中学生优秀国旗下讲话稿精选6篇.docx
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1、中学生优秀国旗下讲话稿精选6篇写领导讲话稿时要了解领导讲话习惯。不同的领导有不同的讲话习惯,有的喜欢长篇大论,有的喜欢短小精悍,有的喜欢引经据典,有的喜欢罗列数据,不一而足,所以写作领导讲话要尽量使用短句子,要符合讲话习惯。下面是小编为大家整理的中学生优秀国旗下讲话稿精选6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 【篇1】中学生优秀国旗下讲话稿尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:今天,我发言的题目是身正为范,秩序井然。新二中,新师生,讲规则,有秩序。建设“讲规则,有秩序”的新校园,做有责任、敢担当的新主人,我们每个人都任重而道远。于教师而言,“规则”和“秩序”在日常的教学中扮演着举足轻重的
2、角色。“规则”是“秩序”的标准和保障,“秩序”是“规则”的展现和回馈。以“规则”为经,以“秩序”为纬,编织出教师教学的新蓝图,让校园呈现出焕然一新、井然有序的良好风貌。司马迁说:“人道经纬万端,规矩无所不贯。”教师的工作繁琐而细致,“规则”和“秩序”蕴含在日常教学管理的方方面面。为了更好地践行“规则”,形成“秩序”,教师需要从增强自身素质和提升教学管理水平两方面努力,做到以下几点:首先,教师要树立正确的职业道德观念。良好的职业道德是搞好教学工作的前提。中小学教师职业道德规范为教师的教学管理行为树立了规矩和标杆。对于成文的规范,教师要“学而时习之”,常读常新,并能根据规范制定的“规则”,严格要求
3、自己,依法执教、为人师表、克尽职守。而让这些成文的“规则”焕发出生机和活力,需要不成文的“规则”来激发,比如,关爱学生,比如,身正为范。鲁迅先生说,“教育植根于爱。”爱因斯坦认为,“只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”关爱学生是教师职业道德的核心和灵魂,没有爱就没有教育,教育技巧的全部奥秘就在于如何关爱学生。爱心是从事教师职业的最宝贵的职业感情,是师德素养的重要表现。教师要树立关爱学生,特别是关爱“差生”的信念,无论是在生活上还是学习上,时刻关爱学生,特别是学习困难、行为不规范的学生。对学生要有耐心,切忌言行过激,对学生细微之处的转变要善于发现、及时鼓励,树立学生的学习信心。“学高为师,
4、身正为范”。陶行知先生道出了在教育中“身教”的重要性。他认为,“教师职业的特殊在于育人,不仅用自己的学识育人,更重要的是以自己的德育人,不仅通过自己的语言去传授知识,而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。”要学生做的事,教师躬亲共做;要学生学的知识,教师躬亲共学;要学生守的规矩,教师躬亲共守。这种共学、共事、共修养的方法是真正的教育。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,在教师的教育中,“身教”重于“言教”。教师的一言一行对学生的品质、行为具有潜移默化的作用,将会对学生的一生带来影响。作为一名教师要时刻注重自身形象在学生中的影响。教师一定要严以律己、以身作则、率先垂范,才能让学生心服口服,成
5、为学生的良师益友。其次,教师要具备精湛的业务素质。精湛的业务素质是搞好教学工作的基础。教师的职业特征决定了教师必须具备精湛的业务素质,作为教师要具备精深的本学科专业知识,广博的相关学科知识,丰富的社会知识,娴熟的教学技能和勤于探究、勇于创新的教科研能力。这就要求教师要积极参加教研培训,备课组集体备课,教研组集中教研,名师讲堂等活动;通过听课、说课、评课、优质课、示范课、观摩课等相关教学教研活动,相互交流、相互学习、取长补短,不断地丰富自己、充实自己、提高自己,促进自我的专业成长。教师要针对新的课程改革,结合自身教学中存在的问题,深入探究、大胆创新,积极承担教科研课题,撰写教育教学论文,总结经验
6、,解决问题。自觉把新课程理念运用于课堂教学实践,主动研究新课程教学活动中课堂结构的变化,主动研究“问题导向,学案导学”的双导教学模式中教师主导作用的发挥,研究怎样提高课堂教学效率及每个教学环节的优化,真正完成每节课的目标。同时,教师要不断反思自我,对每一节课认真进行课前反思,课中反思和课后反思。剖析自己在课堂教学中的优缺点,提升驾驭课堂教学的能力。再次,教师要从常规教学中提升教学质量。搞好常规教学是搞好教学工作的重心。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”不论做什么工作,都必须从简单的事情做起,从细微之处入手。教师教学水平的提升,体现在一次次的备课讲课中,一遍遍的作业批改中。教学常规是教
