礼班家长会.ppt

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1、礼班家长会礼班家长会现在学习的是第1页，共71页 互相尊重 从关掉手机开始！2现在学习的是第2页，共71页n一、礼貌问好一、礼貌问好n砺智良言说：砺智良言说：“家长应该和孩子一起学习、一起成长、共同进步！家长应该和孩子一起学习、一起成长、共同进步！”我大方，我能干，我自信！我大方，我能干，我自信！n二、经典诵读弟子规二、经典诵读弟子规n砺智良言说：砺智良言说：“家庭教育健全孩子人格，国学经典传承中华家庭教育健全孩子人格，国学经典传承中华文明。文明。”n大德感恩心灵美，国学经典永传承。让孩子学习传统文化，大德感恩心灵美，国学经典永传承。让孩子学习传统文化，学习规矩，养成良好的习惯。学习规矩，养成

2、良好的习惯。n三、英语三、英语n培养幼儿对英语的兴趣，培养语感。培养幼儿对英语的兴趣，培养语感。n四、关联词说话四、关联词说话n砺智良言说：砺智良言说：“学习改变命运，知识创造财富。学习改变命运，知识创造财富。”n培养孩子的语言智能，能把学到的关联词运用到生活当中，扩散了孩培养孩子的语言智能，能把学到的关联词运用到生活当中，扩散了孩子们的思维，发展孩子语言表达能力。子们的思维，发展孩子语言表达能力。3现在学习的是第3页，共71页n五、右脑、歌曲表演；五、右脑、歌曲表演；n培养孩子大胆表现的欲望、展示自己，给孩子们树立自信心。培养孩子大胆表现的欲望、展示自己，给孩子们树立自信心。n六、亲子互动谢

3、谢您！六、亲子互动谢谢您！n砺智良言说：砺智良言说：“爱我你就陪陪我，爱我你就抱抱我，爱我你就夸夸我，爱我你就陪陪我，爱我你就抱抱我，爱我你就夸夸我，爱我你就亲亲我爱我你就亲亲我根本不用花钱，用心就能做到！根本不用花钱，用心就能做到！”n增进家长和孩子之间的亲子感情！让幼儿懂得感恩！让家长学会一些增进家长和孩子之间的亲子感情！让幼儿懂得感恩！让家长学会一些简单的亲子游戏。简单的亲子游戏。n砺智良言说：砺智良言说：“家和万事兴，国和万业盛，世和万族宁，人和乐康成家和万事兴，国和万业盛，世和万族宁，人和乐康成！”n七、教师发言，颁发奖状；七、教师发言，颁发奖状；n八、汪老师与家长沟通、交流。八、汪

4、老师与家长沟通、交流。n（下期带班教师见面会、评选优秀家长、孝子家庭）（下期带班教师见面会、评选优秀家长、孝子家庭）4现在学习的是第4页，共71页 本学期幼儿园开展了多少次有意义的大型活动？本学期幼儿园开展了多少次有意义的大型活动？n三月份：各班家长开放日、家访、对全园孩子进行了体三月份：各班家长开放日、家访、对全园孩子进行了体检，体检结果令人非常满意，无一幼儿贫血！肥胖儿全检，体检结果令人非常满意，无一幼儿贫血！肥胖儿全部解决，身体的长势基本达标！低体重的只有两人，而部解决，身体的长势基本达标！低体重的只有两人，而且是先天性的。体检的结果证明幼儿园的生活是最科学且是先天性的。体检的结果证明幼

5、儿园的生活是最科学的搭配！体检结果存在严重的问题是：孩子的眼睛和牙的搭配！体检结果存在严重的问题是：孩子的眼睛和牙齿出问题！问题出在哪里？请家长回答！齿出问题！问题出在哪里？请家长回答！n四月份：教研活动、专家讲座、家长沙龙、夫妻沙龙、园四月份：教研活动、专家讲座、家长沙龙、夫妻沙龙、园长到欧洲学习长到欧洲学习5现在学习的是第5页，共71页五月份：准备庆六一节目、教师培训、五月份：准备庆六一节目、教师培训、参加第六届全国民办教育家代表大会参加第六届全国民办教育家代表大会6现在学习的是第6页，共71页7现在学习的是第7页，共71页8现在学习的是第8页，共71页9现在学习的是第9页，共71页10现

6、在学习的是第10页，共71页n六月份：各班开放日学期汇报表演六月份：各班开放日学期汇报表演七月份：孩子继续上课、教师整体素质提升七月份：孩子继续上课、教师整体素质提升11现在学习的是第11页，共71页为什么要分年龄段固定教师带班？为什么要分年龄段固定教师带班？n什么叫专业的幼儿教师？什么叫专业的幼儿教师？n教改教改每个年龄段固定老师带班，两年来的收获和经验！每个年龄段固定老师带班，两年来的收获和经验！n一、孩子的收获：一、孩子的收获：n 1、爱孩子的老师更多了！原来是、爱孩子的老师更多了！原来是3位老师关注孩子到毕业，位老师关注孩子到毕业，现在是现在是12位老师关注您的孩子到毕业！位老师关注您

