题库管理与试卷生成系统的设计与实现).doc

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1、题库管理与试卷生成系统的设计与实现目 录摘 要VABSTRACTVI前 言1第1章 绪论21.1 项目的背景和意义21.2国内外发展现状综述21.3 实现目标31.4 系统的设计思想41.5 系统的可行性分析41.5.1 技术可行性分析41.5.2 经济可行性分析51.5.3 社会可行性分析51.5.4 操作可行性分析51.5.5 可行性分析总结51.6 本章小结5第2章 需求分析62.1 任务概述62.1.1任务目标62.1.2 用户特点62.2 系统运行环境72.2.1 软件平台72.2.2 硬件平台72.3 系统功能性需求说明72.4 业务功能说明82.4.1 批量导入82.4.2 登录

2、功能102.4.3 试卷管理112.4.4 题库管理132.4.5 教师进行组卷142.4.6 发布消息182.4.7 管理员管理系统日志182.4.8 管理员权限管理182.4.9 学生功能192.4.10 教师管理综合192.5 性能与安全需求192.5.1 信息安全性202.5.2 时间特性202.5.3数据特性202.6 本章小结21第3章 系统概要设计223.1 系统体系结构223.2系统前端设计223.3功能模块设计233.3.1 批量导入模块233.3.2 登录模块233.3.3 试卷模块243.3.4 题库模块253.3.5 组卷模块263.3.6 发布消息模块273.3.7

3、管理员管理系统日志模块273.3.8 权限管理模块273.3.9学生模块283.3.10教师综合管理模块283.3.11数据库转储模块293.4 本章小结29第4章 系统详细设计和实现304.1 数据库设计304.1.1 数据库介绍304.1.2 系统E-R图304.1.3 数据库逻辑设计304.2 功能模块详细设计与实现374.2.1 批量导入模块374.2.2 登录模块404.2.3 试卷功能模块424.2.4 题库管理模块434.2.5 组卷模块454.2.6 发布消息模块474.2.7 管理员管理系统日志模块484.2.8 权限管理模块494.2.9学生模块514.2.10教师管理综合

4、模块514.2.11数据库转储模块524.3 本章小结53第5章 系统运行与测试545.1 测试环境545.1.1 软件配置545.1.2 硬件设备545.2 测试方法545.3 单元测试545.3.1 系统用户登录测试用例545.3.2 题库管理功能流程测试用例585.3.3 组卷功能测试用例615.3.4 教师综合管理功能测试用例635.3.5 批量导入功能测试用例675.3.6 试卷管理功能测试用例705.4系统测试715.5 测试结论80结 论81参考文献83致 谢84IV摘 要教育领域信息技术的应用是教育现代化，信息化发展的基础，题库管理与试卷生成是一个重要的环节。一般传统的组卷方式

5、和缺乏对题库系统的统一化的管理，导致工作周期长、效率低，不太是一个信息化发展的需要。教师不能更好的监督学生的学习情况，学生不能及时的收到信息和有效的整理知己的错题，以及不能对平常没有掌握的知识点及时的巩固复习和练习。受到诸多原因的限制，导致会有着很多的前期准备的事情去做，给同学和老师带来了诸多麻烦。本课题意在研发一个适应当代情况，与“互联网+”模式相结合开发一套具有考试一切事务的标准化流程的在线的题库管理与在线的试卷生成系统。题库管理和试卷生成系统是一个具有学生、教师和管理员三类用户组成的系统。学生可以及时的收到自己的信息。教师从对题库的管理，组卷，发布试卷。管理员对角色的授权，统计和系统功能

6、的维护问题。本系统是基于B/S架构，采用MVC的架构体系，使用现在流行的SSM框架，以及使用了Bootstrape、JQuary、Ajax和MySQL技术，开发了包括了题库的管理，试题管理，试卷的管理，权限的管理，组卷，统计试图，WebSocket通知，POI操作，系统日志，定期转储数据库，学生的错题集，登录和密码找回以及数据加密模块。本系统从需求分析出发，到功能设计，再到概要设计。按照功能的逻辑出发，参考需求分析文档，详细的完成了上述的功能，达到了前期设计的目标。同时对该系统进行了大量的测试，从同学到家长最后到从事软件行业的专业人士基本覆盖了各类各样的人群。关键词：B/S架构；MVC体系结构