7、学工作的重心和落脚点,也是教师教学中应该讲的“规则”,应该守的“秩序”。学校对教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测等工作提出了明确的行为指标和要求。从教学计划的制定、备课、书写教案、课堂教学、课后辅导、作业布置与批改、课后反思与交流等环节都要严格执行学校的规章制度,确保教学工作的有序进行。教师要做到“六认真”:认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织各项活动。以批改作业为例,课内作业,教师要指导学生当堂完成,并且要全收全改;对完成作业有困难的学生,教师要坚持面批面改,并写清批改日期,适当做好批改记录。最后,教师要模范执行教学纪律。模范执行教学纪律是搞好教
8、学工作的保障。教师要严格执行教学纪律,按时出勤,按照课表上课,不任意停课、不随意调课,按时上课、下课,不拖堂。积极参加学校组织的教学活动,乐于接受学校安排的临时性工作,尊重领导,善待同事。正确处理学校与个人、公事与私事的关系,特别是在调课、请假等问题上要以学生和学校的利益为重。爱丽丝漫游奇境中,红桃皇后有句话引人深思:“在我们这个地方,你必须不停地奔跑,才能留在原地。【篇2】中学生优秀国旗下讲话稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是:贵在坚持首先,我要向大家讲一个故事:在美国芝加哥的西北角,有一个叫罗爱德的小镇。几个月前,该镇的教育主管部门为镇里一位名不经传的女教师举办了一
9、次大型摄影展览,展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是,从美国各地来了2800多名记者,打破了美国个人摄影展采访人数的历史记录。平心而论,这些照片,从拍片技术到画面内容,都很平淡或平凡,甚至千篇一律的弊病。比如有90张坐在童车中,70多张躺着睡觉,1500多张吃饭然而,就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国,让全世界为之感动,因为它体现了母亲对女儿深深的爱。这位母亲坚持20年,每天为她女儿照一张相,从无间断。大家想想,这需要有多强的毅力。永恒就是美丽,执着就是艺术,平凡造就伟大。这是人们对这位母亲的崇高评价。同学们,这个故事告诉我们,做好一件事情并不难,难得是天天坚持。我希望同学们
10、能够从刚才的故事中得到启发,坚持做好学校要求我们做的每一件亊,我们一起比一比,到底哪个班级的同学能够持之以恒!【篇3】中学生优秀国旗下讲话稿国旗是国家的象征和标志,每一位公民都应当尊重和爱护国旗。升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识,规范我校升降国旗制度,根据中华人民共和国国旗法,特制定本意见:一、我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一课间操时间举行升国旗仪式。每日升降旗时间:升旗8:00降旗-17:00二、升旗仪式程序:出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。三、升降国旗要求:1)升国旗仪式由各年级的优秀学生组成国旗班。2
11、)每次升国旗活动时,由学校领导或值周教师代表进行“国旗下讲话”的思想教育。3)当主持人宣布“升旗仪式开始”后,全体师生面向国旗立正,行注目礼,少先队员和共青团员行少先队队礼,行礼至国歌完毕时为止,全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。4)升旗时,必须将国旗升至杆顶;降旗时,不得使国旗落地。不允许升挂破损或不符合规格的国旗,不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。四、升国旗仪式结束后,值周领导作上周工作总结讲话。五、全校师生都要按照列队自始自终参加升国旗仪式。在升降过程中,所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下,立定,面向国旗行注目礼。【篇4】中学生优秀国旗下讲话稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家
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