7、的孩子到毕业！n 2、大大提高了孩子的适应能力和自理能力，增强了孩子的自、大大提高了孩子的适应能力和自理能力，增强了孩子的自信心！信心！n 3、孩子的性格更开朗更活泼！更大方！更大胆！、孩子的性格更开朗更活泼！更大方！更大胆！n 4、彻底解决了问题孩子和问题班级！为什么？、彻底解决了问题孩子和问题班级！为什么？n 5、孩子越来越快乐！越来越轻松！孩子越来越喜欢上幼儿园！到、孩子越来越快乐！越来越轻松！孩子越来越喜欢上幼儿园！到最后都不愿意离开幼儿园！最后都不愿意离开幼儿园！12现在学习的是第12页，共71页n二、老师的收获二、老师的收获n 1、老师的性格、语气改变很大！、老师的性格、语气改变很

8、大！n 2、整理资料、教玩具的制作、收集和使用更合理！更方便！更节、整理资料、教玩具的制作、收集和使用更合理！更方便！更节约！减轻了老师的工作量、更减轻了老师的工作压力！现在基本上不约！减轻了老师的工作量、更减轻了老师的工作压力！现在基本上不加班了！加班了！n 3、老师对该年龄段孩子的年龄特点掌握和把控游刃有余；对该年、老师对该年龄段孩子的年龄特点掌握和把控游刃有余；对该年龄段孩子该犯的错误有科学的、合理的方法进行引导！龄段孩子该犯的错误有科学的、合理的方法进行引导！n 4、老师在教学中思维打得更开了，在原有的基础上有更多的创新，、老师在教学中思维打得更开了，在原有的基础上有更多的创新，有多余

9、的时间去研究、去突破！避免了老师和孩子少走弯路！之前出有多余的时间去研究、去突破！避免了老师和孩子少走弯路！之前出现的问题，知道怎么去突破去避免！老师们有了丰富的经验，能真正现的问题，知道怎么去突破去避免！老师们有了丰富的经验，能真正的抓住重点、突破难点！让孩子更容易掌握这个年龄段的知识点！的抓住重点、突破难点！让孩子更容易掌握这个年龄段的知识点！n 5、解决问题孩子的方法更多了、更科学了！能更容易发现、更早的、解决问题孩子的方法更多了、更科学了！能更容易发现、更早的发现家长的问题并解决问题，真正的做到了家园共育！发现家长的问题并解决问题，真正的做到了家园共育！n 6、老师的心态更好了，理解了

10、孩子为什么不懂，因为老师的心态、老师的心态更好了，理解了孩子为什么不懂，因为老师的心态、状态将会直接影响孩子的发展、成长！状态将会直接影响孩子的发展、成长！13现在学习的是第13页，共71页n7、我们通过对这个年龄段的总结，更知道孩子生活中应该学习什么、我们通过对这个年龄段的总结，更知道孩子生活中应该学习什么？知识掌握程度应该是什么？知识掌握程度应该是什么？n8、每位老师都有了一套，该年龄段和家长沟通、交流的方法和内容，、每位老师都有了一套，该年龄段和家长沟通、交流的方法和内容，面对家长更自信了！心里更有底气了！面对家长更自信了！心里更有底气了！n9、每位老师都更能了解该年龄段孩子的发育、发展

11、特点！、每位老师都更能了解该年龄段孩子的发育、发展特点！n10、保育工作做得更细了！、保育工作做得更细了！n11、每个年龄段的老师都会用同样的眼光对待每一位孩子！结果问题、每个年龄段的老师都会用同样的眼光对待每一位孩子！结果问题孩子、问题家长都没有了！老师没有用有色的眼光看待他，没有任何孩子、问题家长都没有了！老师没有用有色的眼光看待他，没有任何的特殊待遇了，大家一视同仁的对待每一位孩子，结果孩子发展、发的特殊待遇了，大家一视同仁的对待每一位孩子，结果孩子发展、发育很好！育很好！n12、大班通过回访小学生的学习情况，能更好的完善幼小衔接工作！、大班通过回访小学生的学习情况，能更好的完善幼小衔接

12、工作！根据小学的反馈情况，对自己的教育教学方式方法不断的做出改进，根据小学的反馈情况，对自己的教育教学方式方法不断的做出改进，让孩子更有尊严的进入小学！让孩子更有尊严的进入小学！n每一位教师都成了专业的幼儿教师！每一位教师都成了专业的幼儿教师！14现在学习的是第14页，共71页n36岁是孩子性格培养的关键时期，孩子在幼儿岁是孩子性格培养的关键时期，孩子在幼儿园中开始独立学习，面对社会的生活环境，团队游园中开始独立学习，面对社会的生活环境，团队游戏是他们最好的学习方式，幼儿园老师为孩子创造戏是他们最好的学习方式，幼儿园老师为孩子创造一个安全、放松、充满鼓励与认同的游戏生活环境一个安全、放松、充满

13、鼓励与认同的游戏生活环境！让他们在有规则、有竞争、有对手、有目标、有！让他们在有规则、有竞争、有对手、有目标、有组织的团队生活游戏活动中，在增强体质的同时，组织的团队生活游戏活动中，在增强体质的同时，还有拓展他们沟通、协作、解决问题能力、开发他还有拓展他们沟通、协作、解决问题能力、开发他们的创造力、领导力、想象力、自我挑战等社会能们的创造力、领导力、想象力、自我挑战等社会能力，塑造自信、大方、专注、责任、仁爱、善良、力，塑造自信、大方、专注、责任、仁爱、善良、乐观的优秀性格！乐观的优秀性格！n以上就是幼儿园对以上就是幼儿园对36岁孩子的责任、义务、岁孩子的责任、义务、培养目标！培养目标！15现

