和昆虫现在学习的是第24页,共31页 表水层是浮游生物活动的主要场所,斜温层的湖水温度变化比较大,静水层水的密度最大,水温大约是40C,动植物残体的腐败和分解过程主
12、要发生在底泥层。现在学习的是第25页,共31页群落垂直结构出现分层现象的意义?引起植物分层分布的主要原因是:光照强度引起动物分层分布的主要原因是:食物、栖息场所等 使生物群落在单位面积上能容纳更多的生 物种类和数量,提高了群落利用环境资源(如阳光、空间、营养物质等)的能力。1、垂直结构:在垂直方向上,由于光照、温度等因素的影响,使动植物出现配置分层现象。现在学习的是第26页,共31页(二)群落结构(二)群落结构水平结构:水平结构:因地形、光照、土壤类型不同,不因地形、光照、土壤类型不同,不同地段分布着不同的种群同地段分布着不同的种群现在学习的是第27页,共31页 蝙蝠、蛾蝶类动物会随昼夜变化它
13、们的活动也会发生明显的变化,温带植被在不同季节也会发生明显的变化。为什么?3、时间结构:群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化,包括昼夜变化、季节变化等。例:猫头鹰夜间活动,侯鸟的迁徙、动物的冬眠、夏眠等。现在学习的是第28页,共31页概念图概念图种群的数量波动种群的数量波动周期性波动周期性波动非周期性波动非周期性波动类型包类型包括括外源性调节因素外源性调节因素内源性调节因素内源性调节因素调节调节因素因素现在学习的是第29页,共31页1、下列各备选项目中,哪项与种群数量的变、下列各备选项目中,哪项与种群数量的变化不直接相关?(化不直接相关?()A、气候、气候 B、出生率、出生率 C、分布型、分布型 D、食物、食物练习巩固练习巩固C现在学习的是第30页,共31页2、下面哪种因素对种群数量的调节有影响、下面哪种因素对种群数量的调节有影响?(?()A、捕食、捕食 B、领域行为、领域行为 C、气候、气候 D、寄生、寄生E、以上均有影响、以上均有影响E现在学习的是第31页,共31页
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