空间形态构成.ppt

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2、是第20页，共38页现在学习的是第21页，共38页现在学习的是第22页，共38页现在学习的是第23页，共38页现在学习的是第24页，共38页现在学习的是第25页，共38页 1932年生于纽约，康奈尔大学获建筑学学士学位，哥伦比亚大学获建筑硕士学位，剑桥大学获博士学位。纽约建筑师协会的领导者（即“建筑界5巨头”之一），是当今国际上著名的前卫派建筑师，他是首位通过自身领域的工作来证明当代文化是一个交互影响的连续体，而所有的文化现象和人类的知识都有可能成为建筑学中的一部份的建筑师。埃森曼的作品明快而简洁，他的主要工作是将建筑从以往的联系中释放出来。尽管他总是在建筑学设计和哲学理论中寻找一种平衡，但是

3、人们总是能很清晰地看到这一理论工程的寓意。埃森曼声明：“由于没有足够的图像材料去说明传统的组织形式，所以我正在寻找如何定义空间概念的方式，在可以转移的情况下进行一定的定位关系。这就是我一直试图做的事，去转移目标，并将目标定义为有概念的建筑”。埃森曼早期的建筑涉及从相关语言之间的细微联系到建筑本身的底层结构，后来的工作显示了他对“非人性化”（anti-humanist）观点的同情。埃森曼设计的作品完全由所安排的格局确定，在预先安排的内容中形成一种不易被人看透的概念。彼得 艾森曼现在学习的是第26页，共38页装置艺术现在学习的是第27页，共38页装置艺术装置艺术（Installation art）

4、是一种兴起于1970年代的西方当代艺术类型。装置艺术混合了各种媒材，在某个特定的环境中创造发自内心深处的和或概念性的经验。装置艺术家经常会直接使用展览场的空间。现在学习的是第28页，共38页现在学习的是第29页，共38页现在学习的是第30页，共38页现在学习的是第31页，共38页现在学习的是第32页，共38页现在学习的是第33页，共38页现在学习的是第34页，共38页现在学习的是第35页，共38页现在学习的是第36页，共38页现在学习的是第37页，共38页空间:是无限的也是无形态的东西要使空间成为形态是由于空间“场所”的存在.是对无限空间的限制.场所:那么,如何对空间限制,从而达到我们所需要的空间构成呢?现在学习的是第38页，共38页