14、在学习的是第15页，共71页爱班和礼班的区别在哪里？爱班和礼班的区别在哪里？n爱班是以保育工作为主！以游戏为主！以吃为主！以玩为主！只要孩爱班是以保育工作为主！以游戏为主！以吃为主！以玩为主！只要孩子不哭家长就高兴！就满意！为了让孩子不哭，几乎每个班都有那么子不哭家长就高兴！就满意！为了让孩子不哭，几乎每个班都有那么几个孩子每天是专人带！几个孩子每天是专人带！n要求爱班的每位家长和孩子一起升到礼班！（思想意识和行动）要求爱班的每位家长和孩子一起升到礼班！（思想意识和行动）n礼班的要求：礼班的要求：n1、要求孩子初步的学会生活自理：自己吃饭、自己睡觉、自己穿脱、要求孩子初步的学会生活自理：自己吃

15、饭、自己睡觉、自己穿脱衣服、基本上做到自己的事情自己做！这是爱班所有家长不能接受的衣服、基本上做到自己的事情自己做！这是爱班所有家长不能接受的！觉得老师不爱娃娃了，把礼班老师的言和行完全拿来和爱班的老师！觉得老师不爱娃娃了，把礼班老师的言和行完全拿来和爱班的老师做比较！满肚子的怨气、满口的抱怨！公然有人提出要转学了，老师做比较！满肚子的怨气、满口的抱怨！公然有人提出要转学了，老师不爱娃娃了！不爱娃娃了！n2、礼班的孩子要初步学会交往能力、分享能力：书和玩具大家一起、礼班的孩子要初步学会交往能力、分享能力：书和玩具大家一起玩，因为爱班的孩子自己的东西就要一个人玩，礼班就要大家一起分玩，因为爱班的

16、孩子自己的东西就要一个人玩，礼班就要大家一起分享一起玩！发生纠纷、发生抓伤、碰伤一定要向对方道歉！这也是爱享一起玩！发生纠纷、发生抓伤、碰伤一定要向对方道歉！这也是爱班的家长不能接受的！班的家长不能接受的！16现在学习的是第16页，共71页n3、规则意识必须要形成：玩游戏违反了规则不准你玩，、规则意识必须要形成：玩游戏违反了规则不准你玩，玩玩具违反了规则不准你玩，孩子就会回去告状！这也玩玩具违反了规则不准你玩，孩子就会回去告状！这也是爱班家长不能接受的！家长又是满肚子的怨气，满口是爱班家长不能接受的！家长又是满肚子的怨气，满口的抱怨！的抱怨！n4、任务意识要开始培养：老师告诉小朋友，今天回家要

17、和、任务意识要开始培养：老师告诉小朋友，今天回家要和爸爸妈妈干什么？一般家长会说：这么小能干什么？家长爸爸妈妈干什么？一般家长会说：这么小能干什么？家长完全不在意！完全不在意！n5、有了一定的学习内容了：家长又会抱怨！那么小学、有了一定的学习内容了：家长又会抱怨！那么小学来干什么，我们只要他开心就行了！（以前这种类型来干什么，我们只要他开心就行了！（以前这种类型的家长一直要到学前班才开始有，但孩子无论如何跟的家长一直要到学前班才开始有，但孩子无论如何跟不上了！）所以我们得出个结论：不上了！）所以我们得出个结论：问题孩子绝对是问题问题孩子绝对是问题家长培养出来的！家长培养出来的！17现在学习的是

18、第17页，共71页国际班整整办了五年了，区别在哪里？收获了什么？国际班整整办了五年了，区别在哪里？收获了什么？1、国际班孩子的性格普遍开朗、活泼、大胆！、国际班孩子的性格普遍开朗、活泼、大胆！2、孩子的学习习惯完全养成！学习欲望特强！没有一个厌学的！没有、孩子的学习习惯完全养成！学习欲望特强！没有一个厌学的！没有一个不开心的孩子！一个不开心的孩子！3、国际班孩子的思维打得特开！眼界特开阔！、国际班孩子的思维打得特开！眼界特开阔！4、他们的观察能力、动手能力、逻辑思维能力发展不一样！老师不管提什、他们的观察能力、动手能力、逻辑思维能力发展不一样！老师不管提什么问题出来，孩子们马上会去思考！自己去

19、探索、去找答案！么问题出来，孩子们马上会去思考！自己去探索、去找答案！5、他们特关心别人、能考虑别人的感受、特细心！、他们特关心别人、能考虑别人的感受、特细心！孩子的发展为什么区别这么大？孩子的发展为什么区别这么大？国际班真正体现的是优质教育！国际班真正体现的是优质教育！区别：主要体现在课程体系区别：主要体现在课程体系:布朗英语、多彩思维数学、布朗英语、多彩思维数学、DIY课程课程18现在学习的是第18页，共71页19现在学习的是第19页，共71页20现在学习的是第20页，共71页21现在学习的是第21页，共71页多彩思维数学多彩思维数学双手玩数学、数学是由双手玩会的！双手玩数学、数学是由双手