7、；SSM框架；题库管理和试卷生成；教育现代化ABSTRACTThe application of information technology in the field of education is the foundation of education modernization and information development. In general, the traditional paper grouping method and the lack of unified management of the question bank system lead to a long

8、work cycle and low efficiency, which is not the need of information development. Teachers cant better supervise students learning, students cant timely receive information and effectively sort out their mistakes, and they cant timely consolidate and review the knowledge points they dont grasp. Limit

9、ed by many reasons, there will be a lot of preparatory work to do, to the students and teachers brought a lot of trouble. The purpose of this project is to develop an online question bank management and online test paper generation system, which can adapt to the contemporary situation and combine wi

10、th the Internet + model to develop a set of standardized procedures for all matters related to the examination.Question bank management and test paper generation system is a system composed of students, teachers and administrators. Students can receive their own messages in a timely manner. Teachers

11、 from the management of the question bank, the formation of papers, the release of papers. Administrator authorization of roles, statistics, and maintenance of system functions.This system is based on B/S structure, using the MVC architecture system, the use of the popular SSM framework, and using t

12、he Bootstrape JQuary, Ajax and MySQL technology, developed including the question bank management, test question management, test management, rights management, the group, statistics and tried to WebSocket notice, POI operation, the system log, dump the database on a regular basis, students of the w

13、rong topic set, login and password and data encryption module.This system starts from the demand analysis, to the function design, and then to the outline design. According to the logic of the function, the above functions were completed in detail by referring to the requirements analysis document,

14、and the goal of the preliminary design was achieved. At the same time, a large number of tests were conducted on the system, covering a wide range of people, from students to parents and finally to professionals in the software industry.Key words: B/S architecture; MVC architecture; SSM framework; Q

15、uestion bank management and test paper generation; Educational modernizationVII题库管理与试卷生成系统的设计与实现前 言当今社会上人们对高速度的生活的要求，所以需要一种便捷的题库管理与试卷系统来代替传统的组卷功能和题库管理功能，可以更高效率的完成普通考试能完成的功能，从而在增添一些传统对题库和试卷管理不能达到的功能。本文阐述了该题库管理与试卷生成系统的从市场调研，需求分析，概要设计和具体功能实现的详细过程。本文叙述了开发这个网站的全过程，具体情况如下。第1章，描述开发的背景意义、设计思想、并对可行性进行分析。第2章，

16、本系统通过社会调研和市场调查，对需求进行分析。本章着重介绍五个大功能模块分别是注册功能、登录功能、试卷功能、题库功能、教师组卷功能、发布消息功能、管理员管理日志和权限等功能。并通过用例图和活动图详细介绍了各个功能的需求。第3章，是本系统的概要设计。从系统体系、功能模块方向简要介绍了各个功能的逻辑关系并通过绘制功能图，最后对本章进行总结。第4章，是本系统的详细设计，通过E-R图系统的表现数据库中表与表之间的关系。对各个功能模块的数据流向和逻辑关系通过时序图和流程图进行了详细的介绍。第5章，测试模块。本章分别从测试的目标、测试方案、测试用例和测试结果进行了介绍，保证系统的正确性和稳定性。第1章 绪

17、论1.1 项目的背景和意义人们进入了信息时代，以及网络的技术的发展，人们对信息的获取和网络的使用更加的高效，网络的普及也滋生出一批新的互联网公司的发展，人们完全就可以居家办公，进而促进了一些在线软件的发展。中国互联网络信心中心（CNNIC）发布的第44次中国互联网络发展状况统计报告1网民发面，截止2019年6月我国网民规模达8.54亿，较2018年底增长2598万，互联网普及率达到61.2%。学生希望根据自己的要求来制定学习的计划，希望得到科学准确的评价、老师也想改变一下传统的出题方式，改善工作方式，提高自己的工作效率，增加出题时的客观性公平性，加强对各个科目历年试题的整理，让学生能够自己的自

