第二单元走可持续发展之路课件.ppt

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1、第二单元走可持续发展之路第1页，此课件共37页哦学习目标：学习目标：人地关系理论经历了哪三个阶段？人地关系理论经历了哪三个阶段？各阶段人地关系理论分别是如何产生的？各阶段人地关系理论分别是如何产生的？各种理论的主要内容或核心思想是什么？各种理论的主要内容或核心思想是什么？会判断一些说法或做法符合那种理论。会判断一些说法或做法符合那种理论。第2页，此课件共37页哦人类文明的演进第3页，此课件共37页哦一、地理环境决定论产生的前提核心思想产生的结果理论评价地理环境决定人类地理环境决定人类的生理和心理特征，的生理和心理特征，进而决定人类的民进而决定人类的民族特征、文化发展族特征、文化发展和经济基础、

2、上层和经济基础、上层建筑等，并由此决建筑等，并由此决定人类社会的发展定人类社会的发展束缚了人类的束缚了人类的主观能动性，主观能动性，人类只能被动人类只能被动地适应环境地适应环境过分夸大了过分夸大了地理环境对地理环境对人类的影响，人类的影响，是对人地关是对人地关系的一种极系的一种极端认识端认识人类社会早期：人人类社会早期：人类认识自然、改造类认识自然、改造自然的能力很低，自然的能力很低，对地理环境的依赖对地理环境的依赖性很大，地理环境性很大，地理环境对人类社会发展的对人类社会发展的影响也很大影响也很大 主要代表人物：地理学家拉采尔、著名哲学家亚里士主要代表人物：地理学家拉采尔、著名哲学家亚里士多

3、德、法国启蒙思想家孟德斯鸠等。多德、法国启蒙思想家孟德斯鸠等。第4页，此课件共37页哦注意：这里的“地理环境决定论”中所说的地理环境仅指自然环境！第5页，此课件共37页哦二、人类中心论产生的前提核心思想产生的结果理论评价科学技术和科学技术和社会生产力社会生产力发展，人类发展，人类利用和改造利用和改造自然的能力自然的能力提高提高人类可以无限人类可以无限制地改造大自制地改造大自然，是自然界然，是自然界的主宰的主宰人类盲目征服人类盲目征服自然，导致人自然，导致人地关系对立，地关系对立，环境恶化；反环境恶化；反过来人类社会过来人类社会经济的发展也经济的发展也受到影响受到影响过分夸大了过分夸大了人的主观

4、能人的主观能动性，是对动性，是对人地关系的人地关系的另一种极端另一种极端认识认识体现：体现：“人定胜天人定胜天”、“人有多大胆，地有多大产人有多大胆，地有多大产”、“不怕做不到，就怕想不到不怕做不到，就怕想不到”等。等。第6页，此课件共37页哦可能对环境造成破坏的人类活动可能对环境造成破坏的人类活动第7页，此课件共37页哦 阅读活动阅读活动“增长的极限增长的极限与与没有极限的增没有极限的增长长”，探讨后面的问题。，探讨后面的问题。悲观派乐观派消极认识 过分强调环境对人类社会发展的制约作用，忽视了人的主观能动性过分强调人的主观能动性，忽略了地理环境对人类社会发展的影响可取之处 认为人类社会的经济

5、增长势必造成资源的减少、污染的加剧认为科学技术进一发展，能源、资源利用率不断提高，新能源、新资源不断出现，环保水平提高，环境污染可能减轻甚至消除第8页，此课件共37页哦三、人地伙伴论三、人地伙伴论产生的前提核心思想产生的结果理论评价2020世纪世纪6060年代年代以来，世界三以来，世界三大问题日益突大问题日益突出，人类反思出，人类反思自身行为，重自身行为，重新认识人地关新认识人地关系系人类有能力认识人类有能力认识和改造自然，地和改造自然，地理环境对人类又理环境对人类又有反作用，要建有反作用，要建立一种良性的人立一种良性的人地关系地关系人类社会和人类社会和地理环境相地理环境相互协调和可互协调和可

6、持续发展持续发展是建立在对是建立在对人地关系正人地关系正确认识基础确认识基础上的一种指上的一种指导人地关系导人地关系研究及实践研究及实践的新思维观的新思维观念念第9页，此课件共37页哦一起看一起看31页活动题。页活动题。第10页，此课件共37页哦下列有关环境决定论的说法，错误的是下列有关环境决定论的说法，错误的是()()A.地理环境决定论也是自然环境决定论地理环境决定论也是自然环境决定论 B.地理环境决定论产生于生产力水平极低的年代地理环境决定论产生于生产力水平极低的年代 C.地理环境决定论特别强调人的主观能动性地理环境决定论特别强调人的主观能动性 D.地理环境决定论认为人能被动地适应环境地理