20、玩会的！22现在学习的是第22页，共71页23现在学习的是第23页，共71页24现在学习的是第24页，共71页DIY手工手工25现在学习的是第25页，共71页26现在学习的是第26页，共71页27现在学习的是第27页，共71页n为什么要推荐快乐学习？为什么要推荐快乐学习？n快乐学习这套书是由韩国和中国的幼儿快乐学习这套书是由韩国和中国的幼儿教育专家共同专为教育专家共同专为26岁的孩子研发的一岁的孩子研发的一套开发八大智能的少儿读物！套开发八大智能的少儿读物！28现在学习的是第28页，共71页n砺智良言：砺智良言：n快乐不是拥有的多，而是计较的少！快乐不是拥有的多，而是计较的少！29现在学习的是

21、第29页，共71页n六一的光碟，六一的光碟，10元钱一碟，如果要的先在老师处定！元钱一碟，如果要的先在老师处定！n书包，为响应习主席的号召：节约是美德，从下学期开书包，为响应习主席的号召：节约是美德，从下学期开始，书包用烂了，以烂换新，就不统一发了！始，书包用烂了，以烂换新，就不统一发了！n七月份照常上课，只多收降温费七月份照常上课，只多收降温费150元！元！30现在学习的是第30页，共71页 兴兴幼稚园老年人座谈会兴兴幼稚园老年人座谈会欢迎各位老年朋友们！欢迎各位老年朋友们！现在学习的是第31页，共71页 根除烦恼的秘诀根除烦恼的秘诀主讲：汪玉清主讲：汪玉清现在学习的是第32页，共71页n今

22、天为什么开老年人座谈会？n一、怎样养生？n二、怎样解除烦恼？n三、怎样构建家庭和谐？n四、老人在家里应该起什么作用？n五、家里的小孩该怎样管教？谁来管教？33现在学习的是第33页，共71页n第一：怎么养生？n现在这个社会，健康的人不多，不健康的人到处都是。不健康怎么讲？就是有业障；换句话说：就是有病，不是身病就是心病。实际上说，就是因为你有心病，所以才有身病；心要没有病，身体怎么会长病？哪有这个道理？34现在学习的是第34页，共71页n人世间千百种的病，总得根源离不了两个字，一人世间千百种的病，总得根源离不了两个字，一个是气，一个是火；你生气，你上火了。火是什个是气，一个是火；你生气，你上火了

23、。火是什么？愤怒，总离不开这两个根源。如果人要是永么？愤怒，总离不开这两个根源。如果人要是永远保持不上火、不生气，你的身体什么毛病都没远保持不上火、不生气，你的身体什么毛病都没有，你只要学会这一点，你的身体什么毛病都没有，你只要学会这一点，你的身体什么毛病都没有，你只要学会这一点，你的身体就健康了！有，你只要学会这一点，你的身体就健康了！35现在学习的是第35页，共71页n可是外头有环境引诱你，叫你生气，那是什么？可是外头有环境引诱你，叫你生气，那是什么？那是你的冤亲债主找你麻烦。你也很听话，一惹那是你的冤亲债主找你麻烦。你也很听话，一惹你生气，你果然就生气，果然就发脾气，你上当你生气，你果然

24、就生气，果然就发脾气，你上当了，你吃亏了。你要清清楚楚知道这个事实真相，了，你吃亏了。你要清清楚楚知道这个事实真相，他是来让我生气的，我偏偏不生气，我还跟你笑他是来让我生气的，我偏偏不生气，我还跟你笑眯眯的，欢欢喜喜的。所以别人是不能伤害你的，眯眯的，欢欢喜喜的。所以别人是不能伤害你的，谁伤害你？自己伤害的。人家来伤害你用什么方谁伤害你？自己伤害的。人家来伤害你用什么方法？是叫你自杀，叫你生气，叫你上火，叫你得法？是叫你自杀，叫你生气，叫你上火，叫你得病，你不知道事实真相，你了解事实真相，他怎病，你不知道事实真相，你了解事实真相，他怎么样引诱我，来逼我，我如如不动，这叫真看破、么样引诱我，来逼

25、我，我如如不动，这叫真看破、真放下！真放下！36现在学习的是第36页，共71页 三闭养生法三闭养生法n1、闭目 可以养神n2、闭耳 可以除烦n3、闭口 可以免祸n人生心境与疾病、寿命、灾难n我们讲长寿，有这么四种人长寿：n第一种，没心没肺的人长寿；n第二种，稀里糊涂的人长寿；n第三种，平静的人 长寿；n第四种，觉悟者长寿。37现在学习的是第37页，共71页n到底病是怎么来的？有些人整天担心、着急、牵到底病是怎么来的？有些人整天担心、着急、牵挂、盼望挂、盼望.各种心情都有，这样的人就符合一个各种心情都有，这样的人就符合一个“患者患者”的的“患患”字，心老往上窜，今天担心孩字，心老往上窜，今天担心

26、孩子，明天跟这个人着急，跟那个人生气，跟那个子，明天跟这个人着急，跟那个人生气，跟那个担心，跟那个害怕担心，跟那个害怕.这就得了，您准备做患者吧这就得了，您准备做患者吧！心平静才能长寿。为什么没心没肺的人长寿，！心平静才能长寿。为什么没心没肺的人长寿，稀里糊涂的人命好，越认真的人为什么命越惨。稀里糊涂的人命好，越认真的人为什么命越惨。谁认真谁倒霉（此认真指执着，非指循分尽责之谁认真谁倒霉（此认真指执着，非指循分尽责之认真）。在这个世界里，人生本来是一场戏，活认真）。在这个世界里，人生本来是一场戏，活的就是糊涂（不执着），淡的就是糊涂（不执着），淡!看淡的淡字恰恰是三看淡的淡字恰恰是三点水浇两个