18、身需求来更有效的学习，让管理员科学化管理，试卷存档、教育机构也想提高更加优秀更加全面的服务，增设题库功能以及题库中各类试题的储备量，让学生能够自己的自身需求来更有效的学习。互联网加考试的这种集合方式正符合现在当下的趋势，更有利于提高标准化高质量考试。伴随着软件和信息技术的发展和普及，系统的在线化程度的提高，导致许多应用技术的走向信息化。在线题库管理2与试卷生成3系统的可靠性、公正性和有效性，大大改善传统组卷方式，同时也节约了成本，并且符合时代发展的要求。本系统意在开发一个能够高效快捷的能够管理题库按照老师的要求快速组卷的系统。 题库管理与试卷生成系，解决传统组卷复杂超长的周期，具有通透性，能满

19、足多个学科的在线组卷和题库管理。可满足跨平台性，可扩展性，稳定性和可移植性。1.2国内外发展现状综述世界各国对教育的注重程度越来越大，都给予了前所未有的关注，都试图将教育事业发展作为国家强有力的支柱，将教育事业推向更加信息化更加智能化，从而使社会走在发展的前列，是国家基于发展的前列。21世纪可能是信息的高速公路，伴随着计算机网络的发展，远程教育是计算机网络信息化的体现，网络化的考试系统作为远程教育的组成成分和分支越来越引起国人和世界的关注，而题库管理模块和组卷功能模块作为考试流程中的重要环节，也引起了十分重要的的关注。网络的普及也降低了题库管理与试卷生成系统的整体成本，更符合长期发展和技术的革

20、新。现价段题库管理与试卷生成系统有一种是学校搭建的局域网内的供教师和学生使用的题库管理与试卷生成考试系统，另一种是基于Web的题库管理与试卷生成考试系统。使用的架构模式大致也分为两种，一种是C/S架构，另一种是B/S架构。国际上比较领先用于开发在线题库管理与试卷生成系统平台的语言主要有ASP、JSP和PHP。为了满足Internet的快速发展，为了满足Web服务的更高要用，微软开发了一款.NET的开发平台，它可以在复杂的Internet的过程中简化Web应用的开发。现在很多公司都在开发一些在线的项目，其中在线考试系统也开展了很多年的时间，而作为在线考试系统的题库管理与试卷生成功能模块也成为了重

21、点攻克的环节。目前上市面上有一些在线考试平台，例如Tomexam、考试星和优优系统等等。1.3 实现目标题库管理与试卷生成系统主要覆盖学生、老师和管理员三类用户。本系统实现的功能如下所述。1、学生用户功能模块详细描述（1）学生可以查看自己的错题。（2）学生可以查看教师和管理员发布的最新消息。（3）修改自己的登录密码防止别人进行登录，获取到自己的个人信息。2教师人员功能模块详细描述教师管理功能分了七个模块。（1）教师用户可以修改自己的登录密码，防止他人进行登录。（2）教师可以管理自己所教学科的题库，包括试题的手动录入，试题的批量导入，试题难易程度的初始化，还可以管理不同题库的 不同类型题。（3）

22、教师可以根据考试要求组成试卷，这里分两种组卷方式。手动组卷，根据考试要求，选题库，填写书卷名称，内容面熟，筛选题库里面的试题进行手动的添加和删除。自动组卷，根据考试要求，选题库，选择试卷的难易程度，考试的范围，考试不同类型题的数据量，填好信息以后，系统会从老师给的信息从题库里面拿去试题组成试卷。（4）教师可以将自己组成的试卷，生成PDF，以方便以后的存档查看。（5）教师根据图表的形式查看自己管理的题库不同类型题的数量分布情况。（6）教师管理班级、学生、科目和章节。（7）教师发布消息给自己的学生，提醒他们学习。3、管理员功能模块详细描述（1）管理员的登录。（2）系统功能管理包日志管理和系统维护等

23、。（3）权限的分配，分配给老师不同权限功能，不同老师之间不能够互相访问别人的工作模块，分配给教师管理不同班级和不同题库的权限。（4）人员的录入分为管理员的手动录入，添加学生和教师和批量录入这两种方式。（5）查看系统最近的登录情况。（6）管理员添加新的题库。（7）管理发布消息给学生。1.4 系统的设计思想本系统的前期的需求分析，系统的设计与开发，以及后期的系统测试与维护都是完全按照软件开发的工程步骤以及要求来严格遵照的。使用了MVC(Model And View)的Web开发模式，运用接口来开发，将各个功能独立开来，完全降低项目的低耦合性，是每个服务层的功能高度集中，增加了极强的高内聚，使是项目