7、环境决定论认为人能被动地适应环境 人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化的时期是（的时期是（）A.工业文明时期工业文明时期 B.采猎文明时期采猎文明时期 C.农业文明时期农业文明时期 D.新技术革命时期新技术革命时期CA第11页，此课件共37页哦 在人类中心论的影响下会造成在人类中心论的影响下会造成()()A.人类征服自然，地理环境向有利于人类的方向发展人类征服自然，地理环境向有利于人类的方向发展 B.人地关系恶化，地理环境向不利于人类的方向发展人地关系恶化，地理环境向不利于人类的方向发展 C.地理环境恶化，人类社会发展速度减缓地理环境恶化，人类社会发

8、展速度减缓 D.人地关系协调发展，人类社会发展速度加快人地关系协调发展，人类社会发展速度加快 下列做法或说法符合人类中心论思想的是（下列做法或说法符合人类中心论思想的是（）A.斩伐养长，不失其时斩伐养长，不失其时 B.退耕还林，退耕还牧退耕还林，退耕还牧 C.竭泽而渔，焚薮而田竭泽而渔，焚薮而田 D.植树造林，修建水库植树造林，修建水库BC第12页，此课件共37页哦 下列做法符合人地伙伴论思想的是下列做法符合人地伙伴论思想的是()()A.在我国西南林区大量采伐林木在我国西南林区大量采伐林木 B.在我国西北沙漠地区大面积植树造林在我国西北沙漠地区大面积植树造林 C.在我国主要海域实行伏季休渔制度

9、在我国主要海域实行伏季休渔制度 D.在东北大面积开垦沼泽地在东北大面积开垦沼泽地C第13页，此课件共37页哦二、二、可持续发展的概念与原则可持续发展的概念与原则概念概念：既满足当代人的需求，而又不损害后代既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。人满足其需求的能力。人口、资源、环境可持续发展思想的形成并得到人口、资源、环境可持续发展思想的形成并得到世界公认的年代是（世界公认的年代是（）A.古代源远古代源远流长流长 B.18世纪产业革命以来世纪产业革命以来 C.20世纪世纪70年代开始年代开始 D.20世纪世纪90年代开始年代开始C第14页，此课件共37页哦内涵内涵：、三方面的可持续

10、发展。三方面的可持续发展。基础目的条件生态生态生态可持续发展生态可持续发展经济经济经济可持续发展经济可持续发展社会社会社会可持续发展社会可持续发展资源可持续发展环境可持续发展实现这三方面的可持续发展也是可持续发展的战略实现这三方面的可持续发展也是可持续发展的战略 目目标。标。第15页，此课件共37页哦可持续发展复合系统示意可持续发展复合系统示意第16页，此课件共37页哦基本原则：公平性原则公平性原则持续性原则持续性原则共同性原则共同性原则第17页，此课件共37页哦可持续发展的内涵是（可持续发展的内涵是（）A.A.工业、农业、科技的持续发展工业、农业、科技的持续发展B.B.经济、生态、社会的可持

11、续发展经济、生态、社会的可持续发展C.C.物质文明、文化教育与精神文明的持续发展物质文明、文化教育与精神文明的持续发展D.D.人民生活水平提高和改善人民生活水平提高和改善保持适度的人口规模，处理好发展经济和保护环保持适度的人口规模，处理好发展经济和保护环境的关系，符合可持续发展的（境的关系，符合可持续发展的（）A.A.公平性原则公平性原则 B.B.持续性原则持续性原则C.C.共同性原则共同性原则 D.D.清洁性原则清洁性原则BB第18页，此课件共37页哦三、三、让让“可持续发展可持续发展”从观念走向实践从观念走向实践建立起可持续发展的建立起可持续发展的世界观世界观社会观：主张公平性社会观：主张

12、公平性经济观：保护地球自然系统基础上经济观：保护地球自然系统基础上 的持续经济发展的持续经济发展自然观：人地和谐相处自然观：人地和谐相处第19页，此课件共37页哦清洁生产产品生命周期示意第20页，此课件共37页哦我们能为可持续发展做些什么我们能为可持续发展做些什么第21页，此课件共37页哦选购绿色环保产品第22页，此课件共37页哦下列有关可持续发展的叙述，正确的是（下列有关可持续发展的叙述，正确的是（）进入农业文明时期，人类已能正确认识人地关系的不协调进入农业文明时期，人类已能正确认识人地关系的不协调 可持续可持续发展是在我们共同的未来报告中首次被提出来的发展是在我们共同的未来报告中首次被提出