27、火点水浇两个火炎症的炎，只有看淡了，才能炎症的炎，只有看淡了，才能消炎。什么离婚，什么对方看不起我、议论我、消炎。什么离婚，什么对方看不起我、议论我、打击我，看淡一点！人生本来就是一场戏，假的。打击我，看淡一点！人生本来就是一场戏，假的。千万别真进去，谁真进去，谁倒霉！千万别真进去，谁真进去，谁倒霉！38现在学习的是第38页，共71页n爱说狠话者，易招横祸。爱说极端话者，一生易大起大落。爱承诺而又办不到者，易遭欺骗。爱发牢骚者，命苦，怨什么来什么。越是表白自己是好人者，越不得好报。喜欢争辩是非者，易得不到别人的认可，应以不争辩为真解脱，真正有修养者不会与常人争辩，只是点到为止，不愿意抬杠。爱嘲

28、笑人者，最终不如人，嘲笑人就是招人家毛病。39现在学习的是第39页，共71页n我们的心理行为直接影响健康，至少有50的疾病是由心理行为不健康造成的！不健康的心理行为，归纳为五点：n第一点就是怨，怨人，喜欢埋怨人。，怨人，喜欢埋怨人。“你怎么你怎么搞的啊，我这个水早就喝完了，干嘛不给我搞的啊，我这个水早就喝完了，干嘛不给我倒来啊，你居什么心啊？倒来啊，你居什么心啊？”就是埋怨。就是埋怨。n砺智良言说：抱怨是死亡的开始，感恩是成功的基石！n第二点就是恨。咬牙切齿，。咬牙切齿，“我恨死你了我恨死你了”，尤其女同志可能爱说的口头禅。尤其女同志可能爱说的口头禅。40现在学习的是第40页，共71页n第三点

29、就是恼，恼火。n第四就是怒，男同志容易发怒。男同志容易发怒。n第五点就是烦。现在很多人。现在很多人T恤上还写个恤上还写个“烦烦”字，字，这是要把病写在身上。这是要把病写在身上。n“怨恨恼怒烦怨恨恼怒烦”这五点是导致一切疾病的重要因素，这五点是导致一切疾病的重要因素，他做了很细的区分，他做了很细的区分，“怨怨”导致什么疾病，导致什么疾病，“恨恨”导导致什么疾病等等。致什么疾病等等。41现在学习的是第41页，共71页n往往怨人的人容易得消化系统的疾病，就是脾胃的往往怨人的人容易得消化系统的疾病，就是脾胃的疾病，怨是属土的。最喜欢怨人，所以脾胃长期不疾病，怨是属土的。最喜欢怨人，所以脾胃长期不好。好

30、。n恨人，就伤恨人，就伤“心心”，循环系统的疾病跟，循环系统的疾病跟“恨恨”是是有决定关系的。这里失眠的病人有没有？过去我有决定关系的。这里失眠的病人有没有？过去我们讲阶级仇、阶级恨，现在没有了。现在是夫妻们讲阶级仇、阶级恨，现在没有了。现在是夫妻恨，晚辈恨长辈、长辈恨晚辈、同事恨，保证有。恨，晚辈恨长辈、长辈恨晚辈、同事恨，保证有。n恼，呼吸系统，肺。恼，呼吸系统，肺。n怒，就是肝系统，肝胆。怒包括闷怒、郁怒、大怒，怒，就是肝系统，肝胆。怒包括闷怒、郁怒、大怒，中风这些，中风在中医也是属于肝这个系统里面的。中风这些，中风在中医也是属于肝这个系统里面的。n烦，女同志喜欢讲烦，女同志喜欢讲“烦死

31、人烦死人”。对不起，肾就有问题，。对不起，肾就有问题，生殖系统就有问题，烦这个因素直接伤肾。生殖系统就有问题，烦这个因素直接伤肾。42现在学习的是第42页，共71页 第二第二 怎样解除烦恼？怎样解除烦恼？n搞清楚烦恼从哪里来？答案在哪里？搞清楚烦恼从哪里来？答案在哪里？n第一条里都讲到了！第一条里都讲到了！n我不应该生气我不应该生气n我不应该计较我不应该计较n我不应该较劲我不应该较劲n我不应该激动我不应该激动n我不应该管闲事我不应该管闲事n我不应该抱怨我不应该抱怨n做到了以上六点我还会有烦恼吗？做到了以上六点我还会有烦恼吗？43现在学习的是第43页，共71页 第三第三 怎样构建和谐家庭？怎样构

32、建和谐家庭？n古人讲：古人讲：“万恶淫为首，百善孝为先！万恶淫为首，百善孝为先！”n一孝成仙万万千，一个一孝成仙万万千，一个“孝孝”字全家安！字全家安！n怎样培养孝子？怎样培养孝子？n孝顺不是教育出来的，孝顺是索取出来的！孝顺是父母的言和行影孝顺不是教育出来的，孝顺是索取出来的！孝顺是父母的言和行影响出来的！响出来的！n为了构建家庭的和谐，我们应该怎样做？为了构建家庭的和谐，我们应该怎样做？n“祸福无门，惟人自招祸福无门，惟人自招”，祸与福是我们自己创造的，那说报应昭，祸与福是我们自己创造的，那说报应昭彰，如影随形。彰，如影随形。n砺智良言说：心系孩子，言传身教；情洒家庭，沟通重要；砺智良言说