24、后期的更好的开发以及功能的扩展。选择现在项目流行的常用的Java语言进行项目的开发。使用封装SQL语句的模式，将数据的处理封装在单独的数据层处理，使系统更好的重用性，增加软件开发模式要求的高内聚低耦合的开发模式，简洁的UI页面让用户操作更加方便。 1.5 系统的可行性分析1.5.1 技术可行性分析本系统使用Spring的实体类工厂来管理我们的对象，对生命周期进行管理，让每个对象的依赖关系交给Spring来管理，封装了各层服务，增加了项目的高内聚和低耦合性，提升项目后期开发和完善的扩展性。使用关系型数据库，用Mapper的Xml文件封装SQL语句，在Mapper的主配置文件做映射处理，做全局代理

25、，方便构造业务逻辑层，增加项目的灵活性。综上所述，从技术可行性上进行分析本系统的开发完全可行。1.5.2 经济可行性分析项目运用的是开源免费的框架，运用开源的Java语言，开发工具Idea，服务器只需要笔记本上下载一个开源的Tomcat就可以。开发工具免费，开发框架开源，开发语言开源，开发人员一个具备软件开发能力的人。综上所述，从经济可行性上进行分析本系统的开发完全可行。1.5.3 社会可行性分析本项目课题符合当代老师和学生的要求，也适合当代发展的趋势，改变原有的组卷模式，也有利于管理题库，让老师出题组卷时可以参考更多的题目，学生也可以能够不同的类型题，有利于自己对知识的掌握。综上所述，从社会

26、可行性上进行分析本系统的开发完全可行。1.5.4 操作可行性分析本项目运用UI用户界面，操作简单，有较强的实用性。用户可以根据加界面上的提示，进行操作。操作流程符合人们的思维逻辑，教师和管理员经过简单的培训就可以进行使用，对学生没有必须掌握计算机和软件知识的要求。综上所述，从操作可行性上进行分析本系统的开发完全可行。1.5.5 可行性分析总结经过分析，很容易得出以下结论，在技术可行性分析层面，完全具备了开发一套成熟系统的能力和条件；在经济可行性分析层面，采用开源的框架和开发语言，自己拥有一台电脑就能搞定；在社会可行性分析层面，符合当代社会发展的要求，符合教育机构对当今题库管理和快速组卷和试卷管

27、理的要求；在操作可行性分析层面，用户完全可以轻松上手使用，具有简洁的用户界面的和有完善的页面提示。因此，本系统具备了技术、经济、社会和操作方面的可行性，完全符合开发一款软件的要求，可以开发软件。1.6 本章小结本章叙述了项目背景和项目意义，国内外发展现状，实现目标，系统的设计思想，可行性分析。综上所述，可以开发此系统。第2章 需求分析2.1 任务概述2.1.1任务目标本系统方便学生对最近所学知识点的巩固与预习新课程打好提前量，方便高校去统一管理教师和学生。本系统要求要做到一个能管理学校各科试题的题库管理，包括了试题的添加，试题的更改，试题类型分类，试题的难易程度的初始录入和根据学生做题提交量和

28、正确量来进行计算进行自动更新。包含了学生的错题以及收藏题存储，学生查看自己做题详情针对性的进行学习。对传统的考试出卷进行了升级，以前一场考试的出卷从试题的选取，试卷的整理，每道题的分数分配，以及最终通过审核，租后生成试卷，以及试卷的保密工作，只其中涉及的流程较多，周期较长，不能够满足当代人们对高速度的要求。本系统提供给教师两种组卷模式，一种是教师可以根据筛选条件查看对应题库里面的试题，从中手动筛选移动试题，组成一张试卷，可以手动设置分数；另一种是教师填选条件，给定分数，试卷包含的题型，考试的难易程度等条件，系统会根据老师给出的条件从中筛选符合要求的试题组成一章试卷。这两种组卷方式完全能够满足期