13、来的可持续发可持续发展是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力展是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力可持续发展认为经济发展与环境保护相互联系，互为因果可持续发展认为经济发展与环境保护相互联系，互为因果A.B.C.D.以下一些主张和观点，哪些符合可持续发展的原则（以下一些主张和观点，哪些符合可持续发展的原则（）可持续发展就是实现经济持续增长可持续发展就是实现经济持续增长 发发 达达 国国 家应当停止消费家应当停止消费 发发 展展 中中 国国 家家 在在 发发 展展 经经 济济 的的 同时，同时，也不应当忽视环境的保护也不应当忽视环境的保护 发达国发达国家与发展中国家在

14、保护全球环境中具有相同的责任和义务家与发展中国家在保护全球环境中具有相同的责任和义务A.B.C.D.DC第23页，此课件共37页哦 第三节第三节 中国可持续中国可持续 发展之路发展之路第24页，此课件共37页哦学习目标：学习目标：掌握我国的人口问题，理解我国的人口战略。掌握我国的人口问题，理解我国的人口战略。了解我国的资源状况，理解我国的资源战略。了解我国的资源状况，理解我国的资源战略。掌握环境与发展的关系，了解我国的环境战略。掌握环境与发展的关系，了解我国的环境战略。理解经济发展在可持续发展中的重要地位，以理解经济发展在可持续发展中的重要地位，以及我国稳定战略的主要内容。及我国稳定战略的主要

15、内容。第25页，此课件共37页哦 中国政府针对国情，为解决全球性环中国政府针对国情，为解决全球性环境问题提出了自己的境问题提出了自己的行动纲领行动纲领：“控制人口，节约能源，保护环境，控制人口，节约能源，保护环境，实现可持续发展实现可持续发展”。第26页，此课件共37页哦一、人口战略一、人口战略我国人口存在的问题及表现我国人口存在的问题及表现存在问题主要表现人口众多2001年我国人口总数超过13亿，预计21世纪中期我国人口将达到1516亿人口素质较低2001年我国有5000万残疾人，1.8亿文盲或半文盲人口结构不合理 经济基础还相对薄弱，人口老龄化问题日渐突出人均自然资源占有量少人均土地、耕地

16、、水、森林、矿产等自然资源不及或仅相当于世界人均值一半第27页，此课件共37页哦我国的人口战略1.1.严格控制人口数量，加强人力资源开发，提严格控制人口数量，加强人力资源开发，提高人口素质，充分发挥人们的积极性和创造性。高人口素质，充分发挥人们的积极性和创造性。2.2.合理地利用自然资源，减轻人口对资源和环合理地利用自然资源，减轻人口对资源和环境的压力，为可持续发展创造了一个宽松的环境的压力，为可持续发展创造了一个宽松的环境。境。第28页，此课件共37页哦人口问题人口战略人口众多，人均自然资源少实行计划生育政策，严格控制人口数量，合理利用自然资源人口素质较低发展教育事业，提高人口素质贫困人口多

17、制定扶贫计划，坚持开发式扶贫人口结构不合理完善养老体系，应对人口老龄化；禁止性别的人工选择，消除性别歧视第29页，此课件共37页哦二、资源战略二、资源战略我国的资源现状：我国的资源现状：我国的资源战略：我国的资源战略：人均资源占有量远低于世界平均水平；资源人均资源占有量远低于世界平均水平；资源的利用不合理；资源短缺问题严重，与经济发展的利用不合理；资源短缺问题严重，与经济发展的矛盾日益尖锐。的矛盾日益尖锐。保护和合理利用有限的自然资源保护和合理利用有限的自然资源依靠科技进步充分挖掘资源潜力，促使其增值依靠科技进步充分挖掘资源潜力，促使其增值在农业、工业、交通运输、生活消费等方面逐步建立在农业、