33、：心系孩子，言传身教；情洒家庭，沟通重要；书香侵润，文明礼貌！身教重言传，遗德胜遗金！书香侵润，文明礼貌！身教重言传，遗德胜遗金！n问题孩子的背后往往有问题父母，只有自己身上的问题解决问题孩子的背后往往有问题父母，只有自己身上的问题解决了，才能从根本上解决孩子的问题。了，才能从根本上解决孩子的问题。44现在学习的是第44页，共71页n什么是父慈子孝？什么是父慈子孝？n父慈父慈当父亲的怎样做，这就是各正本位，什么当父亲的怎样做，这就是各正本位，什么人就归什么位，当老的，就当爸爸的妈妈的，就要人就归什么位，当老的，就当爸爸的妈妈的，就要尽慈道。尽慈道。n什么叫慈道？什么叫慈道？n我给孩子很多钱，这

34、个不一定是慈了，这可能还我给孩子很多钱，这个不一定是慈了，这可能还是一个害。什么叫慈呢？领子学道，把子女给领是一个害。什么叫慈呢？领子学道，把子女给领教好叫领子学道。你别管儿女孝不孝，你得尽慈教好叫领子学道。你别管儿女孝不孝，你得尽慈道。那就又说明一句话，道。那就又说明一句话，“儿女不用管，全逢德儿女不用管，全逢德行感行感”，不用你去管，全逢你的德行去感化，德，不用你去管，全逢你的德行去感化，德大了，鬼神都亲你，别说儿女了。大了，鬼神都亲你，别说儿女了。45现在学习的是第45页，共71页n父母在变，儿女就变，父母变什么样，儿女就变什么样。可父母在变，儿女就变，父母变什么样，儿女就变什么样。可是

35、我们现在有很多的父母，都盼儿女好，都盼儿女变，用了是我们现在有很多的父母，都盼儿女好，都盼儿女变，用了各种方式：有的是管，有的是吵；有的是闹，有的是打，有各种方式：有的是管，有的是吵；有的是闹，有的是打，有的是骂，有的是怨的是骂，有的是怨.用这些方式盼儿女好。可是错了，这用这些方式盼儿女好。可是错了，这就是当老人的错了。错到哪了？错到不用德行培养，专用钱就是当老人的错了。错到哪了？错到不用德行培养，专用钱财物去培养，然后用一种恶劣的状态去管，所以这就不是慈财物去培养，然后用一种恶劣的状态去管，所以这就不是慈了。慈有很多方面，我们不给儿女拉债务，我也不给你攒钱，了。慈有很多方面，我们不给儿女拉债

36、务，我也不给你攒钱，这也是慈道。我到晚年了还不朝你要钱，现在老人到晚年了这也是慈道。我到晚年了还不朝你要钱，现在老人到晚年了都有退休劳保，到晚年了生活没有后顾之忧，国家给我们取都有退休劳保，到晚年了生活没有后顾之忧，国家给我们取个名退休，我们到岁数了，退下了，就得修啊，修什么？修个名退休，我们到岁数了，退下了，就得修啊，修什么？修心。修心才能修身，修身才能齐家。心。修心才能修身，修身才能齐家。n这一生之中，我该做的做没做好，我在世间的每个角色都要承这一生之中，我该做的做没做好，我在世间的每个角色都要承当，该当的角色你都要当到。这叫啥呢？这就叫轮回。活着其当，该当的角色你都要当到。这叫啥呢？这就

37、叫轮回。活着其实就在轮回之中！我们轮回好了，家庭能不和谐吗？实就在轮回之中！我们轮回好了，家庭能不和谐吗？46现在学习的是第46页，共71页n佛国家庭：家里面的人互相之间没有任何的恩恩怨怨，好也这佛国家庭：家里面的人互相之间没有任何的恩恩怨怨，好也这样，歹也这样，没说的。没说的不就是佛了吗？没有心事佛，样，歹也这样，没说的。没说的不就是佛了吗？没有心事佛，清净心是神嘛！清净心是神嘛！n天堂家庭天堂家庭:互相感恩，互相支撑，感恩方知足，知足才能常乐。互相感恩，互相支撑，感恩方知足，知足才能常乐。乐是神，那就是天堂的家庭。乐是神，那就是天堂的家庭。n苦海家庭：整天勾心斗角，你怨我，我怨你，相互埋怨

38、，苦海家庭：整天勾心斗角，你怨我，我怨你，相互埋怨，这就是苦海的家庭。这就是苦海的家庭。n地狱家庭：不是打就是闹，混吵（炒）包子烂吵（炒）面，那不地狱家庭：不是打就是闹，混吵（炒）包子烂吵（炒）面，那不是地狱是什么？佛国、天堂、苦海、地狱就在人间，就在我们家是地狱是什么？佛国、天堂、苦海、地狱就在人间，就在我们家庭里面。你要能明白道理，即使是地狱家庭，也能让它庭里面。你要能明白道理，即使是地狱家庭，也能让它“地狱返地狱返天堂，苦海化莲邦天堂，苦海化莲邦”。47现在学习的是第47页，共71页n即便是地狱，我一个人变了样，整个家庭就会变。不即便是地狱，我一个人变了样，整个家庭就会变。不要去怨人。这

