防触电安全教育.ppt

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1、关于防触电安全教育现在学习的是第1页，共37页了解触电的原因，掌握触电的几种方式及安全用电的原则，明确触电后的急救原则与方法。理论联系实际，能在实际应用中安全用电，养成良好的用电习惯。通过学习，能把所学的理论知识应用到实践之中，增强安全用电意识，提高生活能力。现在学习的是第2页，共37页安全用电安全用电图形图形标志标志现在学习的是第3页，共37页现在学习的是第4页，共37页现在学习的是第5页，共37页现在学习的是第6页，共37页现在学习的是第7页，共37页现在学习的是第8页，共37页现在学习的是第9页，共37页触电产触电产生生的原的原因因?抢答现在学习的是第10页，共37页触电产生的原因触电产

2、生的原因?人体是导体，人体触及电压过高的带电体人体是导体，人体触及电压过高的带电体时，就会造成伤害，这就是触电。时，就会造成伤害，这就是触电。人体直接或间接接触到带电体（家人体直接或间接接触到带电体（家庭电路中指火线）造成的。庭电路中指火线）造成的。现在学习的是第11页，共37页抢答人触电后一定会死亡吗？安全电压值是多少？现在学习的是第12页，共37页人触电后一定会死亡吗？安全电压值是多少？电流对人体的危险性跟电流的大小、电流持续时间的长短、电流流经途径、人体电阻的影响等因素有关。安全电压值是36V。现在学习的是第13页，共37页人体对电流的反映人体对电流的反映810mA 手摆脱电极已感到困难

3、手摆脱电极已感到困难,有剧痛感有剧痛感(手指关节手指关节).2025mA 手迅速麻痹手迅速麻痹,不能自动摆脱电极不能自动摆脱电极,呼吸困难呼吸困难 5080mA 呼吸困难呼吸困难,心房开始震颤心房开始震颤 90100mA 呼吸麻痹呼吸麻痹,三秒钟后心脏开始麻痹三秒钟后心脏开始麻痹,停止跳动停止跳动.说明：说明：脱毛衣时发出的火花电压达几万伏，但没有形成持续电流，所以不会电死人脱毛衣时发出的火花电压达几万伏，但没有形成持续电流，所以不会电死人 100-200微安微安对人体无害反而能治病对人体无害反而能治病电死人的关键是电流的大小。电死人的关键是电流的大小。现在学习的是第14页，共37页抢答触电的

4、几种触电的几种方式？方式？现在学习的是第15页，共37页触电的几种方式触电的几种方式?单相触电：单个相线之间的触电。两相触电：两个相线之间的触电。接触触电：触摸而导致的触电。跨步触电：在高压线接触的地面附近，产生了环形的电场。即以高压线触地点为圆心，从接触点到周围有一个放射状电压递减的电压分布。现在学习的是第16页，共37页低压触电高压触电触电的几种方式触电的几种方式?单相触电两相触电接触触电高压跨步触电高压电弧触电现在学习的是第17页，共37页1、低压（家庭电路）触电的形式：、低压（家庭电路）触电的形式：火线零线（1）单相触电：）单相触电：单个相线之间的触电。想救我，给我穿上绝缘鞋或给我一张

5、干燥的木凳吧火线零线我来帮你！啊！电死我啦！一只手接触火线，身体的其它部位接触大一只手接触火线，身体的其它部位接触大地，电流从人体流过，造成触电。地，电流从人体流过，造成触电。现在学习的是第18页，共37页 家庭电路中的触电：家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地人接触了火线与零线或火线与大地 （1）人误与火线接触）人误与火线接触a a火火线线的的绝绝缘缘皮皮破破坏坏，其其裸裸露露处处直直接接接接触触了了人人体体，或或接触了其它导体，间接接触了人体接触了其它导体，间接接触了人体b b潮潮湿湿的的空空气气导导电电、不不纯纯的的水水导导电电湿湿手手触触开开关关或或浴室触电浴室触电c c电

6、电器器外外壳壳未未按按要要求求接接地地，其其内内部部火火线线外外皮皮破破坏坏接接触触了外壳了外壳d d零零线线与与前前面面接接地地部部分分断断开开以以后后，与与电电器器连连接接的的原原零零线线部分通过电器与火线连通转化成了火线部分通过电器与火线连通转化成了火线 现在学习的是第19页，共37页触电原因触电原因（水、潮湿、破损）（水、潮湿、破损）潮湿线破损火线露线破损火线露出出水水现在学习的是第20页，共37页接触触电：接触触电：触摸而导致的触电1、低压（家庭电路）触电的形式：、低压（家庭电路）触电的形式：现在学习的是第21页，共37页2、高压触电的两种形式、高压触电的两种形式高高压压电电弧弧触触

