第2章2基因在染色体上伴性遗传课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《第2章2基因在染色体上伴性遗传课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2章2基因在染色体上伴性遗传课件.ppt(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第2章2基因在染色体上伴性遗传第1页,此课件共28页哦第第2章章基因和染色体的关系基因和染色体的关系第2页,此课件共28页哦第第2节节 基因在染色体上基因在染色体上一、萨顿的假说一、萨顿的假说基因在染色体上基因在染色体上理由:理由:基因和染色体行为存在着明显的基因和染色体行为存在着明显的平行关系平行关系完整性和独立性完整性和独立性体细胞中成对,配子中成单体细胞中成对,配子中成单成对是父方一半,母方一半成对是父方一半,母方一半非同源非同源非等位非等位自由组合自由组合第3页,此课件共28页哦D D d dDd D dDdDdD D d d D d D d P 配子配子F1F1配子配子F2 减数分裂
2、减数分裂受精受精第4页,此课件共28页哦第第2节节 基因在染色体上基因在染色体上一、萨顿的假说一、萨顿的假说基因在染色体上基因在染色体上理由:理由:基因和染色体行为存在着明显的基因和染色体行为存在着明显的平行关系平行关系方法:类比推理方法:类比推理第5页,此课件共28页哦二、基因位于染色体上的实验证据二、基因位于染色体上的实验证据1、发现人:摩尔根及其同事、发现人:摩尔根及其同事2、实验材料:果蝇、实验材料:果蝇3、实验过程:、实验过程:第6页,此课件共28页哦P红眼(雌)红眼(雌)白眼(雄)白眼(雄)F1红眼(红眼(雄雌)雄雌)F23红眼(雌雄):红眼(雌雄):1白眼(雄)白眼(雄)眼色的遗
3、传符合眼色的遗传符合分离定律,说明:分离定律,说明:红眼和白眼是受红眼和白眼是受一对等位基因控一对等位基因控制的。制的。第7页,此课件共28页哦雌雄果蝇体细胞的染色体图解雌性果蝇体细胞中染色体组成是:雌性果蝇体细胞中染色体组成是:、X X雄性果蝇体细胞中染色体组成是:雄性果蝇体细胞中染色体组成是:、X Y第8页,此课件共28页哦P红眼(雌)红眼(雌)白眼(雄)白眼(雄)(X(XWWX XWW)(X)(Xw wY)Y)F1红眼(红眼(雄雌)雄雌)(X(XWWX Xw w X XWWY)Y)(1X(1XWWX XWW:1X1XW W X Xw w:1X1XWWY:1XY:1Xw wY)Y)F23红
4、眼(雌雄):红眼(雌雄):1白眼(雄)白眼(雄)白眼性状的遗传白眼性状的遗传与与X染色体连锁染色体连锁在一起。在一起。第9页,此课件共28页哦二、基因位于染色体上的实验证据二、基因位于染色体上的实验证据1、发现人:摩尔根及其同事、发现人:摩尔根及其同事2、实验材料:果蝇、实验材料:果蝇3、实验过程:、实验过程:4、实验结论:基因在染色体上、实验结论:基因在染色体上5、基因在染色体上呈、基因在染色体上呈线性线性排列排列第10页,此课件共28页哦三、孟德尔遗传规律的现代解释三、孟德尔遗传规律的现代解释基因分离定律的实质是:基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上在杂合体的细胞中
5、,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子时,裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体等位基因会随着同源染色体的分开而分离,的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立分别进入到两个配子中,独立地随配子传给后代地随配子传给后代.第11页,此课件共28页哦基因自由组合定律的实质基因自由组合定律的实质位于非同源染色体上的非等位基因的分离或位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂过程中,同组合是互不干扰的。在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非非同源染色体上的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基因 染色体 上伴性 遗传 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内