18、工业、交通运输、生活消费等方面逐步建立资源节约型的经济体系资源节约型的经济体系第30页，此课件共37页哦资源资源战略战略人口多，人口多，人均占有人均占有量少量少资源不合资源不合理利用理利用资源资源短缺短缺资源资源问题问题保护和合理利用保护和合理利用依靠科技依靠科技挖掘潜力挖掘潜力建立节约型建立节约型经济体系经济体系第31页，此课件共37页哦1.解决我国能源问题的主要措施解决我国能源问题的主要措施：增加能源探明增加能源探明储量，调整能源结构，开发新能源。储量，调整能源结构，开发新能源。2.当前解决我国能源问题的紧迫任务当前解决我国能源问题的紧迫任务：提高能源的利提高能源的利用率，减少能源浪费。用

19、率，减少能源浪费。3.我国能源利用现状我国能源利用现状：能源利用率长期偏低，而且提能源利用率长期偏低，而且提高缓慢。高缓慢。4.节约措施节约措施：利用电厂余热为企事业单位和居利用电厂余热为企事业单位和居民集中供暖，既可提高热利用率，又可减少污染民集中供暖，既可提高热利用率，又可减少污染严格控制热效率低、浪费严重的小锅炉的发展严格控制热效率低、浪费严重的小锅炉的发展推广民用型煤推广民用型煤积极发展城市管道煤气、液化积极发展城市管道煤气、液化气气建立合理的能源价格体系建立合理的能源价格体系节约能源，势在必行第32页，此课件共37页哦 1.1.环境与发展环境与发展 生态破坏和环境污染，严重制约我国经

20、济的可生态破坏和环境污染，严重制约我国经济的可持续发展。持续发展。国民经济发展放在首位，以经济建设为中心。国民经济发展放在首位，以经济建设为中心。2.2.环境战略环境战略-基本对策基本对策 搞好生态建设，防治环境污染，建立与发展阶段搞好生态建设，防治环境污染，建立与发展阶段相适应的环境保护体制相适应的环境保护体制。三、环境战略三、环境战略第33页，此课件共37页哦经济发展是可持续发展的核心和前提，也是经济发展是可持续发展的核心和前提，也是可持续发展的立足点、切入点和归宿点可持续发展的立足点、切入点和归宿点四、稳定战略四、稳定战略把发展经济摆在首位把发展经济摆在首位保护自然环境保护自然环境改善生

21、态环境改善生态环境稳稳定定战战略略社会经济社会经济长期稳定长期稳定发展发展第34页，此课件共37页哦活动参与：活动参与：柳林村的做法是错误的，梨树村的做法是正确的。柳林村的做法是错误的，梨树村的做法是正确的。柳林村无异于杀鸡取卵，先出租土地，后又填埋垃圾，柳林村无异于杀鸡取卵，先出租土地，后又填埋垃圾，不仅造成土地资源的损失，而且还会造成土地、水源的污不仅造成土地资源的损失，而且还会造成土地、水源的污染，不利于可持续发展。染，不利于可持续发展。梨树村及时通过废物利用，不仅解决了煤矿占用耕地、梨树村及时通过废物利用，不仅解决了煤矿占用耕地、污染环境的问题，而且增加了就业和农民收入，该做法符污染环

22、境的问题，而且增加了就业和农民收入，该做法符合可持续发展的基本战略，达到了资源、生态、经济的可合可持续发展的基本战略，达到了资源、生态、经济的可持续发展。持续发展。第35页，此课件共37页哦为保护和恢复西部生态环境，应采取的措施是为保护和恢复西部生态环境，应采取的措施是（）尽量减少资源开发尽量减少资源开发 生态建设以自然恢复为主生态建设以自然恢复为主 重点地区实行重点地区实行严格的退耕还草还林措施严格的退耕还草还林措施以经济发展为中心，从根本上解决粗放型以经济发展为中心，从根本上解决粗放型经济的发展经济的发展A.B.C.D.我国实现可持续发展的核心是（我国实现可持续发展的核心是（）A.发展经济

23、发展经济 B.控制人口数量，提高人口素质控制人口数量，提高人口素质 C.自然资源的合理利用自然资源的合理利用 D.整治生态环境整治生态环境BA第36页，此课件共37页哦我国把经济发展摆在各项工作之首的原因是我国把经济发展摆在各项工作之首的原因是（）我国是一个发展中国家，处在可持续发展的初级我国是一个发展中国家，处在可持续发展的初级阶段阶段 经济发展是可持续发展的核心经济发展是可持续发展的核心 我国的环我国的环境污染和生态破坏并不严重境污染和生态破坏并不严重 与发达国家相比，我与发达国家相比，我国的经济技术还比较落后，因此发展经济以赶上欧美国的经济技术还比较落后，因此发展经济以赶上欧美发达国家发达国家A.B.C.D.A第37页，此课件共37页哦