39、个不怨人可不得了，不怨人，是成佛的要去怨人。这个不怨人可不得了，不怨人，是成佛的大道根啊！大道根啊！n事事你不能往外怨，先问问自己，你做得都对吗？事事你不能往外怨，先问问自己，你做得都对吗？会怨的怨自己，不会怨的怨别人。妻子怨丈夫，丈会怨的怨自己，不会怨的怨别人。妻子怨丈夫，丈夫怨妻子，婆婆公公怨媳妇，媳妇怨公公婆婆，这夫怨妻子，婆婆公公怨媳妇，媳妇怨公公婆婆，这就成苦海无边了。我们要把它翻过来，多找自己的就成苦海无边了。我们要把它翻过来，多找自己的过错，多做自我批评，自己改造自己。哪里要等死过错，多做自我批评，自己改造自己。哪里要等死了才能上天堂呢？活着就已经在天堂里了，整天都了才能上天堂呢

40、？活着就已经在天堂里了，整天都是高高兴兴，欢天喜地的。是高高兴兴，欢天喜地的。48现在学习的是第48页，共71页第四第四 老人在家里应该起什么作用？老人在家里应该起什么作用？n在日常生活中，夫妻之间就像舌头和牙一样，老在日常生活中，夫妻之间就像舌头和牙一样，老碰到啊！所以要像舌头一样柔和，你往这边碰，碰到啊！所以要像舌头一样柔和，你往这边碰，我就往那边躲；你往那边碰，我就往这边躲，舌我就往那边躲；你往那边碰，我就往这边躲，舌头可是磨不坏的。牙就不行了，谁硬谁先坏。我头可是磨不坏的。牙就不行了，谁硬谁先坏。我们看是不是牙先坏啊，没听说舌头会坏。们看是不是牙先坏啊，没听说舌头会坏。n那么婆媳（翁媳

41、）之间该如何相处呢？婆媳（翁那么婆媳（翁媳）之间该如何相处呢？婆媳（翁媳）之间的道，现在更不好行了。有人说公公婆媳）之间的道，现在更不好行了。有人说公公婆婆不行，有人说是媳妇不好，要我说是公公婆婆、婆不行，有人说是媳妇不好，要我说是公公婆婆、媳妇都不行，当公公婆婆的不会当，做媳妇的也媳妇都不行，当公公婆婆的不会当，做媳妇的也没做好。没做好。49现在学习的是第49页，共71页n你要是会当公公婆婆呢，就退下来。性如灰，你要是会当公公婆婆呢，就退下来。性如灰，（老人性格得像灰一样）灰就不能让它有火。你（老人性格得像灰一样）灰就不能让它有火。你别一天到晚叨叨叨叨的，没完没了。人到了晚年，别一天到晚叨叨

42、叨叨的，没完没了。人到了晚年，就别管闲事了，吃饱拉倒。就别管闲事了，吃饱拉倒。n砺智良言说：家庭气氛是家庭教育中发挥重要作砺智良言说：家庭气氛是家庭教育中发挥重要作用的一个因素。良好的家庭气氛主要包括爱的气用的一个因素。良好的家庭气氛主要包括爱的气氛和智力气氛。爱的气氛就是一家人相亲相爱，氛和智力气氛。爱的气氛就是一家人相亲相爱，关系非常融洽，而不是整天吵吵闹闹！关系非常融洽，而不是整天吵吵闹闹！50现在学习的是第50页，共71页n老人性如灰，家政一旁推，保养性天魁，老人性如灰，家政一旁推，保养性天魁，年迈交冬季。年迈交冬季。n年纪大了的人已经到了生命的冬天，还管什年纪大了的人已经到了生命的冬

43、天，还管什么呀，也管不了啦！么呀，也管不了啦！n媳妇要性如水，要多干活不撅嘴。媳妇媳妇要性如水，要多干活不撅嘴。媳妇是持家圆满为己任，是一家的喜神。是持家圆满为己任，是一家的喜神。n现代社会，老年人都要做家务带孩子。现代社会，老年人都要做家务带孩子。n家务怎么做？孩子怎么带？解决年轻人家务怎么做？孩子怎么带？解决年轻人的后顾之忧，让他们安心的工作挣钱！的后顾之忧，让他们安心的工作挣钱！n老年人还该不该当家？老年人还该不该当家？51现在学习的是第51页，共71页第五第五 家里的小孩该怎样管教？谁来管教？家里的小孩该怎样管教？谁来管教？n家庭教育是最早的教育，家庭教育是整个教育的基石！是家庭教育是

44、最早的教育，家庭教育是整个教育的基石！是学校教育无可替代的！学校教育无可替代的！n孩子的命孩子的命n很多人不明白，怎么名人之后优秀的少呢？因为不知道名人背很多人不明白，怎么名人之后优秀的少呢？因为不知道名人背后要有所缺憾。过去的电影演员，演什么的孩子有出息？演反后要有所缺憾。过去的电影演员，演什么的孩子有出息？演反派的演员孩子多出息，如陈佩斯的父亲陈强、程前的父亲程之、派的演员孩子多出息，如陈佩斯的父亲陈强、程前的父亲程之、葛优的父亲葛存壮，都是演反派的，让人骂，结果骂完了孩子葛优的父亲葛存壮，都是演反派的，让人骂，结果骂完了孩子当了明星，而且自己也长寿。陈强演完了黄世仁，有人砸他的当了明星，