7、电电在高压线接触的地在高压线接触的地面附近，产生了环面附近，产生了环形的电场。形的电场。人踩到不同两点电人踩到不同两点电压时引起的触电。压时引起的触电。高高压压跨跨步步触触电电现在学习的是第22页，共37页这种方法行吗？该怎么办呢？发生触电事故后的措施发生触电事故后的措施现在学习的是第23页，共37页 发生触电事故后的措施发生触电事故后的措施发发现现触触电电情情况况时时，下下面面哪哪种种措措施施比比较较有有效效？（？（）A用湿木棍打开电线用湿木棍打开电线.B迅速拉下开关，切断电源迅速拉下开关，切断电源.C用手直接把触电者拉离电源用手直接把触电者拉离电源.D找医务人员处理找医务人员处理.当触电事

8、故发生以后当触电事故发生以后-现在学习的是第24页，共37页触电后的急救原则触电后的急救原则。拉 切 挑 拽 垫要使触电者迅速脱离电源。在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者。现在学习的是第25页，共37页 拉就近拉开电源开关，使电源断开。现在学习的是第26页，共37页指用带有可靠绝缘柄的电工钳、锹、镐、刀、斧等利器将电源切断,切断时应注意防止带电导线断落碰触周围人。切现在学习的是第27页，共37页挑如果导线搭落在触电者身上或压在身下，可用干燥的木棒、竹竿将导线挑开。现在学习的是第28页，共37页。拽指救护人戴上的手套或在手上包缠干燥的衣物等绝缘物品拖拽触电者脱离电源。垫指如果触电

9、人由于痉挛手指紧握导线或导线绕在身上，这时可先用干燥的木板或橡胶绝缘使其与大地绝缘，隔断电源的通路。现在学习的是第29页，共37页针对不同情况的救治针对不同情况的救治 （1）触触电电者者神神智智尚尚清清醒醒，但但感感觉觉头头晕晕、心心悸悸、出出冷冷汗汗、恶恶心心、呕呕吐吐等等，应应让让其其静静卧休息，减轻心脏负担。卧休息，减轻心脏负担。（2）触电者神智有时清醒，有时昏迷。应触电者神智有时清醒，有时昏迷。应静卧休息，并请医生救治。静卧休息，并请医生救治。（3）触电者无知觉，有呼吸、心跳。在请）触电者无知觉，有呼吸、心跳。在请医生的同时，应施行人工呼吸。医生的同时，应施行人工呼吸。现在学习的是第3

10、0页，共37页（4）触电者呼吸停止，但心跳尚存，应施行）触电者呼吸停止，但心跳尚存，应施行人工呼吸人工呼吸（5 5）如心跳停止，呼吸尚存，应采取如心跳停止，呼吸尚存，应采取人工挤人工挤压心脏法。压心脏法。现在学习的是第31页，共37页用电原则：v请勿接触低压带电体请勿接触低压带电体v请勿靠近高压带电体请勿靠近高压带电体一一.如何避免触电伤害如何避免触电伤害（低压勿摸，高压勿近）（低压勿摸，高压勿近）现在学习的是第32页，共37页 二二.防止触电的技术措施防止触电的技术措施 绝缘、屏护和间距绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施是最为常见的安全措施1、绝缘、绝缘 绝缘是用绝缘材料把带电体封闭起来。

11、瓷、玻璃、绝缘是用绝缘材料把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。是常用的绝缘材料。应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下会遭到破坏，丧失绝缘的作用。能或在强电场作用下会遭到破坏，丧失绝缘的作用。现在学习的是第33页，共37页2、屏护、屏护 屏护是采用遮拦、护罩、护盖、箱匣等把带电体同外界隔绝开来，用来防止直接触电的措施。例如，铁壳开关、磁力起动器、电动机的金属外壳、断路器的塑料外壳等，在公共场所的变配电装置都要设遮拦作为屏护。电器开

12、关的可动部分一般不能使用绝缘，而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。现在学习的是第34页，共37页3、间距 间距是保证人体与带电体之间的安全距离，防止人体无意的接触或过分接近带电体。安全距离的大小由电压高低决定，如表所示。间距除用防止触及或过分接近带电体外，还能起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中，最小检修距离不应小于0.1米人体遮拦和绝缘板与带电体间的最小距离人体遮拦和绝缘板与带电体间的最小距离现在学习的是第35页，共37页总结评价总结评价安安全全用用电电 常常识识1、触电的原因2、安全电压值4、触电的急救原则3、触电的方式6、安全用电的原则5、触电的急救方法7、安全用电的方法现在学习的是第36页，共37页感谢大家观看现在学习的是第37页，共37页