29、末考试和普通的练习和章节测试，出卷之后对试卷进行分析，看包含的知识点。组成试卷后还可以生成PDF，用来试卷的存档，为以后查看做准备。2.1.2 用户特点用户的特点如下面所描述。1、学生学生可以通过自己的学生端口，使用学号，密码以及填写验证码，当完全无误后可以登录该系统。使用验证码是为了防止有人恶意登录本系统，造成系统的宕机。学生可以自己以往做过的试卷，自己做的错题以及自己收藏的试题，学生根据自己学习的情况。2、教师教师可以通过自己的教师端口，使用工号，密码以及填写验证码，当完全无误后可以登录该系统。使用验证码是为了防止有人恶意登录本系统，造成系统的宕机。教师可以管理自己所教科目所对应的图库，包

30、括了试题的添加，试题的更改，试题类型分类，试题的难易程度的初始录入和自动更新。教师也可以管理所教的班级，发布一些测试给学生。教师也可以组卷来一些阶段性测试，教师可以发布通知，来通知学生消息。教师根据统计图的形式可以直观的查看题库的数据，包括一科对应的题库里面不同类型题占有量。3、管理员管理员可以通过自己的端口，使用工号，密码以及填写验证码，当完全无误后可以登录该系统。使用验证码是为了防止有人恶意登录本系统，造成系统的宕机。管理员分配权限的权利，系统的维护，人员的批量导入以及系统日志的管理。管理员可以给老师分配管理班级的权限，管理题库的权限。通过系统管理员的管理，使本系统得以有条不紊的运行。2.

31、2 系统运行环境2.2.1 软件平台服务器端操作系统采用Windows7或Windows10操作系统。客户端操作系统采用CentOS 6.5及其以上版本或Windows7及其以上版本。开发工具使用MyEclipse10或MyEclipse2014、Dreamweaver、Sublime Text。数据库版本MySQL8.0及其以上版本。数据库管理工具使用Navicat Premium 12。Web应用服务器采用Apach Tomcat7.0及其以上版本。2.2.2 硬件平台1、服务器端硬件配置服务器选择采用Intel(R) Core(TM) i5-7200U CPU 2.50GHz 2.70处

32、理器。内存需要型号Kingston DDR3L 1600MHz，规格4GB，数量2条。硬盘使用三星860evo SSD，容量500GB2块。显卡使用七彩虹IGame GeForce GTX 1660 SUPER 6GB Ultra。2、客户端硬件配置使用CPU至少双核以上CPU，Intel Core 2.2GHz 或更快的处理器。运行内存要求4GB及其以上。硬盘容量不低于128G。2.3 系统功能性需求说明题库管理与试卷生成系统功能按用户分为三大类，详情如下描述。学生不需要注册，由管理员统一导入。学生可以查看自己的做题记录，可以查看自己的做题情况。教师不需要注册，由管理员统一导入。老师查看查看

33、自己本学期所教的科目对应的题库，可以查看试题的类型，试题的难易程度，试题所属的章节，可以手动添加和批量导入试题功能。可以根据考试要求，可以通过手动组卷和自动组卷两种模式，填写符合要求的信息，现初步筛选出来一套试题来，然后教师可以进行多次修改试卷，最终生成一套完整的试卷，可已经生成的试卷生成PDF形式。管理员对学生和教师进行批量的导入，管理系统的日志，给老师分配权限，发布公告，统计系统的数据，支持和维护系统的正常运行。2.4 业务功能说明2.4.1 批量导入1、功能介绍本功能模块是由管理员进行批量的导入，分为队员的批量导入和试题的批量导入。人员的批量导入首先管理员下载一个Excel的模板4，根据

34、里面的样式进行填写，填写用户的基本信息，在填写完成以后点击提交，表单会进行一次检测，会给出几条信息合格，几条信息不合格，会将合格的插入到数据库中，将不符合要求的报告出来。试题的批量导入也需要管理员下载一个Excel的模板，根据里面的样式进行填写试题的各种信息，包括题目、试题描述、试题类型、试题难易程度、时刻答案和选择题的选项。在填写完成以后点击提交，表单会进行一次检测，会给出几条信息合格，几条信息不合格，会将合格的插入到数据库中，将不符合要求的报告出来，让用户可以知道自己录入的哪条数据不合格，方便进行修改操作。2、批量导入用例图教师/管理员试题批量导入用例图如图2-1。管理员人员批量导入用例图