45、而且自己也长寿。陈强演完了黄世仁，有人砸他的玻璃，他没生气，说砸的不是我，是黄世仁。这样的心态肯定玻璃，他没生气，说砸的不是我，是黄世仁。这样的心态肯定有好的收获！常人不能忍，认识不到有好的收获！常人不能忍，认识不到原来挨骂都是福！原来挨骂都是福！52现在学习的是第52页，共71页n为什么我不主张孩子福报太大？因为孩子极少有平为什么我不主张孩子福报太大？因为孩子极少有平静的，给好就乐，当官就飘，飘一年甚至能消耗十静的，给好就乐，当官就飘，飘一年甚至能消耗十年的局长福报。年的局长福报。n我发现几种孩子容易命不好：我发现几种孩子容易命不好：n一、得宠的孩子。过去讲一、得宠的孩子。过去讲“严家出孝子

46、严家出孝子”n这是真理，宠爱就是爱杀。幼儿园所有家长带得很大意这是真理，宠爱就是爱杀。幼儿园所有家长带得很大意的孩子和家长不在意的孩子，身体好、性格好、发育好、的孩子和家长不在意的孩子，身体好、性格好、发育好、发展好、综合能力强，家长过分溺爱，一点亏都不能吃、发展好、综合能力强，家长过分溺爱，一点亏都不能吃、一点伤都不能受、一点气都不能受，连别人的表情都会一点伤都不能受、一点气都不能受，连别人的表情都会在意，这种孩子身体不好，特爱生病，性格不好、发育在意，这种孩子身体不好，特爱生病，性格不好、发育不好、发展欠佳。不好、发展欠佳。53现在学习的是第53页，共71页n砺智良言说：爱之深，责之切砺智

47、良言说：爱之深，责之切严格要严格要求正是出于深切的爱！求正是出于深切的爱！n发生在我们身边的故事：发生在我们身边的故事：n溺爱、娇惯孩子，孩子想要什么给什么！溺爱、娇惯孩子，孩子想要什么给什么！想吃什么买什么！特别是零食！想吃什么买什么！特别是零食！n四岁的女孩子性发育、来例假！三岁半的女孩四岁的女孩子性发育、来例假！三岁半的女孩子性发育子性发育乳房发育！乳房发育！n爱吃零食，五岁女童肝癌晚期！爱吃零食，五岁女童肝癌晚期！n四岁的孩子从四楼摔下来，没了！四岁的孩子从四楼摔下来，没了！n五岁的男孩从五岁的男孩从12楼摔下来，没了！（楼摔下来，没了！（5月月18日）日）54现在学习的是第54页，共

48、71页n14岁男孩杀死爸爸、妈妈！岁男孩杀死爸爸、妈妈！n11岁少年被母亲用皮带活活抽死！（单亲妈妈）岁少年被母亲用皮带活活抽死！（单亲妈妈）n母亲跳河，把七岁的儿子捆在一起！母亲跳河，把七岁的儿子捆在一起！n13岁的初一学生，留下七封遗书没了！岁的初一学生，留下七封遗书没了！n我们的家长二十多岁，教育孩子和老人有分歧，跳楼我们的家长二十多岁，教育孩子和老人有分歧，跳楼自杀！自杀！n绵阳一幼儿园女教师从绵阳一幼儿园女教师从15楼跳下去！楼跳下去！n一个初中生杀死爷爷奶奶后又把姑妈和表哥都杀死！一个初中生杀死爷爷奶奶后又把姑妈和表哥都杀死！n一个大学生把全寝室的同学都杀死了！一个大学生把全寝室的

49、同学都杀死了！n这些都是发生在我们身边的！太多太多了！这些都是发生在我们身边的！太多太多了！55现在学习的是第55页，共71页n二、较劲的孩子挫折多。这种孩子性格古怪、脾气二、较劲的孩子挫折多。这种孩子性格古怪、脾气暴躁，什么都要依他，这种孩子孤僻，朋友少，易暴躁，什么都要依他，这种孩子孤僻，朋友少，易发烧、易得重病。发烧、易得重病。n三、心疼的孩子身体弱。家长过分心疼、过分疼爱的孩子，三、心疼的孩子身体弱。家长过分心疼、过分疼爱的孩子，这种孩子身体特弱，特易生病，为什么会这样？是因为家这种孩子身体特弱，特易生病，为什么会这样？是因为家长天天把孩子的体质弱、身体不好挂在嘴边长天天把孩子的体质弱

50、、身体不好挂在嘴边“他本来就爱他本来就爱生病，我们的是早产儿，爱生病生病，我们的是早产儿，爱生病”。这种孩子的病是家长。这种孩子的病是家长的嘴招来的，因为你担心什么来什么！想什么有什么！的嘴招来的，因为你担心什么来什么！想什么有什么！56现在学习的是第56页，共71页n四、当官的孩子工作不顺（从小稳重或不四、当官的孩子工作不顺（从小稳重或不拿当官当回事的孩子除外）。这种孩子从拿当官当回事的孩子除外）。这种孩子从小受的影响、从小的生活环境都是人人服小受的影响、从小的生活环境都是人人服从他，人人围着他转，走向社会不可能人从他，人人围着他转，走向社会不可能人人都为这你转和人人都服从你！这种孩子人都为