幼儿个案分析:坐不住的峰峰.doc
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1、早上晨练是孩子们最喜欢的活动,可是晨晨却总也提不起兴趣,站在一边,我请她去玩,她看了我半天,还是不动,我心想哪有孩子不爱玩的呀。我问晨晨,你是不想玩还是不敢玩,孩子不吭声,直到晨间游戏结束,这孩子还是站在一边,没有动手去碰玩具。今天早上晨间集体游戏过后,我请宝宝们自己去选择体育器具。晨晨走得比较慢,轮到她的时候,只有踩高跷的玩具了,这个踩高跷的玩具可难倒了我们的晨晨,晨晨拿到后,拎着两根绳子,怎么也踩不上去,急得眼泪都要流出来了。我安排好别的孩子后,走到晨晨的边上,拉着她的两只小手,先请她一只小脚踩上去,然后提醒她用小手把绳子拉紧,然后再把另一只小脚也踩上去,绳子也拉紧,这样就可以往前走了。我
2、扶着她走了起来。慢慢的,孩子放松下来,小脸上有了笑容,我就慢慢的松开了手臂,让她勇敢的自己进行踩高跷游戏,同时在一旁提醒她要把绳子拉紧,小脚要抬起来走,就这样,晨晨度过了一个愉快的晨间活动时间。晨晨是个女孩,这个孩子平时不爱说话,胆子比较小。在玩体育游戏时,很多孩子一起玩,她会害怕,不知如何和同伴去交往。对于这样的孩子,我们老师要有耐心,首先要解除孩子与同伴交往的胆怯心理,再者要给她玩体育游戏的信心。当孩子遇到困难时,我们老师先要了解原因,然后给予适当的帮助,特别是一些胆小的女孩子,我们在帮助她们时更需要多一些母性的爱,让孩子首先要感到安全,心理安全了,孩子才会释放自己,惧怕的心理会消失。晨晨小朋友就是在老师的保护下,勇敢的跨出了第一步。
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