35、如图2-2所示。（1）用例名称批量导入。（2）参与者管理员。（3）基本路径系统管理员登录之后，管理员登录页面有一个批量导入按钮，点击按钮下载一个模板，按照模板进行填写，填写完之后选择文件进行提交。（4）前置条件管理员能进行正常的登录操作后。（5）后置条件普通用户填写基本信息，包括学号（工号），密码、手机、邮箱、真实姓名。学号（工号）是唯一且未在本系统注册过的，邮箱和手机必须是正确的格式，才可注册成功之后跳转至登录界面。 图2-1教师试题批量导入用例图 图2-2管理员人员批量导入用例图 3、批量导入活动图用户批量导入时活动图如图2-3所示。先要下载Excel模板，将数据填写到表格中，再将表格上传

36、到系统中，上传中进行验证，全部正确将成功上传到数据库。 图2-3用户批量导入活动图 图2-5学生/教师/管理员登录活动图2.4.2 登录功能1、功能介绍本功能模块是学生、老师和管理员进入系统的必经之路，用户没有登录就不能对系统里面的功能进行操作。学生、教师和管理员他们有不同的登录端口，通过输入学号（工号）密码和验证码进行还有验证码进行登录。2、 批量导入用例图用户登录成功首先要填写学号（工号）和密码，然后还要填写验证码，只有学号（工号）和密码都正确才能成功登录系统。用户登录例图如图2-4所示。（1）参与者学生、教师和管理员。（2）基本路径需要用户在登录页面选择自己要登录的端口，输入正确的学号（

37、工号）和密码点击登录。（3）前置条件用户输入自己的学号（工号）和密码。（4）后置条件用户填写账号、密码，填写验证码单击登录按钮。如果信息正确即可进入本系统，否则提示错误，重新输入信息。3、登录功能活动图学生/教师/管理员登录功能活动图如图2-5所示。 图2-4学生/教师/管理员登录用例图 2.4.3 试卷管理1、功能介绍教师对生成试卷的管理，可以查看自己以前所出的试卷，也可以以生成PDF形式方便存档管理。2、试卷管理用例图教师通过对试卷进行统一管理，可以方便查看试卷和试卷详情，也可以把试卷生成PDF5形式。试卷管理还有组卷功能，组卷功能在组卷功能处进行展示。教师可以查看试卷信息和试卷的增删改查

38、操作，以及试卷生成PDF。试卷管理用例图如图2-6所示。（1）参与者教师。（2）基本路径教师登录系统/点击试卷管理/点击查看试卷/修改试卷/进行试卷试题的部分修改。教师登录系统/点击试卷管理/点击生成PDF。教师登录系统/点击试卷管理/点击删除试卷。（3）用例说明教师可以管理自己所教科目，自己所出的试卷。3、试卷管理活动图试卷修改首先点击试卷管理，查看你有多少张试卷，有试卷的修改和试卷生成PDF。点击试卷修改会将你选中试卷的信息带入到你要修改试卷页面，修改试卷信息，点击提交。试卷管理修改功能活动图如图2-7所示。试卷生成PDF功能活动图如图2-8所示。图2-6试卷管理用例图 图2-7试卷修改活

39、动图 图2-8试卷生成PDF活动图2.4.4 题库管理1、功能介绍题库管理模块，是由教师进行管理，教师管理这学期所交科目对应的题库。题库里面存储了包括试题类型，试题的难易程度，试题所属的章节，试题的正确答案，以及编程题的题目描述和测试样例。教师通过Echarts6的形式来查看本系统的题库，这样更加的直观，方便教师查看题库数据一目了然。使用分布式题库7技术，减轻数据库压力。教师对试题的批量导入功能，首先下载添加试题Excel模板，按照模板里面的样式和提示信息进行填写，填写完成后点击提交，会将符合填写要求的成功插入到数据库中，将填写不符合规格的信息返回回来。教师对题库里面的试题进行手动的添加、修改

40、和删除。系统会根据学生的答题情况会自动更新试题的难易程度8。管理员添加和生成新的题库。题库管理模块是本系统的核心模块。2、题库管理用例图教师具有查看试题、增加试题、修改试题和删除试题的功能，录入试题时需要填写试题题目、试题描述、试题类型和答案。题库管理与试卷生成系统题库管理用例图如图2-9所示。（1）参与者教师。（2）基本路径教师登录系统/进入教师管理页面/点击题库管理/点击批量导入试题下载Excel模板/填写要添加的试题信息/点击上传。教师登录系统/进入教师管理页面/点击题库管理/点击添加试题/填写试题信息/点击保存。教师登录系统/进入教师管理页面/点击题库管理/点击修改试题/填写要修改的试

41、题信息/点击保存。教师登录系统/进入教师管理页面/点击题库管理/点击删除/点击确定。管理员登录系统/进入管理员管理页面/点击题库管理/点击添加题库/填写要添加的题库名等信息/点击保存。（3）用例说明教师可以管理自己所教科目所对应的题库。3、修改试题活动图试题修改试题修改功能活动图如图2-10所示。4、录入试题活动图试题录入功能活动图如图2-11所示。2.4.5 教师进行组卷1、功能介绍本模块是为了解决教师组卷而设计的，意在解决传统组卷的周期长，试题覆盖的知识点不够全面，试卷的保密性，以及试卷的反复修正等问题，极大的解决了试卷的重复修改性。教师组卷主要分为两种形式，一种是手动组卷类似于传统的组卷

42、模式，另一种是自动快速组卷模式。手动组卷点击手动组卷，教师填写筛选信息，点击检索查找符合自己要求的试题，然后进行手动的拖拽，将自己想要的试题添加到待选区，然后在次进行筛选，点击提交。自动组卷使用了遗传算法，教师填写筛选信息，点击检索查看每种类型题填写自己想要的每个试题的数量，设置分数。组卷模块是本系统的核心模块。图2-10试题修改活动图 图2-11试题录入活动图 图2-9题库管理用例图 2、组卷功能用例图组卷功能包括手动组卷和自动组卷，教师组卷功能用例图如图2-13所示。图2-13教师组卷用例图（1）基本路径点击试卷管理/填写筛选的信息/选择筛选出来的试题到待选区/从待选区中选出最终的试题/点

43、击提交生成试卷。自动添加试卷/选自动组卷按钮/填写每个类型题的数量和分数/点击提交生成试卷。（2）后置条件点击生成试卷后，可以查看刚组成的试卷。 图2-14手动组卷活动图 图2-15自动组卷活动图 3、手动组卷活动图手动组卷功能活动图如图2-14所示。4、自动组卷活动图自动组卷功能活动图如图2-15所示。2.4.6 发布消息1、功能介绍教师/管理员点击发送消息，填写信息内容，点击发送按钮点击确定发送，消息发送成功，否则消息不会发送。2.4.7 管理员管理系统日志1、功能介绍本系统会记录每一个登录到本系统的人的每一次操作，将操作信息存储到数据库中。解决因用户操作不当造成的系统数据丢失的找回，每一

44、条操作都有记录，方便出现问题时的解决和责任划分。2.4.8 管理员权限管理1、功能介绍管理员给老师分配权限，方便了权限的管理和分配。2、管理员权限管理用例图管理员权限管理用例图如图2-16所示。 图2-16 管理员权限管理用例图3、管理员权限管理活动图管理员点击权限修改信息，选择你要分配权限的用户，然后可以根据菜单的内容点击将想要分配的权限，这样就可以给用户重新分配权限，将分配好的信息数据插入到数据库中。管理员权限管理活动图如图2-17所示。 图2-17管理员权限管理用例图 图2-18教师管理用例图2.4.9 学生功能1、功能介绍学生登录系统/进入学生欢迎页面，点击查看自己的做题记录可以查看自

45、己做过的题，以及做题之后的记录，是正确了还是错误了。学生点击查看消息还可以查看自己教师发送的消息。 2.4.10 教师管理综合1、功能介绍教师对学院、专业、科目、科目所对应的章节、班级和学生的管理。对组卷管理、题库管理和试卷的管理功能在试卷、题库、组卷模块进行体现。教师管理用例图如图2-18所示。2.5 性能与安全需求2.5.1 信息安全性1、数据备份系统会在固定的时间间隔上自动对系统的数据库进行备份，保证了意外情况发生数据丢失的情况下数据的回复，自动备份避免了人为上的操作不规范导致的数据不准确性。2、数据加密在用户密码的信息存储上，采用MD59的数据加密形式，保证用户信息的安全，即使是不法操作获取到了数据库的信息，他也无法通过正常的登录进入系统。3、数据库使用MySQL这种数据库，它的好处是能够支持大量数据的存储，方便用户操作时的信息交互。4、防